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1、庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累（li）矣！”庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣。王以巾笥(s）而藏之庙堂之上。此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于涂中乎？”二大夫曰：“宁生而曳尾涂中。”庄子曰：“往矣！吾将曳尾于涂中。”,钓于濮水,庄子在濮水边钓鱼。楚王派两位大夫先行去请他（做官），（他们对庄子）说：“楚王想将国内的事务托付您。”庄子拿着鱼竿，头也不回，说：“我听说楚国有（一只）神龟，死了已有三千年了，楚王将龟骨用白绸裹着、竹匣装着，珍藏在宗庙的堂上。这只龟，宁愿死去留下骨头来获得尊贵呢，还是情愿在泥水里摇尾巴活着呢？”两个大夫说：“情愿在泥水里摇尾巴活
2、着。”庄子说：“请回吧！我要在泥水里摇尾巴活着。”,表现了庄子鄙弃富贵权势,不为官所累，坚持不受束缚,逍遥自在生活的高尚品质,表现了他对人格独立,精神自由的追求。,庄周与庄子,作家作品,庄子(约前369-前286)名周，宋国蒙人，做过漆园吏。战国时哲学家，道家学派的代表人物，主张“天人合一”和“清静无为”，与道家始祖老子并称为“老庄”。,庄子天才卓绝，“其学无所不窥”（史记）。但遭逢乱世，有感于世间沉浊，“不可与庄语”，故不与统治阶级合作。相传楚王曾经用千金聘礼请他为相，被拒绝。,庄子是庄周和他的门人以及后学者所著。现存33篇，包括内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇。内篇当是庄子自撰，外篇、杂篇
3、可能是庄周门人和后学所补。,用艺术形象来阐明哲学道理是庄子一大特色，在文学意义上代表了了先秦散文最高成就。行文多为寓言，善于虚构，汪洋恣肆，想象丰富奇特，气势波澜壮阔，且富浪漫主义色彩。,背 景 介 绍,庄子天才卓绝，聪明勤奋，并非生来就无用世之心。但是，“而今也以天下惑，予虽有祈向，不可得也”（庄子天地）。一方面腐败的社会使他不屑与之为伍，另一方面，“王公大人不能器之”的现实处境又使他无法一展抱负。人世间既然如此沉浊，他追求自由的心灵只好在幻想的天地里翱翔，在绝对自由的境界里寻求解脱。正是在这种情况下，他写出了苦闷心灵的追求之歌逍遥游。,本文节选自逍遥游。逍遥游是庄子中的第一篇，在全书中占有
4、特殊地位。“逍遥”的意思是优游自得的样子，“逍遥游”就是没有任何束缚地、自由自在地活动。,解题,北冥有鱼，其名为鲲（kn）。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟（tun）扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。,朗读课文,北冥有鱼其名为鲲 海运则将徙于南冥抟扶摇而上者九万里天之苍苍，其正色邪,tun,mng,y,kn,x,检查预习,读准字音,北冥有
5、鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。,北海有一条鱼，它的名字叫鲲。鲲体积巨大，不知道它有几千里。鲲变化成鸟，鸟的名称叫鹏。鹏的背，不知道长几千里。振翅奋飞，它的翅膀就像悬挂在天边的云。这只鸟，海水运动时就将飞到南海。南海，是天然形成的水池。,疏通文意,北海，因海水深黑而得名。冥，通“溟”,指广阔幽深的大海。,大鱼名,用力振动翅膀,悬挂,海水运动,天然形成的池子,传说中的大鸟,迁徙,这,垂，通“陲”，边际。者也：判断句式，是。,齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，
