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泗洪县第二实验学校 宋振,欣赏 花儿与少年,1、感受花儿与少年不同版本的特色。2、了解青海民歌特点,这是一首根据青海民歌“花儿”的曲调改编的管弦乐小品。改编者吕冰是江苏灌云人。乐曲为羽调式，由引子、A（四二拍）、B（四三拍）和A（缩减）尾声等部分组成。开始小提琴在钢琴伴奏下奏出散板的引子，仿佛把我们带到美丽的青海高原。第一部分四二拍的旋律轻快而活泼，共演奏了三遍。第一遍由双簧管主奏，音色略显明亮，长笛和单簧管交相呼应，其音色带给人一种金属的质感。第二遍是几种乐器的交替加花演奏。第三遍主要由小提琴演奏。乐曲中伴奏部分富于弹性的和声节奏为旋律提供了非常好的音响律动底层支撑。,1.你能听出乐曲中的节拍是如何变化的吗？,2.你能听出这首乐曲中使用了哪几件主奏乐器吗？请在下列乐器中选择。,主题一,主题二,主题二音响,简线谱转换,作品介绍,实践活动,花儿与少年（管弦乐）,爱乐驿站,我的编创,迈入青春的行列，我们朝气蓬勃，我们奋发向上。今天我们将用文艺表演的形式共同展示花季的风采，展望美好的未来。,要求：各组排练两个展现花季风采的节目。可选择本单元的或课外的内容，演唱、演奏、朗诵、舞蹈等表演形式皆可。我们还要邀请班主任和任课老师参加哦！最后请大家评选最佳编创奖和最佳表演奖。,班级音乐会,
