《咬文嚼字》文ppt.ppt

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1、红杏枝头春意闹(浓)(宋祁木兰花),“闹”运用拟人手法,生动、具体。不仅想见红艳艳的杏花绽放枝头,还可以想象出红杏枝头的蜂飞蝶舞,春意盎然。,早梅(数 一)齐己前村深雪里,昨夜 枝开。,阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(2008年全国高考)春日即事李弥逊小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地,宿鸟声中自掩门。注李弥逊(10851153),字似之,吴县(今属江苏省苏州市)人,历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。张罗地:指门可罗雀、十分冷落的地方。(1)请对首句中的“网”字进行赏析。,(1)作者由丝丝小雨想到用丝织成的网;再由丝雨及暮春想到要把春天网住,即留住春天

2、。这个想象、比喻非常生动、新奇。而且与全诗的寂寞惆怅意境一致。,咬文嚼字,朱光潜,A.过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领会精神实质)。,B.形容卖弄才学。,C.形容强词夺理或狡辩。,咬文嚼字释义,例1:学习马列主义理论要领会其精神实质,切不可一味地。,例2:此君肚里学识稀薄,但在人前说起话来却常常,极尽哗众取宠之能事。,例3:此事明明是你错了,你再也毫无用处。,但是在文学,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严。咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是调整思想和感情。,看课文,理解“咬文嚼字”的新含义?用文中语句回答。,朱光潜(1897-1986),现代美学家、文艺理论家。笔

3、名孟实、孟石。安徽桐城人。代表作等。,第一部分(15段)文字与思想感情有密切的关系。第二部分(67段)文字联想意义的使用,有善用和误用两种。第三部分(第8段)结语:时时求思想感情和语言的精炼与吻合,才会逐渐达到艺术的完美。,结构层次,讨论:文章最后一段中说“以上只是随便举几个实例,说明咬文嚼字的道理”。文章举了哪几个“实例”?(用几个字概括),(1)郭沫若改动屈原台词(2)水浒传、红楼梦中几句谩骂性的话语(3)王若虚改史记“李广射虎”(4)韩愈帮贾岛斟酌诗句(5)“烟”字的直指意义和联想意义(6)惠山烹小龙团三、四两句的剖析(7)“柳腰桃面”等套语的评述,你是没有骨气的文人!,你这没有骨气的文

4、人!,你这与奴才做奴才的奴才!你这贱人!你这淫妇!你这你这大虫口里倒涎!你这你这,“这”字句与“是”字句的比较:,“这”字句:是坚决的判断,把必须有的附带语省略。表现强烈的情感,但一般表示深恶痛绝,在赞美时不适宜。,“是”字句:1、表示单纯的叙述语,没有更多意义,不带情感的判断,纵有情感也不能在文字本身出现。2、可以含有假定语气,带有“你不是”的讥刺意味。(你是个好小子),举郭沫若的例子,为了说明什么?,不同句式,不同意味。文字和思想情感关系密切。,“以为虎而射之,没镞,既知其为石,因更复射,终不能入。”“尝见草中有虎,射之,没镞。视之,石也。”王若虚改句,意味有何不同?,广出猎,见草中石,以

5、为虎而射之,中石没镞,视之,石也。射之,终不能复入石矣。史记原句,看下面两句话有什么区别,1、给我一支枪 给我一枪2、船长没喝酒 船长今天没喝酒,下面的笑话说明了什么道理?,有人开了一家旅店,服务员在登记时有一习惯,喜欢登记单位简称,结果有一天在安排住宿时闹了一场很大的误会。第一位客人是上海吊丝厂的。第二位客人是开封搪瓷厂的。第三位客人是鄱阳皮革厂的。第四位客人是自贡纱厂的。第五位客人是三味书屋的。,服务员登记后开始安排房间,他高声喊道:上吊的上一楼;开(搪)膛的上二楼;剥(鄱)皮的上三楼;自纱(杀)的上四楼。前四位客人一听,拉着第五位客人向外逃跑,第五位客人偏不跑。四人劝道:“没看见这是杀人

