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1、,中山市马新中学 陈钰珍,看图片，猜故事,名著阅读指导课,生活的智慧 想象的魅力,伊索寓言阅读指导,学习目标：1、熟练掌握伊索寓言的主要内容 和特点。2、掌握阅读名著的基本方法。3、发挥想象力，培养多角度看待问题 的能力。,伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。奴隶出身，他善于讲寓言故事，用这些来讽刺权贵，最后遭到杀害。他的寓言经过加工，成为伊索寓言，流传于世。,一、伊索和伊索寓言,现存的伊索寓言，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。,讲一讲伊索寓言中你最喜爱的故事，比一比，看谁说得最好！,要求：（）脱稿演讲（）口齿清晰（）富有感情 语速适中 声音洪亮,二、故事大擂台,第
2、一回合：内容和特点1 2 3 4,三、名著我会读,1、影射当时社会现实。2、表现生活经验与智慧。3、借动物嘲讽人类缺点。,伊索寓言主要内容：,学法指导一：了解名著的主要内容,2、请说说伊索寓言的主人公,以动物为主，少数神、人,3、篇幅_，寓意_；写作目的：善用_和_；结构：_+_,讽刺,劝喻,短小,深刻,故事,寓意,4、修辞：_ 表现手法：_等 运用丰富的_,比喻、拟人、夸张,对比、象征,想象,寓言的特点：,1、主人公：_2、篇幅_、寓意_；3、写作目的：讽刺和劝喻4、结构：_+_5、修辞：_6、表现手法：_等7、运用丰富的_,以动物为主，少数神、人,短小,深刻,故事,寓意,比喻、拟人、夸张,
3、对比、象征,想象,学法指导二：掌握名著的写作特点,狼代表_ 狐狸代表_牛代表_山羊代表_老鹰代表_蛇代表_,奸诈、凶残,狡猾,老实,怯懦、温柔,有见识、凶残、无礼,阴险或毒辣,第二回合：形象和寓意,快速说出以下动物在寓言中代表的形象特点。,学法指导三：分析人物形象特点,读书本P204所选寓言，说说寓意（启示）,1、蚂蚁和蝉：讽刺好逸恶劳的人。,3、驴和狼：有些人去做不该做的事，自然要倒霉。,4、乌龟和鹰：好高骛远，不切实际的人必将失败。,5、马和驴：强者和弱者应互相帮助，共同合作，各自才能更好生存。,6、狐狸和狗：讽刺恶汉和笨贼。,7、衔肉的狗：讽刺贪婪的人。,2、两只口袋：人们往往挑剔别人的
4、缺点，无视自己的缺点,学法指导四：把握阅读启示、主题思想,名著阅读学法指导,1、了解（概括）主要内容2、掌握写作特点3、分析人物形象特点4、把握主题思想、阅读启示,狮子睡着了，有只老鼠在他的周围爬上爬下，很快吵醒了狮子，狮子很生气，一把抓住了老鼠。“饶了我吧，”老鼠请求说，“也许有一天我能帮上你的忙呢。”狮子觉得很好笑，他想：“区区一只小老鼠怎么能帮上我的忙？”但他还是抬起爪子放他走了。不久，狮子被陷阱困住了。猎人们想将活狮子献给国王，就把他捆在一棵大树上，然后去找马车。这时，老鼠路过这里，看到了绝望中的狮子。他走过去，很快啃断了绳索，放走了狮子，并说：“你当时嘲笑我，不相信能得到我的报答，现
5、在可清楚了，老鼠也能报恩。”,请阅读狮子与报恩的老鼠，尽可能从多角度灵活理解寓意。,五、读故事，悟道理,狮子与报恩的老鼠启示：,1、做人要守信2、要知恩图报3、善有善报4、每个事物都各有所长，也各有所短。5、有些朋友也许平时看似微不足道，但却有可能在我们身处困境的时候提供巨大的帮助。6、时运转变时，强者也会需要弱者的帮助。7、,树和斧子,画笔和颜料,蜜蜂与花朵,嘴和眼睛的对话,（提示：情节要合理具体，情节与寓意要一致，寓意能揭示一种生活道理。）,六、学以致用，创编寓言,仿例寓言浓烟与烟囱,有一次，浓烟忽然俯视一下烟囱，就嘲笑起烟囱来了：“多渺小、多可怜啊！你那样一动也不动，不嫌乏味么？我看你就
