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1、葡 萄 沟,授课人：何巧莲,说教材：葡萄沟是第三单元的第二篇课文。这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的水果之乡葡萄沟。课文通过描写葡萄沟盛产水果、葡萄又多又好、葡萄园“美丽极了”，维族人“热情好客”、葡萄干“色鲜味甜”四个方面来说明葡萄沟真是个好地方。如何让孩子深深体会到这点呢？结合新课程标准，我设计力图体现：以学生的思维为中心，从课文的整体入手，扣住“好地方”三个字，以“游”为主线，以“读”为主轴，以“文”为载体，以多媒体和网上图片、声像资源为手段，通过赏景、品词读句让学生自己去理解、去体验、去感悟。学习目标：知识与技能：会认生字，正确、流利、有感情的朗读课文。学习说话。过程与方法：运用课件激发学
2、生学习兴趣，通过精读、细读让学生感受到葡萄沟是个好地方。情感、态度与价值感：产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情，激发学生热爱家乡的情感。重难点：正确、流利、有感情的朗读课文，体会葡萄沟真是个好地方。教学方法：朗读感悟、引导说话。,葡萄沟 新疆 吐鲁番,蜜 桃 梯田 碉 堡,维吾尔族 吃个够,我 会 读,新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。,吐鲁番 在 葡萄沟 新疆 的,葡萄沟在新疆的吐鲁番。,我会排,我会想,为什么说葡萄沟是个好地方？,葡萄沟真是个好地方。,新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到了九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。,杏子,香梨,香梨
3、,蜜桃,沙果,葡萄种在山坡的梯田上。,茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。,到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。,要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。,葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。,收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四周留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。,阴房外景,阴房内景,我会读,你喜欢葡萄沟吗？请用赞美的语气读出你对它的喜爱。,我会说：,仿照葡萄沟这一课夸夸我们家乡的“黄金梨”,河南周口有个地方叫（）。那里出产水果。五月有(),七八月有（）、（），到了九十月份，()。,种在,黄金梨不仅种在（），还种在（）。茂密的枝叶向四面展开，梨树就像（），到了秋季，绿色的叶子下面挂起了一个个（），（）极了。要是这时候到我们这来，（）。,
