我的班主任初一作文结尾.doc

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1、quitters never win and winners never quit.悉心整理祝您一臂之力(页眉可删)我的班主任初一作文结尾 我的班主任初一作文结尾1你听过悄无声息的脚步声吗?好像这是每一个班主任的“必备良品”。我们班老林,一副正经的四方眼镜,表面严肃正经,私底下却是一个毫不正经的人,平时的衬衫,内衬一件t桖,显得他特别“壮”。腿上的裤子,永远都是“满布”粉笔灰,鞋子呢,也说不清是哪一双了,反正一天换一双,不带重样的。也许是有了这些鞋子,才有了悄无声息的吧。还记得上课的时侯,有一次因画画而走神了,全班凝结着一股凝重的气息,同桌也提醒了我。老林瞬间飘了过来:“画得还行啊”,我回答到

2、:“谢谢”。说完一抬头,就看到了老林“慈祥”的微笑,就感觉自己要被“判刑”了,于是站着上完了那节数学课。从那以后,上数学课就再也不敢走神了,那个“慈祥”的微笑,我铭记在心呢!上心理课的时候,老林可喜欢飘过来“探望”我们啦。总是不经意间,从门窗探过头,看看我们。在这之前,大家还不知道老林有这种独特“癖好”飘移,大家在心理课上都特别“活跃”,老林呢,知道了以后,全班被罚做深蹲。从那时起,就再也不敢在课上“活跃”了。随着他的飘移癖好,便诞生了一个鬼点子,只见他买了一个摄像头放在我们班,说是陪我们解解闷。老林除了这个悄无声息的脚步声不受欢迎外,其他方面还是挺受欢迎的。他嫌弃我们“膨胀”,还买了一个秤在

3、我们班,班长小声地说:“你还不是一样,还说我们。”结果还是被老林听到了,“没关系,大家一起嘛”。说完这句,大家都没有回答,老林一脸尴尬,佯装出去接电话,全班笑出了声。老林就是一个私底下不正经的人,与我们是朋友,亦是老师。我的班主任初一作文结尾2从一年级到三年级,我最喜欢的老师就是我们的班主任吴老师。只要一有人提起她,全班同学就会不自觉的竖起大拇指。吴老师特别漂亮。她高高的个子,苗条的身材。一头乌黑的头发就像柳条一样垂下,微风吹过,就如同柳条在风中摇来摇去。她的眼睛就像千里眼(监控摄像头或者天眼),三百六十度的旋转,整个教室都在她的监控之下,没有死角。如果哪个同学做个小动作,都逃不过她的千里眼。

4、她的耳朵就像顺风耳,班级里哪个同学说一句悄悄话,她都听的见,更不要说有一点点其它的动静了。吴老师工作特别认真。有一次,我吃过晚饭准备写作业,发现作业本忘记在学校。走进学校,我看见还有一个教室的灯亮着。“那不是我们的教室吗,难道哪个值日生忘记了关灯?”带着疑问我走到教室一看,吴老师怎么还在这里?我的脚步声引起了吴老师的注意,她问我怎么来了。当了解到我来的原因后,她关心的说到:“你以后放学时要检查一下每天需要完成的任务,养成一个良好的习惯,省的这样跑来跑去,在路上浪费时间。”“老师,你的眼睛里怎么有血丝啊?”看到吴老师的眼睛,我情不自禁的喊到。吴老师笑了笑说:“因为长时间的给你们批改作业,还要得把

5、明天上课的内容先预习一下,眼睛不到充分的休息,所以就会有血丝。”原来,吴老师下班后也是这样认真工作,一丝不苟啊!小鱼要感谢大海,因为给了它家。小草要感谢雨滴,因为给了它水。老鹰要感谢天空,因为给了它自由飞翔的场地。我要感谢吴老师,因为给了我榜样。我的班主任初一作文结尾3她,我的班主任梁老师,是魔鬼,也是天使。梁老师性格多变。平日里很是和蔼可亲,颇有当年李世民的广阔胸怀。但发起怒来,你猜怎样?简直就是老“东邪”黄药师再世。梁老师说的一口好“话”。一件不起眼的小事到梁老师的嘴中,立刻“咸鱼翻身”,成为教育我们的利器。课堂前的十几分钟,往往会成为她口诛笔伐的论坛。班干部们好像也被她施了魔法似的,无论

6、小伙伴们怎样进行“威逼利诱”,他们依然心如磐石,情比金坚,还会不失时机地“火上焦油”。他们总会在班主任君临讲台之前,毅然决然端端正正地奉上一串小名单,任凭小伙伴们用幽怨的小眼神淹死他们。“叮”上课铃声如同在宣告着死期降临。小伙伴们认命地坐回自己的座位,眼巴巴看着魔鬼临朝而束手无措。“笃,笃,笃!”高跟鞋的声音由远及近,踩着我们的心跳频率,近了,近了,越来越近了!我们不约而同地屏住了呼吸。“同学们好!”老师用火眼金睛把我们从头到脚扫视了一番。“老师好!”小伙伴们试着堆起笑脸。老师的眼角竟荡起一丝笑意。我们是可以松口气了吗?岂料,霎那间,风云突变。玉口轻启间,万箭齐发。从讲小话,吃零食,扔垃圾,弄

