儿科护理学导论.ppt

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1、儿科护理学,吴荣艳E-Mail:Tel:85695555-56582023/9/21,儿科护理学,导 学,课程的性质、特点和整体要求,儿科护理学是一门临床护理课程是北京广播电视大学医科类护理专业的自开课程,学习方法 面授(导学、总复习)自学(教材)浏览(网上教学资源)练习(指导教材)作业(形成性考核作业)交流(BBS答疑、网上发帖),课程教材儿科护理学洪黛玲主编 北京大学医学出版社辅导教材儿科护理学学习指导洪黛玲主编 北京大学医学出版社,面授(16学时)导学课程难点解析总复习,自学(56学时)网上学习(48次)参加小组学习BBS讨论(2次)网上答疑(自定),网上教学安排 网上学习48次,25分

2、钟/次,网上学习 http/“课程论坛”栏目BBS讨论时间:(二)20:0021:00(二)20:0021:00,考核的有关要求,学分:4学分方式:形成考核和期末结业考试相结合成绩:满分100分,60分为及格结构:形成考核(书面作业、网上学习等)占30%期末结业考试占70%(半开卷),考核依据 本课程使用的教学大纲和教材考试要求 与教学大纲的要求相对应按“掌握”、“熟悉”、“了解”三个层次划分知识点的层次,组卷原则 试题覆盖面广,合理安排题目的难易程度。一般难度的题目约占30%中等难度的题目约占50%较高难度的题目约占20%在掌握知识的各个能力层次中,都可含有难易程度不同的题目。,考核形式 本

3、课程为一纸化半开卷考试,时间90分钟,试卷满分为100分,一纸化半开卷考试即考生可以随身携带一张纸进入考场纸张规格:A4纸纸面要求:可以有手写的复习内容不可有打印字迹!考试为笔答形式,考核题型填空题单项选择题多项选择题简答题计算题病例分析题,考核点,第一章 绪论掌握:小儿年龄分期熟悉:儿科护理学的特点及范围了解:儿科护士的素质要求,第二章 儿科基础知识,掌握:体格发育的常用指标及公式*,小儿营养与喂养熟悉:生长发育的一般规律,营养需要 小儿预防接种程序,计划免疫的意义,疫苗种类了解:影响生长发育的因素,小儿预防 接种后不良反应及处理,第三章 儿科医疗机构及管理特点,掌握:儿科病房预防意外管理

4、熟悉:小儿急诊护理管理 了解:儿科病房环境管理 小儿急诊部的设备,第四章护理程序在小儿科护理中的应用,掌握:护理程序的概念及五个步骤 熟悉:与患儿及家属沟通的方法 了解:护理病历,第五章 住院儿童的护理,掌握:住院儿童心理社会方面的需要 及主要措施 熟悉:儿童对住院的反应 了解:住院儿童的一般护理,第六章 小儿疾病的治疗,掌握:脱水的程度和性质 儿科静脉补钾原则 代谢性酸中毒熟悉:小儿药物选择 常用药物剂量计算(退热药,抗菌素)液体疗法及护理了解:呼吸性酸中毒 代谢性碱中毒的病因及临床表现,第七章 儿科护理技术操作,熟悉:尿布皮炎的护理,鼻饲法 了解:喂奶法,股静脉穿刺的注意事项,第八章 儿科

5、常见症状的护理,掌握:发热病儿护理;腹痛病情观察 高热惊厥特点;惊厥的护理熟悉:急腹症的特点;呕吐的护理诊断了解:发热的发病机理;厌食的护理,第九章 新生儿及新生儿疾病的护理,掌握:新生儿分类 新生儿窒息ABCDE复苏方案 新生儿肺炎护理 新生儿病理性黄疸的特点 新生儿败血症的临床表现,熟悉:常见的特殊状态 早产儿护理 新生儿肺透明膜病的护理 新生儿病理性黄疸的健康教育 新生儿硬肿症的临床表现,熟悉:新生儿败血症的护理 新生儿颅内出血临床表现 新生儿破伤风的临床表现及护理了解:新生儿颅内出血的护理 新生儿硬肿症的护理 新生儿肺炎的临床表现,第十章 营养性疾病患儿的护理,掌握:VitD缺乏的临床

