八年级物理第三章物态变化第2节熔化和凝固.ppt

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1、第2节熔化和凝固,物质的三种状态,物质由一种状态变成另一种状态的过程叫做物态变化。,你知道水的三种状态吗?,蜡 由 固 态 变 为 液 态,铁、钢由固态变为液态,滴水成冰,正在消融的冰凌,:物质由固态变为液态的过程。,熔化,例如:水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等。,凝固,:物质由液态变为固态的过程。,例如:蜡烛熔化为烛滴、钢铁熔化、冰熔化为水等。,例子:说出下列物态变化名称,1、冰棒化成水,熔化,2、钢水浇铸成火车轮:,凝固,3、把废塑料回收再制成塑料产品:,先熔化再凝固,探究:固体熔化时温度变化规律器材:带铁夹的铁架台,酒精灯,石棉网,烧杯,水,海波,试管,石蜡,温度计,搅拌器,火柴,湿

2、抹布.石棉网的作用:使物体均匀受热,探究固体熔化时的条件,物质熔化时需要什么条件呢?,提出问题:,猜想假设:,可能需要一定的温度;需要加热。,制定计划:,进行实验:,组装实验步骤:实验装置。,点燃酒精灯加热,观察海波和蜂蜡的变化情况,并仔细观察温度计示数变化。,待被测物体的温度升至40时,每隔1min记录温度于表格中,根据海波和蜂蜡的熔化实验数据,在教材的表格中 绘出它们熔化的图像。,分析作出的图象,得出结论,探究固体熔化时温度的变化规律,提出问题:不同物质在由固态变成液态的熔化过程中,温 度的变化规律相同吗?,猜想假设:,熔化过程中一定要加热,所以物质一定要吸 收热量。这时温度可能也是不断上

3、升的。,设计实验:,(1)了解实验装置,如何使用酒精灯和温 度计。(2)明确步骤。,进行实验:(1)探究海波熔化时温度的变化规律。(2)探究石蜡熔化时温度的变化规律。(3)记录数据。,晶体熔化和凝固过程:,6,0,A,时间/分,2,4,8,10,温度(),冰的熔化曲线,熔点,(凝固点),(液态),(固态),(固液共存),吸热升温,12,14,吸热温度不变,B,C,D,吸热升温,固态,液态,海波的熔化图象,t/,t/min,0,48,A,B,C,D,固态,固液共存,液态,海波的熔化条件:吸热,达到熔点,0,t/,t/min,蜂蜡熔化的条件:吸热,蜂蜡的熔化图象,熔点:固体在熔化过程中,保持不变的

4、温度,晶体和非晶体,有些固体有确定的熔化温度,熔化过程中吸热但温度保持不变,晶体:,例如:萘,海波,食盐,冰,各种金属,有些固体没有确定的熔化温度,熔化过程中吸热温度不断升高,非晶体:,晶体熔化时的温度叫做熔点,例如:松香、蜂蜡、玻璃、沥青,晶体,明矾矿石,石膏,金属,水晶,非晶体,玻璃,塑料,橡胶,蜂蜡,时间,温度,熔点,吸热熔化,放热凝固,同一晶体的熔点和凝固点相同,海波,3 熔化和凝固图象,AB段:固态BC段:固液共存CD段:液态B点:固态C点:液态,DE段:液态EF段:固液共存FG段:固态E点:液态F点:固态,先变软,后变稀,最后变为液体,先变硬,后变稠,最后变为固体,比较晶体和非晶体

5、异同,固 体,晶 体,非晶体,相同点,不同点,熔化条件,凝固条件,熔化过程都是由固态变为液态,都要吸热;凝固过程都是由液态变为固态都要放热。,有熔点和凝固点,熔化和凝固过程吸热,温度不变。,没有熔点和凝固点,熔化和凝固过程吸热,温度不段升高。,吸热,达到熔点,放热,达到凝固点,吸热,放热,晶体熔化规律,非晶体熔化规律,2、熔化过程吸热。,晶体有熔点,非晶体没熔点。,非晶体的凝固,晶体有固定的凝固点非晶体没有一定的凝固点。,2、凝固过程中放热,3、但温度保持不变,1、没有确定的凝固温度,2、凝固过程中放热,3、温度降低,1、有确定的凝固温度,晶体的凝固,小资料,几种物质的熔点/(在标准大气压下)

