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1、,好香啊！,为什么当人漫步在花园里，能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢？,课题1 分子和原子,第三单元 物质构成的奥秘,课题1 分子和原子,第1课时,物质构成和分子特点,先看几个小实验,在静止的水中品红为什么会扩散呢？一块白糖放在水中为什么不见了？水却变甜了。这些现象怎么解释呢？,实验探究1：品红在水中的扩散,在我们的日常生活中有无数的事例可以证明：仔细观察物质从可见变为看不见时，我们往往还能感觉到它们的存在。这些事实充分说明物质是由无数不可见的粒子所构成的。,粒 子,从上面两个小实验我们得到了一个这样的结论：物质是由微小的粒子构成的,现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。,分 子
2、,一、物质是由微小粒子分子或,【结论】,扫描隧道显微镜,原子等构成的,原 子,由二氧化碳分子组成的小人,结论：,物质是由微小的粒子分子和原子 构成的,构成物质的微粒有三种：分子，原子，离子,由分子构成的物质：水，二氧化碳，氮气氢气，氯气等。由原子构成的物质：铁，铜，磷，碳，稀有气体（氦，氖，氩，氪，氙）等。由离子构成的物质：氯化钠，氯酸钾，高锰酸钾，氢氧化钠等。,水分子的自述：嗨！同学们，我是水分子，我的质量和体积都很小，一个水分子的质量约是310 kg，在每一滴水中我们水分子大约有1.6710 个，我这么小，当然你们人类用肉眼是看不见我的。如果用10亿人来数一滴水里的分子，每人每分钟数100
3、个，日夜不停，需要数3万多年才能数完咧。我想请你们猜一猜：我们这么小，我们会运动吗？当我们分子聚集在一起构成水时，彼此之间是否会存在空隙呢？,-26,21,爱发问说：怎么我没看见过分子呢？,分子的特点,1 质量、体积很小,用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像,注意分子是紧密的挤在一起的吗？中间的黑色部分是什么呢？,向盛有40mL蒸馏水的烧杯中加入 滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。,1、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。,溶液为无色,酚酞遇空气和水不变色,观察与思考1:,溶液为红色,氨水能使酚酞变红,实验探究,溶液逐渐变红。,溶液不变色。,氨分子运动，进入 A 烧杯中，
4、使酚酞溶液变红。,分子总是在不断运动着。,观察与思考2:,从这一现象中你可以得出哪些结论？,请同学们思考下列问题：我们闻到的饭香、花香、酒香等，都说明了什么？：湿衣服为什么能晾干？而且在什么情况下干的快？,分子的特点,1 质量、体积很小2、分子在不断地运动,在受热的情况下，分子运动速度加快。,那分子运动的快慢与哪些因素有关呢？,结论：分子总是在不断运动着。,思考：盛酒精、汽油的瓶子为什么要塞紧瓶塞？,（温度越高,分子运动得越快),50ml水,实验探究3：酒精与水混合,结论：分子间有一定间隔,50ml酒精50ml水混合后，总体积是否等于100ml？,50ml,100ml,水分子与酒精分子混合。,
5、水分子与酒精分子混合。,水分子与酒精分子混合。,分子的特点,1 质量、体积很小2、分子在不断地运动3、分子间有间隔,分子间存在间隔,固体,液体,气体,用一支注射器吸入一定量的水，然后用手堵住头，然后用力推活塞。,探究过程,现象：很难推动,用另一支注射器吸入同样多的空气同样的去做。,“你们压缩的不是分子，是分子间的距离”。,构成物质的分子之间都有一定的空隙；在气体物质中，分子之间的距离比较大，所以容易被压缩；物质的“三态”的变化，实际上就是分子之间的间隙发生改变的过程。,气体,液体,固体,物质的三态变化示意图：,物理变化,强调：只是分子间的间隔发生变化，分子的形状、大小不发生改变。,气体,液 体
