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1、鲁教版数学九年级上册,第四章 圆,第六节 圆和圆的位置关系(第二课时),议一议,O1和O2相交于 点A,B。,(1)由O1和O2组成的图形是轴对称图形吗?如果是,对称轴是那条直线?请作出这条直线。,(2)与点A成轴对称的点是哪个点?请说明你的理由。,(3)你发现相交两圆的连心线与两圆的公共弦有什么关系?怎样证明你的结论呢?,是轴对称图形,对称轴是连心线O1O2,与点A成轴对称的点是B点,理由是,连心线垂直平分公共弦,证明是,理由,O1和O2组成的图形是轴对称图形,对称轴是连心线O1O2。O1关于 O1O2的对称点全部在O1上,O2关于 O1O2的对称点全部在O2上。点A是O1上的点,因此点A关
2、于 O1O2的对称点是O1上的点,它是惟一确定的;同时点A也是O2上的点,因此点A关于 O1O2的对称点也在O2上,也是惟一确定的。因此点A关于 O1O2的对称点便是两圆的另一个交点B。,已知:O1和O2相交于点A,B。求证:直线O1O2是弦AB的垂直平分线。,证明:连接O1A,O1B,O2A,O2B。O1A=O1B点O1在弦AB的垂直平分线上。同理,点O2也在弦AB的垂直平分线上。直线O1O2是弦AB的垂直平分线。,相交两圆的性质定理:相交两圆的连心线垂直平分两圆的公共弦,例2 已知:O1和O2相交于A,B两点,O1的半径为4cm,O2的半径为2cm,AB=2cm,求两圆的圆心距。,分析:求两圆的圆心距O1O2,有两种情况:两圆的圆心可能在公共弦的同侧,也可能在公共弦的两侧。应转化为直角三角形加以解决。,如图:,解答过程,解答过程,本例是两圆相交的性质定理的应用。在应用这一定理进行计算时,经常转化为直角三角形加以解决,这与应用垂径定理时类似。此外,注意有些问题需进行分类讨论。,2.,解答过程,1.,2.,C,B,一、选择题,二、解答题,提示:利用切线和两圆相交的性质定理,再利用直角三角形的面积得到AB的长度。,证明过程,证明过程,再见!,