6、的黑店吗?”第五位客人说:“跑什么跑,按他这个叫法,他该叫我三叔(书)呢。”,以上例子表明什么道理?,说明:字数不同,意味不同,题李凝幽居 唐贾岛闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。,作者认为:一、“推”固然显得鲁莽一点,但是它表示孤僧步月归寺,门原来是他自己掩的,于今他“推”。也就是说,“僧推月下门”,“推”的应是自家之门。他须自掩自推,足见寺里只有他孤零零的一个和尚。二、“敲”的空气没有“推”的那么冷寂。就上句“鸟宿池边树”看来,“推”似乎比“敲”要调和些。“推”可以无声,“敲”不免有声,惊起了宿鸟,打破了寂静,平添了搅扰。,你觉

7、得呢?,“推敲”说明的道理:,不同的字有时表现不同的意境,用什么字要看表现什么意境,推敲文字的实质,是推敲思想感情。字眼不同,意境不同,字的直指意义:词的基本义,是固定的,精确的 字的联想意义:词的引申义,是游离的,不确定的,“烟”字的直指意义和联想意义直指意义燃烧体冒烟联想意义燃烧弹、鸦片烟榻、庙里焚香、一川烟草、杨柳万条烟、烟光凝而暮山紫、蓝田日暖玉生烟,惠山烹小龙团三、四句的剖析,惠山泉水泡小龙团茶。独携小龙团,来试惠山泉。独携天上小团月,来试人间第二泉。,联想不同,意蕴不同,字有直指的意义,有联想的意义。直指的意义易用,联想的意义难用。安于套语滥调,毫不斟酌地使用它们,并且自鸣得意,就

8、是近代文艺心理学家所说的“套板反应”,“柳腰桃面”等套语的评述王嫱、西施“柳腰桃面”才子都是学富五车、才高八斗谈风景必是春花秋月 叙别离柳岸霸桥做买卖都有端木遗风,避免套板 推陈出新,1、那女子长得柳腰桃面,真是沉鱼落雁、闭月羞花。2、东家之子,增一分则太长,减一分则太短,着粉则太白,施朱则太赤。,写美貌,1、这个姑娘有着长长的睫毛,大大的眼睛,水汪汪的好像会说话。2、那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银。,避免套板 推陈出新,写眼睛,齐读最后一段,思考:1、为什么要咬文嚼字?2、怎样咬文嚼字?3、咬文嚼字的目的是什么?明确:1、因为文字和思想感情有密切的关系 2、咬文

9、嚼字要有严谨的态度 3、咬文嚼字的目的是逐渐达到艺术的完美,无论你所要讲的是什么,真正能够表现它的句子只有一个,真正适用的动词和形容词也只有一个,就是那最准确的一句、最准确的一个动词和形容词。其他类似的却很多。而你必须把这唯一的句子、唯一的动词、唯一的形容词找出来。福楼拜对莫泊桑如是说,古典诗歌中的炼字练习:,相传,苏东坡与他的妹妹苏小妹及诗友黄山谷一起论诗,互相题试。小妹说出:“轻风 细柳”和“淡月 梅花”后,要各加一字,说出诗眼。,轻风 细柳,淡月 梅花,苏东坡当即道:前者加“摇”,后句加“映”,即成为“轻风摇细柳,淡月映梅花。”不料苏小妹却评之为“下品”。“轻风摇细柳,淡月映梅花。,轻风

10、舞细柳,淡月隐梅花。,苏东坡认真地思索后,得意地说:“有了,轻风舞细柳,淡月隐梅花。”小妹微笑道:“好是好了,但仍不属上品。”,轻风扶细柳,淡月失梅花。,黄山谷忍不住了,问道:“依小妹的高见呢?”苏小妹便念了起来:“轻风扶细柳,淡月失梅花。”苏东坡、黄山谷吟诵玩味着,不禁托掌称妙。,“轻风”徐徐,若有若无,使“细柳”动态不显,唯有“扶”字才恰到好处地描绘出轻风徐来柳枝不堪的柔美之态,与“轻”、“细”相宜,和谐自然。“扶”字又把风人格化了,给人一种柔美之感。既然恬静的月亮已经辉映大地,梅花自然就没有白天那么显眼。在月光映照下,也就淡然失色了。这样,一个“失”字,就勾画了月色和梅花相互交融的情景,营造了一种浓浓的意境。,古人不废炼字法,然以意胜,而不以字胜,故能平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色。清沈德潜,

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