7、坏门锁,再到今日之不写作业小伙伴们的桩桩“罪过”,是怎一个罄竹难书!老师独立讲台口若悬河的那派头,如当年正在舌战群儒的诸葛亮。她的脸部肌肉以每秒几十次的速度运动着,小伙伴们在她的唇枪舌剑之下个个血溅当场。正值刀光剑影、血雨腥风之际,她突然放慢语速,语重心长起来:“同学们,不是要你们自律才去自律,而是要你们把自律当成一种习惯和态度。自律的人不一定优秀,但优秀的人一定是自律的!一个人有多自律,他的人生才会有多美好!”语毕,她突然静了下来。一秒钟后,她像下定了某个决心:“班长,下课后把班里储存的糖给每位同学发一下!”“还记得咱班的挑战书吗?近段时间一班的同学特别努力!别忘了和他们的约定,一旦输了,可

8、是要集体到一班门前倒立五秒钟的哟!今天你们吃下我的糖衣炮弹,明天可得给我考个好成绩来!”说话间,老师的脸上已溢满笑容,小伙伴们顿时如逢甘霖,如沐春风。“好!”小伙伴们使出了洪荒之力,那声音,如号角,如战鼓!老师笑了。我们知道,这是魔鬼走了,天使又还身了!我的班主任初一作文结尾4班主任就像家人一样,她会带给我们慈母般的温暖,带给我们严父似的教育,带给我们朋友间心灵的良伴。我的班主任叫王静,我们都称呼她王老师,因为这样称呼体现了我们对她的尊敬。王老师虽是我们的班主任,同时也是我们的语文老师。我很少用言语叙述我的班主任,这次我就来发表我的肺腑之言。班主任这三个字对于我来说,陌生而熟悉。她会关心我们生

9、活上的一些问题,记得要交作业,认真听老师讲课。在我眼中,班主任最厉害,就像超人一样,什么事都能搞定。但是,其实对于班主任的了解,我们所知道的都微乎其微;也许,跟任课老师比起来,我们跟任课老师还要聊得来,可是,任何老师都比不上班主任在我心中的位置。所以,也只有集体活动的时候,我们才能更亲近的了解彼此间,才能肆无忌惮的开着玩笑,才能彼此间真心袒露心扉,才能手舞足蹈的聊梦想,才能趁机会跟她撒娇。现在,新型冠状病毒来临,它给我们的生活带来了严重的危害。我真希望这可恶的病毒早点消失。那时我会甩掉口罩,冲出家门,大口大口的呼吸清新的新鲜空气。我的班主任王老师,在这枯燥无味的生活里,老师怕耽搁我们的学习,为

10、我们发起了预习四年级下册知识和作业。这时同学们如同打了鸡血似的,你追我赶的完成作业,发在QQ群里。老师不厌其烦的为我们批改点评。她为我们暗淡的生活增添了许多生趣。每天,她每天批作业熬夜到凌晨,这时候,我们早已在睡梦中,而老师还在给我们批作业这是多么辛苦啊!每天,她还有早早起床提醒我们填写疫情表,催我们订正作业,简直太辛苦了。这就是我的班主任王静。我的班主任初一作文结尾5笑起来很甜的猛哥,我们商议给您写一封情书,原因有三:其一,听闻爱的力量可以改变一个人的行为,即当爱人出现,我们便从东到西变得端正严肃,从动若脱兔变得静若处子,从嬉皮笑脸变得温文尔雅。其二,听闻爱人的言语会给人以勇气与信念,我们总

11、认真聆听您的教诲,并在这一路走来不断接受您的鼓舞与激励。其三,您也爱我们。以上三条中,前两条是给您写情书的充分条件,接着根据第三条,相信您有100%的可能性接受我们表达的爱意,并且犯错误概率为0!时光回溯到那个燥热的夏季,从您介绍“我是您的班主任兼数学老师”那一刻,我们间的故事丝线从此缠绕连结。自不必说学校组织的大型活动中,那是有着智慧与新意的您,闪出的wifi信号满满的表现出春的芭蕾,那抱起心爱土琵琶弹奏的您,单是文艺无比,花样繁多的班级活动,就能读出您那不甘平庸的心。身为数学老师的您,课堂上能量无比,激情昂扬。您的高屋建瓴,深度点拨,您的认真批改,细致做事,您的豁达大度,积极上进,永远是我们的榜样,更是我们698班的精神领袖。“有挫折,不要怕。办法总比困难多”、“我相信您一定能行”,“只要你想做,就一定能做成!”您引领我们前行,激励我们的话语,让我们觉得有猛哥做靠山,一切都是浮云。猛哥,遇见您我们是幸运的,更是幸福的,喜欢听您的淳淳教诲,看您无奈的摇头,严肃的皱眉,甜甜的微笑我的班主任初一作文结尾

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