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1、第一课 神奇的货币,第一框 揭开货币的神秘面纱 第1目 货币的本质 第2目 货币的基本职能,二、货币的基本职能,1.货币的职能:,货币在经济生活中所起的作用，是货币本质的体现。,货币的两种基本职能：,价值尺度流通手段,价值尺度,A、含义：货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。思考：商品的价值能不能由它自己来表现呢？B、原因：因为货币也是商品，也有价值，可以用自身的价值来表现和衡量其他商品价值的大小。C、价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。计量单位：如人民币是元，英镑的镑，美元的元。D、执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币。,流通手段,A、含
2、义：货币充当商品交换媒介的职能。B、商品流通：以货币为媒介的商品交换。C、执行流通手段职能时，需要现实的货币。,请你完成下列表格:价值尺度和流通手段的对比,货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,货币充当商品交换媒介的职能,观念上的货币,现实货币,货币之所以具有该职能，是因为货币也是商品，也有价值。,价值与价格的关系：价值是价格 的基础，价格是价值的货币表现。,商品流通：以货币为媒介的商品交换。,其公式为：商品货币商品,请阅读第6页虚框中的内容，为什么说这个跳跃不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者？,如果商品货币这个转化不成功，就意味着他的商品卖不出去，他的劳动白费了，而他所需要的商品也买
3、不回来，长期下去，商品所有者就会面临破产倒闭的命运。启示：商品所有者要使自己的商品卖出去，卖个好价钱，就必须为购买者着想，生产适销对路的、质量上乘的商品。,在货币出现以前，商品有无价值？有无价格？,（1）价值是凝结在商品中的无差别人类劳动。任何商品都有价值，所以，在货币出现前后，商品都是有价值的。,（2）价格是商品价值的货币表现。所以，尽管任何商品都有价值，但在货币出现之前，商品是没有价格的。在货币出现之前，商品的价值是通过交换由其它有形商品来表现的；只有在货币出现之后，商品的价值才通过一定数量的货币来表现，商品才有了价格。,商品流通和商品交换是一回事吗?,货币的五种职能,价值尺度流通手段,贮
4、藏手段支付手段世界货币,货币（退出流通领域）作为社会财富的代表保存起来（应为足值金属货币）,赊购赊销中支付债务，或支付地租、利息、税款、工资等,购买外国商品，支付国际收支差额、在国家之间转移财富,课本第7页“相关链接”,一台彩电标价3000元工厂财务人员向工人发工资张三在市场上用6元买一斤肉李四到银行取回1万元存款的利息小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小明马关条约规定清政府向日本赔偿军费2亿两白银,价值尺度,支付手段,流通手段,支付手段,贮藏手段,世界货币,判断：,金属货币最初是以金银条块的形式流通的，在每一次交易中，都要核实重量、检查成色，很不方便。于是出现了具有一定形状、重量
5、、成色和面额价值的金属铸币。,明代洪武通宝,周朝刀币,三、纸币,1、产生过程:,足值的金银条块,足值的铸币,不足值的铸币,纸 币,电子货币,2.纸币的含义：国家(或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。,易错点提示:纸币是价值符号,纸币不是商品,没有价值,不能代替货币执行价值尺度职能,只是代替金属货币执行流通手段支付手段职能.,注意：国家有权发行纸币，有权规定纸币的面额；但无权任意发行纸币，无权规定购买力。,3.纸币的优点：与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，且避免了铸币在流通中的磨损。,4、纸币的本质：,价值符号（金属货币的代表）,货币可以和其他一切商品相交换,用它可以
6、 购买一切商品，因此,从常理上讲，货币 越多意味着可以买到的商品也就越多。为什么不多印发人民币，以尽快实现 国家的富强和百姓的富足？,流通中所需的货币量,商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好，也不是越少越好，而是受客观规律货币流通规律支配的。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。,国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币。纸币的发行量要以流通中所需要的货币量为限度。如果纸币发行超过这个限度，会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；如果纸币发行小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。,津巴布韦发行面额5亿津元新钞 值10美元,最贫穷的亿万富翁,假设在一年里全社
7、会用现金支付的销售商品总量为5000亿件，平均价格为8元，在这一年里货币平均周转5次。那么，这一年里纸币发行量应为_亿元。而这一年实际发行了16000亿元，这时的1元钱相当于_元，这会引起_。A800005纸币贬值 B4000025购买力降低 C160002购买力提高 D20003购买力提高,A,正确认识通货膨胀与通货紧缩：,二者的实质都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的。,参看【名词点击】,通货膨胀：经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。通货紧缩：经济运行中出现的全面、持续的物价下跌的现象。,爱护人民币，抵制假币！,“赚钱”可谓形式多样，“用钱”更是花样翻新。下面这些“用钱”现象，
8、你肯定听说过、见过或亲身经历过：,现象1：有些经营者不收“大钞票”，声称难“找零”。现象2：有些地方市场上出现了买卖“放大人民币”的情况。现象3：王某对市场上千奇百怪的假币产生了浓厚的兴趣他先后以 等值于假币面额的人民币购买了100元假币3张，以作收藏。现象4：李某急需用钱，只好准备把收藏多年的纪念币拿来使用。现象5：有人高价收买“有残缺”的真人民币。,上述现象是否正当、合法？你能以以判别并说明理由吗？,人民币是我国强制使用的法定货币任何个人，单位或集体均不得拒收，拒用人民币现象和现象中的行为都是不正当的，违法的。人民币的发行权的国家，国家授权中国人民银行负责人民币发行事宜中国人民银行法人民币
9、管理条例和全国人大常委会关于惩治破坏金融秩序犯罪的决定中规定“禁止伪造，变造人民币”。“禁止运输，持有，使用伪造变造人民币。”现象损害了人民币的法定形象，是不正当的。现象中吴某的行为是违法的。纪念币的主要用途是“纪念”收藏，而不是流通现象5中王某的行为是不正当的。人民币是我国法定货币，其面额大小有国家决定，只能按其面额进行等价值流通任何单位和个人无权变更面额大小，进行不等价流通。现象中的行为是不正当的，违法的。,点评,怎样鉴别假币？摸就是感觉纸张的质量，真币采用凹版印刷，摸上去特定位置有凸起感；看就是看水印，印刷质量等，假币的水印往往是后期强行印上去的，容易模糊和变形，而真币的水印早在图案印刷
10、前就嵌在了纸张里，所以看起来清晰，有立体感；听就是把钞票拿在手里轻轻甩打，真币的纸张非常好，有清脆的声音，而假币根本无法模仿；验市民可到银行柜台去，那里有专门的设备来识别真伪。,4、货币的发展,金属货币,纸币,电子货币,（如：黄金、白银）,（如：人民币等）,（即用电子计算机系统存储和处理存贷业务）,金属铸币,总结：,基本职能,货币的基本职能,价值尺度（观念上的货币）,流通手段（现实的货币）,其它职能,贮藏手段支付手段世界货币,纸币,含义优点发行的限度,危害：通货膨胀引起纸币贬值、物价上涨，会影响人民经济生活和社会经济秩序；通货紧缩会使企业利润率降低，影响企业投资的积极性，也会影响居民的消费心理，对经济长远发展和人民群众的长远利益带来不利影响。,措施：抑制通货膨胀，一般实行适度从紧的财政货币政策，提高银行存贷款利率，控制货币的发行量，控制固定资产投资规模和消费基金的过快增长；治理通货紧缩，坚持扩大内需的方针，实施积极的财政政策和稳健的货币政策，降低银行存贷款利率，增发国债，增加城乡居民收入，扩大投资和消费需求，并努力扩大出口。,