6、,固 体,在通常情况下：,物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。,巩固练习,1、下列例子能说明分子有哪些特征？人类用扫描隧道显微镜才能观察到分子的存在香水、汽油要密封保存水从液态变成气态，体积增大把石油气压缩到钢瓶中储存墙内开花墙外香,课题2 分子和原子,第2课时,分子、原子的定义,分子都是由原子构成的,几种分子的模型,一个水分子由1个氧原子和2个氢分子构成的,一个氢分子由2个氢原子构成,一个氧分子由2个氧原子构成,分子和原子的关系是什么呢？,1.分子由原子构成2.分子相同化学性质相同，分子不同性质不同。,分子的定义,分子是保持化学性质的最小微粒,讨 论,我们可以
7、从这幅图中获得哪些化学信息？,1、从分子的角度看，水的蒸发和水的电解有什么不同？,水,水蒸气,加热,水,氢气,氧气,2、思考：水蒸发和水通电分解生成 氢气和氧气分别发生的是什么变化？变化前后水分子发生改变没有？,用分子、原子的观点解释：,当物质发生物理变化时分子不变，当物质发生化学变化时，分子变了，而原子不变,水的电解：,H2O O2+H2,电解,水分子,氢气分子,氧气分子,氢原子,氧原子,通过以上分析，在化学变化中分子和原子有什么区别呢？,在化学变化中，发生变化的是分子，原子没有发生变化。,重新组合,水分子（H2O）,氧分子（O2）,氢分子（H2）,通电,分为氢原子和氧原子,例：电解水,化学
8、反应的实质：,分子分成原子，原子重新组合成新的分子。,原子是化学变化中的最小粒子。,（在化学变化中原子不能再分）,什么叫原子？,分子和原子的比较,（1）原子的质量和体积都很小,分 子,原 子,相似点,区别,联系,注意,（1）分子的质量和体积都很小,（2）分子是不断运动的，温度升高，分子运动加快。,（3）分子间有间隔。,（2）原子是不断运动的，温度升高，原子运动加快。,（3）原子间有间隔。,（1）原子的质量和体积都很小,（4）同种分子，性质相同，不同的分子，性质不同。,（4）同种原子，性质相同，不同的原子，性质不同。,在化学变化后，分子变成了新的分子。,在化学变化前后，原子的种类、大小、性质都不
9、变。,分子由原子构成,原子是构成分子的粒子，也是直接构成物质的一种粒子。,分子可以构成物质，原子也可以直接构成物质。分子与构成这种分子的原子相比，分子要大些。但不能笼统认为分子比原子大。,三、分子原子的概念,1、分子是保持物质化学性质的最小微粒。2、原子是化学变化中的最小微粒。,课堂练习：用分子、原子观点解释：,1、氧化汞受热分解；,2、水蒸发后化学性质没有变化；,3、混合物与纯净物有什么不同？,思考：如果用 表示氢原子，用表示 氧原子，看图回答下列问题,思考：图中有 个分子，几有 种分子，是（填纯净物或混合物）。,思考：图中有 个分子，几有 种分子，是（填纯净物或混合物）。,思考：图中有 个
10、分子，几有 种分子，是（填纯净物或混合物）。,思考：图中有 个分子，几有 种分子，是（填纯净物或混合物）。,思考：图中有 个分子，几有 种分子，是（填纯净物或混合物）。,混合物和纯净物,由分子构成的物质中纯净物：是由同种原子构成的混合物：是由不同种分子构成的,用分子、原子的观点解释：,课题2 分子和原子学完本课题你应知道：,一、分子和原子是真实存在的二、分子 1、分子的性质 分子的质量和体积都很小 分子在不断地运动（温度升高，运动加快）分子间有间隔（温度升高，间隔变大；压强增 同种分子性质相同，不同种分子性质不同2、分子的概念 分子是保持物质化学性质的最小粒子。,4、用分子的观点解释 物理变化：分子本身没有发生变化，只是分子间 的间隔发生变化。化学变化：分子本身发生变化，生成新的分子。混合物：由不同种分子构成。纯净物：由同种分子构成。化学变化的实质：分子分成原子，原子重新组合成新的分子。,3、分子的构成 分子由原子构成,谢谢观看,再见,