6、抟（tun）扶摇而上者九万里，去 以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色 邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。,齐谐是记载怪异事物的书。齐谐上记载说：“当鹏鸟迁徙到南海时，振翅拍水，激起的波涛浪花有三千里。它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开。”山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息相吹拂的结果。天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？大鹏在天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。,疏通文意,记载,击水，击打水面,旋风,凭借,风,山野中的雾气,盘旋飞翔,这样,离开,表示选择,同“耶”,尽头,湛蓝,罢了,用在主谓间
7、，取消句子的独立性,的,气息,1、通假字(1)北冥有鱼 通,意思。(2)其正色邪 通,意思。,冥,溟,海,邪,语气词，呢，吗,耶,文言积累,2、古今异义（1）怒而飞古义:，今义:。（2）海运则将徙于南冥古义:，今义:。（3）天池也古义:，今义:。（4）野马也古义:，今义：。,用力振动翅膀,生气，发怒,海水运动,泛指海上运输,天然形成的水池,高山湖泊名,山野中的雾气,野生的马,文言积累,3、词类活用(1)方位名词作状语 抟扶摇而上者九万里原意为,在文中意思为。(2)形容词作名词 志怪者也原意为,在文中意思为。,方位名词,向上,奇怪,怪异的事物,文言积累,息,大风,气息,4、一词多义 去以六月息者
8、也。生物之以息相吹也。其正色邪。其视下也。,文言积累,其,连词，表示选择,代词，代大鹏,鲲鹏形体硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时气势壮美。从体大、背大、翼大以及活动范围大（长度：从北海到南海。高度：九万里）四个方面极写鲲鹏形象磅礴壮观。用夸张的手法描述鲲鹏，“不知其几千里也”言其形，“若垂天之云”言其翼，“北冥”“南冥”“九万里”言其活动范围，极言鲲鹏形体之大、变化之神奇、飞腾时气势之壮观，一开头就向我们展示了一幅雄奇壮丽的画卷。,大鹏的形象如何？作者又是怎样描写这一形象的呢?,整体把握,鹏为什么要迁徙到南冥？,南冥是天然的大池，是鹏心目中的理想境地，是要追求一种精神的自由。,文中引用齐谐的话有
9、什么作用？,借齐谐一书的话来证明对鹏的描写是真实可信的。,合作探究,鲲鹏展翅高飞，必须凭借六月的大风，说明世间万物均“有所恃”，即都要凭借外力才能活动，而这并非真正的“逍遥”，真正的“逍遥”是无所依凭。,“鲲鹏”可高飞九万里，能从北海飞到南海，但必须借助“海运”“扶摇”，意在说明什么？,合作探究,“野马”“尘埃”的运动依靠的是什么？写它们有什么作用？,“野马”“尘埃”的运动必须依靠气息，“生物之以息相吹也”。这里和鹏相对比，说明万物均“有所恃”（须凭借，要依靠），世上的万物无论大小，都受到不同的限制，处在不同的束缚之中。因此，大鹏也好，“野马”“尘埃”也好，看似逍遥，其实并没有达到真正的逍遥。
10、,合作探究,2.“野马、尘埃”的运动依靠什么？写它们有什么作用？“野马”“尘埃”的运动也必须依靠气息（“生物之以息相吹也”）。这里和鹏相比,说明万物均“有所待”(有所待,须凭借,要依靠),世上的万物无论大小,都受到不同的限制,处在不同的束缚之中。因此,大鹏也好,“野马”“尘埃”也好,状似逍遥,其实并没有达到真正的逍遥。,本句可译为“天色深蓝，这是它真正颜色呢，还是因为天高远而看不到尽头呢？鹏鸟在高空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。”意思是鹏鸟飞在天空看地面，和人们仰视天空看到的是一样的，都不能看到“正色”，人和大鹏对“正色”的认识，都“有所恃”，都受到距离的限制，不能达到真正的逍遥之境
