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1、会计要素的相互关系与会计平衡公 式中职会计试讲稿开场白：尊敬的评委老师，大家好！我是中职会计组*号考生，今天我试讲的题 目是会计要素的相互关系与会计平衡公式，下面开始我的试讲。上课！同学们好，请坐！一、导入：同学们，咱们学校一直致力于同学们专业技术的培养，同时也鼓励咱们 的学生利用专业知识进行创业！要想做一名合格的创业者，必备的会计 知识还是需要了解的。咱们根据前面学习，已经了解了会计要素是对会 计对象所做的基本分类，也知晓了每个会计要素的内容，咱们今天还要 为创业迈出重要的一步，讨论一下各会计要素之间的相互关系。二、新课讲授（一）、会计要素的相互关系大家看一下课件，咱们的创业先辈遇到以下的问
2、题，你认为怎么办？（带有感情夸张问出来）问题一：李先生想开一间饼干厂，首先必须具有什么才能生产经营呢？ 一资金问题二：李先生经过预算，建厂需要100万元，怎样才能得到这100 万元呢？投资者投入和债权人投入问题三：李先生决定自己投入80万元，剩下的20万元向银行借入， 组建宏光饼干厂，接下来分析一下李先生投资目的，还有银行贷款的目 的什么呢？-企业要进行生产经营活动，就要拥有一定的经济资源。 经济资源的取得，一部分是借入或赊欠形成企业的负债，一部分是投资 人投入，是企业所有者权益，两者构成了企业的资产。刚才大家回答得很准确，看来各位都在为创业做准备呢。但是光靠嘴巴 说，部分学生还是有些模糊，咱
3、们可以把问题三中的资产、负债和所有 者权益在棋盘上的放置，通过更直观方式表示。下面大家通过观看期盼，认真思考以下问题，并小组讨论这些问题背后 的会计知识。开始！ （回答下面问题的时候，注意互动性） 关于问题四：观察棋盘上的棋子数量，发现什么规律？一组同学通过在棋盘上投掷硬币和棋子已经准备回答，咱们认真听一听：从数量上看，有一定数额的资产，就必然有一定数额的权益；反之，有一定数额的权益，也必然有一定数额的资产。所以我们得到这样的认识即资产=权益，或资产=负债+所有者权益IOO万元=80万元+20万元问题五：宏光饼干厂将6万元购入的面粉，以8万元的价格全部售出，利润是多少？ 8万元-6万元=2万元
4、收入-费用=利润问题六：上述业务引起资产如何变化？-资产增加8万元-6万元=2万元问题七：将两个会计平衡式结合起来，结合问题三与问题五，你发现什 么规律？ 一一资产=负债+所有者权益+ （收入-费用）100万元+2万元=80万元+20万元+2万元我看到六组在棋盘上玩得不亦乐乎，看来对这个问题有深入的理解：问 题八 年度末,企业的利润归入所有者权益,此时上述公式变成什么样？ -资产=负债+所有者权益102万元=80万元+22万元（二）、会计平衡公式各会计要素之间的相互关系，特别是资产.负债和所有者权益三个基本 会计要素的相互关系，我们可以用资产=负债+所有者权益的平衡公式 加以反映。这个平衡公式
5、就是会计平衡公式，又称之为会计恒等式.会 计基本等式或会计方程式。现在各个小组之间,通过观看课件,分组演练棋盘游戏,你发现了什么？题目要求思考例L投资人投入的机器设备一台， 价值30 OOo元。例2：以银行存款20 000元偿还短期 借款。例3：以银行存款购入原材料20 000 元。例4：短期借款160 000元到期无法 偿还，转作长期借款。1 .这项经济业务发生后，哪些项目的金 额发生变化？2 .这些项目的变动，直接造成什么会计 要素的变化？3 .会计要素产生变化后，对资产和权益 数量关系有什么影响？结合小小奶茶店案例讲解 例1 :固定资产增加实收资本增加例2 :银行存款减少短期借款减少一项
6、资产增加一项所有者权益增加一项资产减少一项负债减少资产和权益同时增加资产和权益同时减少例3 :银行存款减少原材料增加例4 :短期借款减少长期借款增加一项资产减少另一项资产增加一项负债减少一项负债增加资产之间有增有减权益之间有增有减结果：资产总额与权益总额仍然保持相等三、小结（可以师生共同发挥，老师强调一点）通过刚才同学们的展示我们有了这些发现： 不同经济业务发生所引起的资产与权益的变化的四种类型:资产与权益同时增加；资产与权益同时减少；资产之间有增有减；权益之间有增有减。每一笔经济业务发生都没有破坏资产权益总额的平衡关系，而是在原有 平衡的基础上达到新的平衡，资产恒等于权益。四.课堂练习现在同
7、学们看一下课件，有这样一个商业案例，站在精明老板的角度, 利用专业的会计知识分析一下，会计要素之间的相互关系五、作业设置课下各位同学对我们的小小奶茶店，利用会计平衡公式调查资产权益关 系小调查。【板书设计】适当进行节选，提炼精华资产=权益资产=负债+所有者权益收入一费用;利润资产=负债+所有者权益+（收入一费用）二、会计平衡公式例L固定资产增加实收资本增加例2：银行存款减少短期借款减少一项资产增加一项所有者权益增加一项资产减少一项负债减少 资产和权益同时增加资产和权益同时减少例3:银行存款减少原材料增加例4：短期借款减少长期借款增加一项资产减少另一项资产增加一项负债减少一项负债增加 资产之间有增有减权益之间有增有减结果：资产总额与权益总额仍然保持相等这节课我们上到这里，下课！同学们再见！ 各位评委老师，我的试讲到此结束，谢谢!
