《雁》(石钟山)完整教案.ppt

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1、雁石钟山,沪教版八年级语文(下)第六单元第24课,你见过雁么?,你了解雁的习性吗?,雁为鸟类的一属,形状略像鹅,颈和翼较长,足和尾较短,羽毛淡紫褐色,善于游泳和飞行。雁属于候鸟,会迁徙。雁群飞行时,常排成“一”字或“人”字形。雁,自古以来是人们寄托思乡情的鸟类,有“鸿雁传书”的典故。在古人的诗句中“雁”也经常出现。,塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。范仲淹渔家傲,千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。高适别董大,无可奈何花落去,似曾相识雁归来。晏殊浣溪纱春恨词,云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。李清照一剪梅,雁属鸟类多为一夫一妻制,甚至是终身一侣,雌雄共同参与雏鸟的的养育。,摸鱼儿雁丘词 作者:元好

2、问(金末元初)乙丑岁赴试并州,道逢捕雁者云:“今旦获一雁,杀之矣。其脱网者悲鸣不能去,竟自投于地而死。”予因买得之,葬之汾水之上,垒石为识,号曰“雁丘”。同行者多为赋诗,予亦有雁丘词。旧所作无宫商,今改定之。问世间、情为何物,直教生死相许?天南地北双飞客,老翅几回寒暑。欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。君应有语:渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。,天啊!请问世间的各位,爱情究竟是什么,竟会令这两只飞雁以生死来相对待?南飞北归遥远的路程都比翼双飞,任它多少的

3、冬寒夏暑,依旧恩爱相依为命。比翼双飞虽然快乐,但离别才真的是楚痛难受。到此刻,方知这痴情的双雁竟比人间痴情儿女更加痴情!相依相伴,形影不离的情侣已逝,真情的雁儿心里应该知道,此去万里,形孤影单,前程渺渺路漫漫,每年寒暑,飞万里越千山,晨风暮雪,失去一生的至爱,形单影只,即使苟且活下去又有什么意义呢?,这汾水一带,当年本是汉武帝巡幸游乐的地方,每当武帝出巡,总是箫鼓喧天,棹歌四起,何等热闹,而今却是冷烟衰草,一派萧条冷落。武帝已死,招魂也无济于事。女山神因之枉自悲啼,而死者却不会再归来了!双雁生死相许的深情连上天也嫉妒,殉情的大雁决不会和莺儿燕子一般,死后化为一抔尘土。将会留得生前身后名,与世长

4、存。千秋万古,也会有像我和我的朋友们一样“钟于情”的骚人墨客,狂歌纵酒,寻访雁丘坟故地,来祭奠这一对爱侣的亡灵。,裴多菲的诗:生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。,作者简介,石钟山,男,1964年生于吉林,1981年入伍。先后在空军雷达兵及总后某院校工作。1997年转业后,曾在北京市广播电视局和北京电视台工作,现为武警总部政治部专业作家。1984年开始发表小说,已发表长篇小说飞越盲区、影视场、军歌嘹亮、玫瑰绽放的年代、大院子女、遍地鬼子、男人的天堂、红黑血等15部,中、短篇小说集15部,共计800余万字。,作品多次获得全国各类文学奖项。短篇小说国旗手、雁被收入中学语文课本。根据其小

5、说改编的电视剧有激情燃烧的岁月、军歌嘹亮、母亲、幸福像花儿一样、遍地英雄、角儿。,正音,迁徙 迷惘应和 黯然打量 敷裹挟 蓄满,x,wng,h,n,f,liang,xi,x,黯然失色,本指心情不好,脸色难看。后多比喻相形之下很有差距,远远不如。,梳理小说的主要情节,一只受伤的雌雁落入张家,张家为了获取利益,剪去了这只雁的翅膀,大雁从此失去了自由。但是大雁并没有放弃希望,她梦想着有朝一日与自己的伴侣重回蓝天,一起翱翔。第二年春天,当雄雁飞临,雌雁挣扎着冲向天空,可是她彻底失败了。两只大雁绝望之下,毅然而决然地选择了死亡:他们“头颈相交,死死地缠在一起”,殉情而死。,以 为序,分析小说结构,第一部

