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1、梦,想,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册,19.千年梦圆在今朝,千年的“梦”指什么？,千年的“梦”是怎么圆的？,飞离地球，遨游太空,圆指什么呀？,指“神舟五号”、“神舟六号”载人飞船成功升空并返回。,九天揽(ln)月 绚（xun)烂 先驱（q)猝(c)然 积劳成疾（j)风华正茂(mo)锲(qi)而不舍 里程(chng)碑（be）苍(cng)穹(qing）,我会近义词,绚烂,崭（zhn)新,锲而不舍,绚丽,簇(c)新/全新,坚持不懈（xi),我会反义词,崭新,辽阔,锲而不舍,陈旧,狭(xi)窄（zi）,半途（t)而废(fi),瑰丽 尝试 火箭 捆绑 探索 协作 惨重 穿越 振奋
2、 规模 精细 宛若 概括 评价 魄力 嫦娥奔月 炎黄子孙 遨游太空 鲲鹏展翅 积劳成疾 风华正茂 瑰丽绚烂 九天揽月 震耳欲聋 猝然长逝 勃勃生机 成千上万 夜以继日 振奋不已 坚持不懈 锲而不舍,苍穹：天空。夜以继日：日夜不停。成千上万：形容数量很多。锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。九天揽月：揽，采摘。常形容壮志豪情。积劳成疾：因长期工作，劳累过度而生了病。风华正茂，正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。坚持不懈：懈，松懈。坚持到底，一点不放松。,检查预习情况,自读课文，想一想，载人航天梦想是怎样一步一步实现的，并尝试用简洁的语言来概括。,数千年来的中
3、华飞天梦是怎样一步一步变为现实的？尝试用简洁的语言来概括。,中国古代,古人的奇妙想象,中国明代,万户的火箭飞行,人造卫星的发射,“神舟五号”飞船发射成功,200510.21,“神舟六号”飞船发射成功,未来,登临月球 探索火星 遨游太空,课文的行文线索,古人的奇妙想象美好的梦想,万户的火箭飞行大胆的尝试,人造卫星的发射突破性进展,载人航天工程的实施艰苦的努力,“神州五号”载人飞船发射巨大的成功,成千上万人的不懈努力，终于在2003年10月15日有了结果。,中国几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天成为了美好的现实。,成千上万人的不懈努力，终于在2003年1
4、0月15日有了结果。,中国几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天成为了美好的现实。,作者为什么会使用“终于”这个词呢？你能够在课文当中找到事实作为理由吗？请你快速读文，在文中划出关键的句子。,万户的火箭飞行大胆的尝试,人 类 第 一 飞 人,尽管遭受了无数次失败，付出了惨重的代价，坚定而执着的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。,承上启下的作用 承接上文，用万户的火箭飞行失败说明中华民族在追求遨游太空的梦想并非一帆风顺的，遭遇了很多失败和挫折；启示下文，说明中华民族并没有因为失败而放弃飞天的梦想，而始终坚定执着，不断努力。,坚持不懈，锲而不舍,人造卫星
5、的发射突破性进展,载人航天工程，是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工 程。,三个“最”字，充分说明了载人航天工程面临着巨大的困难和挑战，充分说明了党中央决定实施载 人航天工程显示出的巨大的勇气和决心，也充分说明了中国航天工作者将为此付出巨大的努力和艰辛的劳动。,为了顺利完成这项工程，一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务，而参与这项工程的协作单位，则多达三千多个。,两组数字可以看出实验队伍的庞大以及我国科学工作者为此付出的艰辛努力。,实验的精细与艰难，要求广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬到工厂车间