11、。,“天之苍苍亦若是则已矣。”这句话表达了什么意思？,合作探究,主 旨,文章借鲲鹏奋飞必须凭借海运和强大的风力、水雾尘埃要靠气息相吹来说明万物有所待的道理。而真正的“逍遥”是无依无靠，无所羁绊，悠然自得，自由自在，是绝对精神的自由，作者借此表达对精神自由的追求。,合作探究,鹏鸟展翅高飞，威力无比，气势宏大，搏击于天空，启示人们要胸怀远大的理想和抱负，勇于搏击，敢于追求，才能达到人生的美好境界。,“抟扶摇而上九万里”的鲲鹏给了你怎样的启示？,合作探究,作者在文中表明自己的观点：世间万物都是由所凭依的，是不自由的。就连宏大的鲲鹏也不例外，这就让我们意识到，自由是相对的，世界上没有绝对的自由。只有遵
12、守法纪，懂得自律的人，才会有自由的空间和生活。,本文有什么现实意义？,合作探究,鸟是由鱼变化而来的。鲲的体积有几千里，变成鸟后，鸟的背部不知有几千里。其说明庄子想象力丰富。,文章标题为“北冥有鱼”，后来怎么又写鸟了？,合作探究,“鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。”,运用夸张、反复、比喻的修辞手法，从体大、背大、翼大极写鲲鹏形象磅礴壮观。表达作者对鹏的神往惊叹。鲲鹏出现，神奇壮美，充满丰富的想象力和浓厚的浪漫主义色彩。,语言赏析,此句运用丰富的想象，奇特的夸张，描写了鲲鹏振翅拍水，盘旋飞向九万里高空的形象，显现出其浩大的声势和广阔的意境
13、，表达作者对鹏的神往惊叹之情。这一形象能激发人的豪情壮志，具有强烈的艺术感染力。“击”“抟”等字生动传神，让人产生丰富的想象和联想。,“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”。,语言赏析,写作特色,借用寓言说理。文章借用大量的寓言把“无所待”的思想寄托于生动的形象中，如文中的鲲鹏、野马、尘埃等。想象丰富，意境开阔。如关于鲲的神奇变化、鹏的遨游太空，丰富的想象让文章汪洋恣肆，充满浪漫主义色彩。运用了比喻、夸张、拟人等多种修辞手法。写鹏鸟南飞“水击三千里，抟扶摇而上九万里”是夸张，鲲鹏的翅膀比作天边的云是比喻。,合作探究,出自本文的成语,1、鹏程万里2、扶摇直上,拓展延伸,：形容前程远大
14、。：形容地位、名声、价值等迅速上升。,庄子名言,狗不以善吠为良，人不以善言为贤。节饮食以养胃，多读书以养胆。哀莫大于心死，而人死亦次之。吾生也有涯，而知也无涯。,拓展延伸,锦 瑟李商隐,锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。,拓展延伸,锦瑟有五十条弦的说法，本没什么来由，但即使这样它的每一弦、每一音节，足以表达对那美好年华的思念。庄周其实知道自己只是向往那自由自在的蝴蝶。望帝那美好的心灵和作为可以感动杜鹃。,鲲鹏凭借海运和强大的风力飞到南海这一理想的境地。希望同学们能凭借知识的力量、人格的魅力达到你人生的
15、理想境界。,课堂小结,1、解释下划线词语的意思。(1)其翼若垂天之云 垂:。(2)海运则将徙于南冥 徙:。(3)水击三千里 击:。(4)抟扶摇而上者九万里 抟:。(5)去以六月息者也 去:。(6)亦若是则已矣 已:。,悬挂,迁移,拍打,环绕而上,离开,罢了,课堂检测,2、关键句子翻译（1）齐谐者,志怪者也。齐谐是记载怪异的事物的书。（2）怒而飞,其翼若垂天之云。当它振翅奋飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天边的云彩。,课堂检测,（3）鹏之徙于南冥也,水击三千里。鹏鸟迁徙到南方的大海之时，振翅击水而行，激起的波涛浪花有三千里。（4）抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。它乘着旋风环绕而上，一直冲上九万里的高空，凭借着六月的大风才能离开。,课堂检测,3、默写重点句子（1）本文综合运用夸张和比喻的句子是：。（2）可以概括出扶摇直上、鹏程万里两个成语的句子是：。,其翼若垂天之云,抟扶摇而上者九万里,课堂检测,