6、分(第1-5段),落难。(起因)第二部分(第6-15段),等待。(发展)第三部分(第16-22段),重逢。(高潮)第四部分(第23-24段),殉情。(结局),时间,读完课文给你印象最深的是哪个画面?,两只雁头颈相交,死死地缠在一起,他们用这种方式自杀了。僵直的头仍冲着天空,那是他们的梦想。,圈画出文中表现大雁心理变化过程和状态的语句,并加以分析,第二段:她高昂着头她的目光充满了绝望和恐惧。第四段:失去了自由的大雁,只能与鹅为伍,但她内心“装满了屈辱和哀伤”。第十二段:肩伤不再疼痛的时候,她便开始试着飞行了。第十四段:她终于无法飞行了她仰着头望着落雪的天空,心里空前绝后地悲凉。她遥望着天空,梦想

7、着南方她的眼里噙满了绝望的泪水。她在一天天地等,一日日地盼。第十五段:她在企盼和煎熬中度过。第十七段:她彻底绝望了,也不再做徒劳的努力了,她美丽的双眼里蓄满了泪水,她悲伤地冲着丈夫哀鸣着。,大雁的不屈、悲哀、伤感与绝望缘于对天空、自由、尊严的渴求。,整体理解,文章对母雁的称谓是“她”,用拟人的手法,作者这样写,你觉得在这里表达了一种怎样的理念?人是大自然赋予的生命,雁也是大自然赋予的生命,生命是平等的。,品读重点词句,加深理解,她高昂着头,冲着空中那只盘旋的孤雁哀鸣着。她的目光充满了绝望和恐惧。受伤的雁目送着那只孤雁远去,凄凄凉凉地叫了几声,最后垂下了那颗高贵美丽的头。,表现了母雁在受伤落难后

8、的无助和害怕,表现母雁因不能随丈夫离去的极端痛苦、无助、无奈的心情。,她仰着头,凝视着天空掠过的雁阵,发出兴奋的鸣叫。她美丽的双眼里蓄满了泪水,她悲伤地冲着丈夫哀鸣着。,母雁苦苦地等待,终于等到了自己的丈夫,她觉得从此远离鹅群,寻找到属于自己的幸福和自由,和爱侣比翼齐飞,表现了她极度兴奋的心情。,为自己失去飞行的能力而悲伤,为失去自由、幸福而痛苦。,她美丽的双眼里蓄满了泪水,她悲伤地冲着丈夫哀鸣着。“她在鹅群中抖着翅膀,做出起飞的动作,刚刚飞出一段距离,便跌落下来”,为自己失去飞行的能力而悲伤,为失去自由、幸福而痛苦。,一个“抖”一个“跌”,将大雁展翅飞翔的渴望与折翅后不能远飞对比,写出大雁的

9、悲哀,读了让人心酸。,品味“在鹅群中,她仰着头望着落雪的天空,心里空前绝后地悲凉。”大雁仰望天空,写出她执著追求自由,渴望在天空飞翔。她心中装满了屈辱和哀伤”一句中,“屈辱和哀伤”的原因是什么?屈辱的原因是:因为受伤而无法飞翔,不得已与呆鹅为伍。哀伤的原因是:她无法与丈夫、雁群一起在天空自由飞翔。,下列句中的“终于”,分别表现了大雁什么情感?她终于无法飞行了终于等来了春天。她终于等来了自己的丈夫。表现了这只大雁曾经作过多次艰苦的努力,可是全都失败了,留下的只有绝望。表现了这只大雁经过漫长的等待、期盼、煎熬,希望即将来临的喜悦之情。表现了这只大雁听到丈夫的叫声时,等来亲人的欣喜若狂的心情。,在2