6、；有的人积劳成疾，几次住进医院；有的年轻人虽然风华正茂却华发早生；有的人甚至为此付出了全部心血与生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝,积劳成疾：积劳：长期劳累过度；疾：病。因长期工作，劳累过度而生了病。风华正茂：风华：风采、才华；茂：旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。猝然长逝：猝然：突然；长逝：去世；突然去世，出乎意料的离去。,为了保证“神州五号”的成功发射，科学家们共设计了20种救生方案保证航天员的安全，针对飞船系统的故障对策139个；8位科学家未见飞天身先死，这些科学家有的是倒在出差的火车上，有的牺牲在实验室，他们努力了数十年却没有看到飞天
7、成功的壮丽场景。,在酒泉卫星发射基地有一座烈士陵园，这里长眠着600多万位航天工作者，他们牺牲时平均年龄还不到25岁，有的人为了寻找飞船的残骸活活渴死在了茫茫沙漠中；有的人为了攻克技术难关，年轻的生命早早的凋零；有的人为了排除险情，献出了自己宝贵的生命这座墓室的主人名王来，是一名普通的战士，38年前的那个黄昏，发射阵地附近的火箭推进剂突然失火。24岁的王来不顾一切地冲向火海抢救设备和战友，特种燃料的气化分子顷刻使他成为了一支“火炬”。为了保护其它设备王来抱着熊熊燃烧的火箭推动器向对奔跑过来的战友们喊到：“别过来！别过来！”就义无反顾地奔向戈壁滩，留给我们的只有他身后38个焦黑的脚印,想一想，说
8、一说,实验的精细与艰难，要求广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。有的人；有的人；有的年轻人；有人,“神州五号”发射巨大的成功,成千上万人的不懈努力，终于在2003年10月15日有了结果。,中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。,杨利伟用3句话概括了他21小时的太空旅行：,“飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。”,读了课文，你怎样理解杨利伟的这三句话？,杨利伟对飞船的评价，也是对研制飞船的航天人的赞扬。说明“神舟五号”飞船是很安全、很稳定的，也说明我国的航天工作人员的水平很高。,“神州五号”能顺利升天，你认为
9、应该归功于谁？,广大的科技人员和武警官兵杨利伟,神舟五号,杨利伟,2003年10月15日9时,同心协力团结合作忘我工作默默奉献勇于探索锲而不舍,科学精神,它同时也充分表明：中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。,这句话充分肯定了我国首次载人航天飞行的成功的 伟大意义，是几千年的梦想变成现实，是几代人 数十年的追求、努力和奋斗的结果，赞扬了中国航天工作人员坚持不懈、锲而不舍、勇于挑战的精神。,“神州六号”发射里程碑意义的重大胜利,神舟六号,费俊龙、聂海胜,2005年10月12日9时,神舟七号,翟志刚、景海鹏、刘伯明,2008年9月
10、25日21时,嫦娥一号,中国月球探测工程嫦娥一号月球探测卫星由中国空间技术研究院研制，以中国古代神话人物“嫦娥”命名。嫦娥一号发射成功，中国成为世界第五个发射月球探测器的国家地区。,正是成千上万的人不懈努力、团结合作、默默奉献，才换来了这个美丽飞辉煌的结果，才圆了中华民族千年的飞天梦！,科学精神,同心协力团结合作忘我工作默默奉献勇于探索锲而不舍,千年梦圆在今朝,神舟六号发射升空,中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。让我们高声的向全世界宣告：,千年梦，今朝圆了！,神州五号成功飞天，让我们激动地告诉全世界：,神州六号安全返回，让我
11、们自豪地告诉全世界：,嫦娥一号顺利升空，让我们骄傲地告诉全世界：,千年梦，今朝圆了！,千年梦，今朝圆了！,千年梦，今朝圆了！,炎黄飞天梦,作者：,蔡桂林,炎黄飞天梦 蔡桂林嫦娥奔月，那是神话；女娲补天，更是传说。九万里遥想，九万里追求，一朝相约！听天风浩浩，迎接远客；看天庭结彩，与我伴歌。哪里是我的长城？哪里是我的黄河？站在星河岸边，亲亲的唤一声我的中国！啊，一瞬间的改变，一瞬间的飞跃，五千年的梦啊！今天圆了！,拓展练笔，读写迁移,“神州五号”飞行成功仅仅三年，“神州六号”载人航天飞船又飞上了太空。同学们，请你来为本文作者填补这一空白：把“神州六号”“神舟七号”载人航天飞船及“嫦娥一号”的成功也写进课文中，加在你认为合适的地方。,A.办一张关于“以中国航天事业”为主题的手抄报；,B.把“神州六号”“神州七号”载人航天飞船的成功”及“嫦娥一号”也写进课文中；,C.摘抄文中你认为精彩的句段；,拓展练笔，读写迁移,19、千年梦圆在今朝,奇妙想象,万户飞天,卫星上天,神五飞天,神六问天,勇于探索,团结协作,默默奉献,锲而不舍,