6、,一些物质的熔点/(在标准大气压下),(1)为什么用钨做灯丝?(2)能否用铝锅炼铁?(3)铁、铜、铝在常温下是 态,水银在-30时是 态(4)酒精在100时是 态,氢在-260时是 态(5)水在-2时是_ 态.,不同的晶体熔点一般不同,即熔点是晶体本身的一种特性,可以用它来鉴别物质.,阅读思考,1.图为物质凝固时的温度变化曲线。图中EF、FG、GH各段表示温度怎样变化?物质处于什么状态?,(1)EF段温度,物质处于;,(3)GH段温度,物质处于。,(2)FG段温度,物质处于;,逐渐下降,液态,逐渐下降,固态,保持不变,液态和固态,(固液共存态),2.黑龙江北部的漠河镇气温曾经达到过-52.3,

7、这时还能使用水银温度计吗?,答:不能使用水银温度计。因为水银的凝固点是-39,水银早凝固了,测不出温度值。从表中看出,应该使用甲苯或酒精做测温物质的温度计。,应该使用什么样的温度计?,熔化的冰移至0房间内能继续 熔化吗?那么熔化出来的水放在 0房间内能结冰吗?,想一想,.人们常说“下雪不冷化雪冷”,这句话是什么道理?,雪熔化吸热,.北方的冬天,菜窖里放几桶水,可以防止才被冻坏,为什么?,凝固放热,熔化、凝固的应用,熔化吸热降温的应用:,将固体工业原料制成生活、生产所需成品:,冷冻食品保鲜,把塑料颗粒做成塑料盆,高热病人利用冰袋降温,把原料二氧化硅颗粒作成玻璃板,松香,吸热熔化,放热凝固,海波,

8、同种晶体的熔点和凝固点相同,放热凝固,1、要使食品冷却,用质量相等的0的冰比0的水效果好一些,这是为什么?,答:0冰变成0水熔化过程要吸热,0冰和0水升高相同的温度,0冰要吸收更多的热,制冷效果好。,冰比水多了一个熔化吸热的过程,2.雪天路面上有厚厚的积雪,为了使积雪很快融化,常在路面上喷洒盐水,这是因为:()A.盐水使冰的熔点降低 B.盐水使冰的熔点升高C.洒上盐水后,可使冰雪的温度升高到0而熔化 D.洒上盐水后,可使冰变成冰水混合物,温度为0,A,3.下列现象中,不属于熔化的是:()A.-40的水银变成0的水银 B.冰变成水 C.食盐放入水中化成盐水.D.玻璃在高温下变成液态玻璃,C,4、

9、上科学复习课时,老师写下了一副对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”;下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”。对联包含的物质变化是,反映一个共性是。,温度不变,熔化与凝固,5、给冰水混合物加热,则(),D,6、下列说法中不正确的是():A.任何固态物质熔化时,都要吸热B.晶体在熔化时,温度不变C.任何固态物质都有一定的熔化温度,这个温度叫做该物质的熔点D.晶体在熔化过程中,温度虽不变,但仍然要吸收热,C,7、物体在吸收热后,它的温度将():A.一定上升 B.一定不变C.有可能上升,也有可能不变D.以上说法都不对,C,8、在下图中,属于非晶体凝固图象的是():,A.,B.,C.,D.,D,9、如图

10、两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。,(2)温度升高的是 段,温度不变的是 段,AB段处于 状态,BC段处于 状态,CD段处于 状态,吸热的是 段,,(1)由图判断出 图线是晶体,该晶体的熔点是,熔化时间是 分钟,另一图线的物质可能是。,乙,210,非晶体,AB、CD,BC,固体,固液共存,液体,3,AB、BC、CD,10、如图所示是两种物质的凝固现象,根据图像判断是晶体(填A或B),从图中的凝固曲线可以看出凝固需要的时间为 min,物质凝固过程中,其状态处于,它需要不断的_热,温度保持_,图中可以看出其凝固点为。,B,4,固液共存,放,不变,50,11、如图:某种晶

11、体的熔化与凝固图像,在图像的AB、BC、CD、DE、EF、FG段中。,AB和FG,CD和DE,BC和EF,AB和CD,DE和FG,BC和EF,AD,DG,12、图所示是10的冰块受热后,冰块在溶解过程中温度随时间变化的图象。(1)开始加热的最初5分钟内冰块是态。(2)515分钟内冰块逐渐,是与共存。(3)到20分钟时,冰全部变成的水了,固,熔化,固态,液态,5,13、在气温的冬天,河面上冰的上表面温度是,冰的下表面温度是,14、如图所示,把装有碎冰块的试管插入烧杯里的碎冰块中,然后对烧杯底部缓缓加热,当烧杯内的冰块熔化一半时,试管里的冰块将()全部熔化不熔化熔化一半开始熔化,0,15、如图所示是海波的熔化图像,根据该图像能够获得合理的信息有,信息一:海波的初温为25;信息二:_;信息三:_.,海波是晶体,海波的熔点是48,作业,三维:熔化与凝固,

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