10、小节和17小节有两处“哀鸣”,它们背后所隐含的感情是什么?,(1)两次“哀鸣”都是在劝她丈夫,不要在空中盘旋了,免得也中了猎人的枪击,这里也体现了她对丈夫的爱。(2)第一次哀鸣,是雌雁在向丈夫述说她心中的痛苦,一是因为她受伤了,肯定很痛;二是因为她不能飞行了,不能和丈夫在一起。三是委屈,屈辱.她的自尊心受不了和鹅呆在一起,这是对她尊严的践踏。(3)第二次“哀鸣”和第一次“哀鸣”最大的不同在于雌雁已经彻底地绝望了。因为被张家男女控制着,她不可能再拥有自由,其他的人也根本不理解雁,对雁的悲惨遭遇表现出非常冷漠的态度,对她报以嘲笑、讥讽,她的眼里噙满了绝望的泪水”,大雁为什么“绝望”?她不能自由地去

11、南方。她不能再与同伴相聚。她不能与丈夫在一起。:“丈夫毅然地飞向她的头顶”一句中,“毅然”的表达作用是什么?毅然”表明丈夫对爱的热切回应,义无返顾,为最后两只大雁以死明志的结局伏笔。,整体理解,在张家的大雁伤势好转后,“剪掉了她翅膀上漂亮而又坚硬的羽毛”,但这并没有剪掉她向往天空的意志。请从文中找出表现她这种意志的句子。“她抖动着翅膀,做出起飞的动作,刚刚飞出一段距离,便跌落下来。”“她终于无法飞行了。”,整体理解,一个“抖”,一个“跌”具体写出了什么?将大雁展翅飞翔的渴望与折翅后不能远飞对比,写出了大雁的悲哀,读了让人心酸。,整体理解,大雁等来自己的丈夫后,有两句表达自己不同情感的句子,找出

12、来,体会大雁她当时的情感。1、“她仰着头,凝望着天空掠过的雁阵,发出兴奋的鸣叫。”她的等待终于等来了丈夫,觉得从此可以远离鹅群,寻找到属于自己的幸福和自由,和爱侣比翼齐飞,表现了她极度兴奋的心情。,整体理解,文章结尾“僵直的头仍冲着天空,那是他们的梦想”发人深省,给人以震撼。请结合文章内容,谈谈你的感悟或体会。表现了他们不屈的品格,对生命尊严的维护,对自由的向往和追求。,再读课文,圈画体现人们态度的句子:,品味语言,可知作者通过对母雁的动作、神态及心理的描写,目的是?,表达它们对自由的向往,对爱情的忠贞,为后文以身殉情做铺垫。,生命诚可贵,,爱情价更高,,若为自由故,,二者皆可抛。,裴多菲,表

13、现雁企盼、不屈、悲哀、伤感、绝望的心理,第七段:养起来吧,瞧她多漂亮。第九段:人们议论着,新奇而又兴奋。第十段:她下的蛋一定能卖一个好价钱。第十三段:人们看到了她这一幕,都笑着说:“瞧,他要飞呢。”第十八段:围观,人们议论着,嬉笑着。第二十段:咱们不仅能吃大雁蛋,还能吃大雁肉了。,人们的态度是冷酷而寡情的。,他们无法感受到大雁对天空、对自由、对尊严的渴求,他们只想着个人的私利,整体理解,文章哪些段落描写了人们对大雁的反应?其作用是什么?文章第6、9、13、18段,描写了人们对大雁的种种反应。表现人的冷漠,衬托大雁无助的悲哀。文章为什么写人们在张家聚集?因为人们从来没有近距离看到活着的大雁。,整

14、体理解,张家是如何对待这只受伤的大雁的?“小心仔细地为她受伤的翅膀敷了药,又喂了她几次鱼的内脏。后来又换了一次药。”张家这么做的目的是什么?“让她下蛋。”卖一个好价钱。想的是可以吃大雁肉了。,整体理解,这折射出张家夫妇怎样的心理?表现了张家夫妇唯利是图的心理。分析:获得珍惜的雁蛋,卖个好价钱人们的自私,所以一边治伤,一边又剪去雁翅上的羽毛人们的自私、贪婪与残酷,以防雁伤愈后飞向蓝天,体会描写张家夫妇和人们兴奋之情的语句的作用“张家白白捡了一只大雁,他们喜出望外”;“人们议论着,新奇而又兴奋”“人们看见了她这一幕,都笑着说”“人们议论着,嬉笑着”通过语言的描写,表现人的冷漠,自私,贪婪,残酷,衬