6、像一根呆板的木头你是什么时候站在我身子底下的？你注意了我高超的舞蹈么？你看了不觉得惭愧么？”烟囱回答道：“你比我高，比我粗大，还会舞蹈，这都不假。只是你的行动没有一定的方向，你永远只会随风飘荡，这也没有什么值得骄傲的。”浓烟冷笑了一声说：“你这完全是妒忌我。但妒忌也是白搭。你看我的千变万化，你看我越变越壮大”浓烟继续自我欣赏，继续在摇摇摆摆中腾空。他一边飞舞一边扩散，色彩越变越淡，声音也越来越微弱。飞升呀，飞升呀，他不断扩散，最后终于完全消失了。,树和斧子,画笔和颜料,蜜蜂与花朵,嘴和眼睛的对话,（提示：情节要合理具体，情节与寓意要一致，寓意能揭示一种生活道理。）,六、学以致用，创编寓言,收获
7、平台 通过本节课的学习，你收获了什么？请将你的收获用一两句话表达。,寓言是一个魔袋，袋子很小，却能取出很多的东西；寓言是一面镜子，透过它，能照出生活的方方面面；寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在智慧。,寄语：同学们，浩瀚的文学海洋，有无数的宝贝等着同学们去采撷（xi），让我们以对生活的热爱为舟，与勤奋作伴，以科学的阅读方法为桨，在知识领域走的更远，更远,作业：1、继续读伊索寓言，读出自己的感受和见解；2、推荐阅读中国古代寓言故事、希腊寓言；3、完成白色试卷伊索寓言（七）、（八）、（九），明天早上上交。,再见！,奇思妙想我来写自编寓言故事：,嘴和眼睛的对话；,（提示：情节要合理具体，情节与寓意要
8、一致，寓意能揭示一种生活道理。）,嘴与眼睛的对话 夜深了,幽蓝的月光从窗外照射进来,所有人都沉浸在甜美的梦乡中“吧唧吧唧”主人刚参加完宴会回来,嘴巴还在津津有味地回味着宴会上吃过的山珍海味.“嘁”眼睛不屑地瞅了嘴一眼：“吃，吃，每天就只知道吃！饭桶！”“你骂谁呢！你不会是嫉妒我天天能吃到山珍海味吧？”嘴也不客气地回了眼睛一句。“我嫉妒你？嘁，笑话！我嫉妒一个饭桶干什么？“嘴被眼睛激怒了，他朝眼睛吼道：“你说我是饭桶，那你是什么？你有多大能耐！”,“真是孤陋寡闻，”眼睛冷笑着，“你没听说过一句话吗？眼睛是心灵的窗户，我们眼睛的能耐可比你嘴大多了！主人一刻也离不开我！”“好，既然你这么说，那么我们
9、就来比比，看谁的能耐大，主人到底离不开谁！”清晨的第一缕阳光照射到了房间里，主人刚醒来，却发现眼前一片漆黑，原来是眼睛罢工了，主人什么也看不见，跌跌撞撞的，一不小心，“乓”的一声，被床下的拖鞋绊倒在地，磕掉了一颗门牙，嘴巴也肿起来了，疼了好几天。有一次，主人感冒了，可嘴巴呢，说什么也不肯帮忙，就是不吃药，弄的主人整天打喷嚏，难受极了。,嘴巴得意地说：“瞧见了吧？主人是不可能离开我的，你就认输吧！”“认输？”眼睛说，“你可真是好了伤疤忘了疼！那天我罢工，主人摔了个大马趴，把你屁股都摔肿了，你还让我认输？笑话！”“哼，反正主人就是离不开我！“离不开我！”“好了！”鼻子看不下去了，“你们吵什么呢！你们不知道吗？你们对主人来说都很重要，主人都离不开你们，为什么要为了这点小事吵架呢？我们应该团结起来才是啊！”眼睛和嘴听了，惭愧地低下了头，互相道了歉，从此以后团结一心，再也没吵过架。,
