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1,作差法比较大小,2,一、学习目标：1.掌握两个数大小比较与两数的运算性质的联系2.初步掌握一些常见的变形方式3.初步培养严密推理的意识,3,我们知道，实数与数轴上的点是一一对应的，在数轴上不同的两点中，右边的点表示的实数比左边的点表示的实数大.例如，在右图中，点A表示实数a,点B表示实数b.点B在点A右边,所以ab,它也表示b-a0,ab a-b0a=b a-b=0ab a-b0,4,二、比较两个实数大小的方法,作差法：,步骤：作两个数的差 比较差与0的大小 得出结论,5,三、运用新知,求两个数的差,比较差与0的大小,得出结果,2.小试牛刀：比较下面各对数的大小,6,三、运用新知,3.比一比，看谁做得又快又好,7,四、跳一跳,作差,比较差与0的大小,得出结论,8,五、挑战自我,作差,比较差与0的大小,得出结论,9,六、你今天收获了什么？,用作差法比较两个数或两个代数式的大小。其步骤有三步：1.作差；2.比较差与0的大小；3.得出结论。,10,七、课后作业,11,训练题组：1、比较(x+5)(x+7)与(x+6)2的大小。2、如果x0，比较(-1)2与(+1)2的大小。,3、,4、,