15、托大雁无助的悲哀劝诫人们尊重生命,要与动物和谐共处,提高动物保护意识。,(1)谴责人们的冷漠、自私、贪婪与残酷(2)用人们的寡情侧面反衬了大雁的真情相爱,至死不渝;(3)推进故事情节发展;(4)使本文的主旨非常深刻,耐人寻味,写张家夫妇及村民的作用,在大雁的绝望与人们的嬉笑中,你有什么感受?,(1)人是大自然赋予的生命,雁也是大自然赋予的生命,生命是平等的,生命拒绝冷漠和自私,人类与动物要和睦共处,不能为了一点小利残忍地杀戮动物。(2)生命的含义不是简单地活着,还包括从容、尊严、操守和坚定,人类要学会尊重动物,让动物按照自己的方式生活,不能为了自己的利益而粗暴地干扰动物正常生存。,对于他们,作

16、者是谴责的。但他们又是推动故事发展的不可缺少的因素,本文就是要通过侧面烘托的写作手法来表现大雁的可贵品质的,同时,引发人们对生命的沉思。,再读理解,大雁为什么选择死亡?为了爱情和自由。小说的主人公是谁?是张家夫妇吗?小说的主人公是大雁。因为对爱情的忠贞与对自由的向往是本文表达的主题。,再读课文,1、课文结尾写道:两只雁头颈相交,死死地缠在一起,他们用这种方式自杀了。僵直的头仍冲着天空,那是他们的梦想。大雁的举动震撼了张家夫妇,更是震撼了我们,你觉得“他们的梦想”是什么?,他们的梦想:能在一起快乐生活,能在天空中自由的飞翔。,若将结尾改成“最后竟然奇迹般地飞向天空。”这样的结局更加圆满,改了之后

17、好不好?为什么?,“悲剧是指把美的东西撕碎给人看”?,红楼梦梁山伯与祝英台 哈姆雷特,原文以悲剧作为结尾,更突出爱情自由对生命的重要意义,也更促使人们去追究造成 悲剧的原因,鞭挞人的自私残忍,凸现小说的主题,小结:大雁最后留给我们的形象是意味深长地:“僵直的头仍冲着天空,那是他们的梦想”,“问世间,情是何物,直教生死相许?”金人元好问在一千多年前的追问,今天我们似乎寻到了答案。同时,我们比古人感受更深的是大雁对自由、对尊严的渴求,而人们的寡情值得我们反思。,全文总结:,雁对自由、爱情的依恋、向往是贯穿全文的一条主线,是文章的重点。全文歌颂了大雁夫妇以死明志、追求自由,至死不渝、忠于爱情的可贵精

18、神,同时也谴责了人的自私与残忍。雁对天空的渴望也就是对自由、对尊严的渴求。,文章能够给我们什么启示 人是大自然赋予生命,雁也是大自然赋予的生命,而生命的含义绝非简单的活着,还包括从容、尊严、操守和坚定。生命拒绝冷漠自私。作者在为雁谱写赞歌的同时,也在控诉人的残忍和冷酷。所以人类要与动物要和睦相处,不能为一点私利残忍地杀戮动物。生命的含义不是简单的活着,还包括从容、尊严、操守和坚定,人类要学会尊重动物,让动物按照自己的方式生活,不能为了自己的利益而粗暴的干扰动物正常生存。,我火化的时候,火化台四周防点水,不要让蚂蚁爬进去无辜送死。李叔同,如果我是一个有思维的生命,我必须以同等的敬畏来尊敬其他生命,因为我明白:她那常常地渴望着圆满和发展的意愿,跟我是一模一样的,所以我认为毁灭、妨碍、阻止生命是极其悲伤的。史怀哲(法),课后作业,表达:你如何看待自由和尊严对生命的意义,请写一段300字左右的文字发表看法。(必作题),拓展:积累有关雁的诗词,并作赏析。,再见,

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