6、表现 手足搐搦症的护理熟悉:VitD缺乏的病因 VitC缺乏的临床表现 了解:VitA、VitB1及VitC缺乏症的病因,第十一章 消化系统疾病患儿的护理,掌握:鹅口疮的临床表现 肠炎病儿的临床表现及护理 熟悉:轮状病毒肠炎的临床特点 大肠杆菌肠炎的临床特点了解:急性坏死性小肠炎临床表现 肠炎的治疗原则,第十二章 呼吸系统疾病患儿的护理,掌握:急性支气管炎的临床表现 肺炎的临床表现 肺炎的护理措施熟悉:小儿哮喘的临床类型及护理了解:支气管哮喘的病因及发病机理,第十三章 循环系统疾病患儿的护理,掌握:病毒性心肌炎的护理熟悉:心衰的临床表现及应用洋地黄药物时的护理了解:应用利尿剂的护理,室间隔的临

7、床表现。,第十四章 泌尿系统疾病患儿的护理,掌握:原发性肾病综合征的护理 急性肾小球肾炎的护理熟悉:原发性肾病综合征的临床表现 肾病综合征免疫制剂治疗的护理了解:急性肾小球肾炎的发病机理 急性肾功能衰竭的护理,第十五章 血液系统疾病患儿的护理,掌握:血小板减少性紫癜主要的护理诊断 白血病的护理措施熟悉:血小板减少性紫癜的临床表现 急性白血病的临床表现了解:白血病的治疗原则,第十六章 神经系统疾病患儿的护理,掌握:化脓性脑膜炎的临床特征 癫痫发作时的护理 急性多发性神经根炎维持呼吸功 能的护理措施熟悉:急性多发性神经根炎维持呼吸功 能的临床表现了解:注意力缺陷多动症的治疗原则,第十七章 结缔组织

8、疾病患儿的护理,掌握:过敏性紫癜的临床表现 川崎病皮肤的变化熟悉:川崎病常见的护理诊断了解:急性风湿热的临床表现,第十八章 内分泌系统疾病患儿的护理,掌握:生长激素缺乏症的临床表现 糖尿病胰岛素治疗的注意事项熟悉:糖尿病的心理护理和健康教育了解:糖尿病的饮食管理,第十九章 遗传性疾病患儿的护理,熟悉:遗传疾病的遗传形式 苯丙酮尿症的治疗原则 苯丙酮尿症的护理措施 了解:遗传疾病的遗传特点 遗传性疾病的预防,第二十章 急性传染病患儿的护理,掌握:麻疹的临床表现 水痘的护理措施 腮腺炎的临床表现熟悉:麻疹高热的护理了解:中毒性细菌性痢疾的临床表现,第二十一章 小儿结核病的护理,掌握:结核菌素试验的

9、方法 结核菌素试验的判断标准 结核菌素试验结果临床意义熟悉:结核性脑膜炎脑脊液检查的特征了解:结核性脑膜炎的临床表现,第二十二章 寄生虫病患儿的护理,熟悉:蛔虫病的临床表现 蛔虫病的预防和健康教育 了解:蛲虫病的临床表现,第二十三章 急性中毒,掌握:对诊断中毒有重要意义的体征、治疗原则及护理措施、有机磷中毒的临床表现 熟悉:有机磷中毒的治疗 了解:肠原性青紫症的解毒治疗和预防,第二十四章 儿科重症监护,掌握:颅内高压的护理措施 急性呼吸衰竭的常见护理诊断 使用呼吸机时的护理注意事项 儿科心肺复苏程序 休克的临床表现,熟悉:颅内高压的临床表现 低氧血症对机体的影响 高碳酸血症对机体的影响了解:呼吸衰竭的诊断,2023年9月21日,谢 谢!,

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