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1、“以文会友，以友辅仁。”,君子应以文章学问来交谊会友,借着朋友间的交流和帮助来增进己身仁德。,导入新课,文言解读,第四课 友谊与成长同行第一框 和朋友在一起,活动一：现场小调查,你会把烦心事向谁倾诉？,通过分析上述表格中的数据，你能得出什么结论?,1.上初中了，你的朋友圈发生了什么变化？,由“熟悉”到“增加了几分陌生”；有的同学朋友圈扩大了，交往内容更丰富了；有的同学朋友圈比以前变小了，但交往更加深入，朋友关系更加密切。,与新同学交往缺乏感情基础；不被理解，甚至容易被误解；担心被拒绝等。,2.在新环境中交友，你遇到了什么困难？,活动二：说说心里话,3.你会因为这些困难而拒绝友谊吗？,不 会！,
2、在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩，这都是正常现象。如果我们经常对自己的朋友关系进行梳理，我们可以更好的察觉自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题，收获更加纯真的友谊。,活动三：绘制“朋友影响力”图,姓名：李光对我的影响：爱上打乒乓球；会开玩笑；,姓名：_对我的影响：_,姓名：_对我的影响：_,姓名：_对我的影响：_,姓名：_对我的影响：_,姓名：_对我的影响：_,_,(1)朋友对一个人的影响很大。我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。(2)朋友正在做的事情，我们会去关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。(3)与乐观开朗的朋友相处，我
3、们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。,活动四：友谊的故事,请说说你和朋友之间相互影响的故事,（1）朋友，见证了我们一路走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好的与人相处，享受交往的快乐。（2）朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻的体悟生命的美好。,朋友有什么作用？,傍晚，一只羊独自在山坡上玩。突然从树木中窜出一只狼来，要吃羊，羊跳起来，拼命用角抵抗，并大声向朋友们求救。牛在树丛中向这个地方望了一眼，发现是狼，跑走了；马低头一看，发现是狼
4、，一溜烟跑了；驴停下脚步，发现是狼，悄悄溜下山坡；猪经过这里，发现是狼，冲下山坡；兔子一听，更是箭一般离去。山下的狗听见羊的呼喊，急忙奔上坡来，从草丛中闪出，一下咬住了狼的脖子，狼疼得直叫唤，趁狗换气时，怆惶逃走了。回到家，朋友都来了，牛说：你怎么不告诉我？我的角可以剜出狼的肠子。马说：你怎么不告诉我？我的蹄子能踢碎狼的脑袋。驴说：你怎么不告诉我？我一声吼叫，吓破狼的胆。猪说：你怎么不告诉我？我用嘴一拱，就让它摔下山去。兔子说：你怎么不告诉我？我跑得快，可以传信呀。在这闹嚷嚷的一群中，唯独没有狗。,狼来了,读了这则故事，给你什么启示？,真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时候拉你的那只手。那些整
5、日围在你身边，让你有些许小欢喜的朋友，不一定是真正的朋友。而那些看似远离，实际上时刻关注着你的人，在你快乐的时候，不去奉承你；你在你需要的时候，默默为你付出、关心你的人，那才是真正的朋友！,启示：,我们需要真诚友善的朋友！,孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”-论语季氏篇,【译文】孔子说：“有三种有益的朋友，有三种有害的朋友。同正直的人交朋友，同诚实的人交朋友，同见多识广的人交朋友，这是有益的。同阿谀奉承的人交朋友，同当面恭维，背后诽谤的人交朋友，同花言巧语的人交朋友，这是有害的。”,所以 我们要与正直、诚信和见识广的人交朋友。,对良友 sa
6、y yes,对损友 say no,阅读教材P43，感悟伟人之间的友谊,活动五：阅读感悟,课堂小结,和朋友在一起,交友范围和内容的变化友谊的力量,朋友的重要影响 朋友的重要作用,随堂训练,1.有一份调查报告显示，51.1%的中学生认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要，59%的学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”，这反映了（）A.交朋友已成为当今青少年的时尚B.朋友已成为青少年生命中越来越重要的部分C.青少年与父母之间存在冲突，没法与父母交往D.中学生兴趣爱好广泛,B,2.朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光，朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有（）海内存知己，天涯若比邻浮云
7、游子意，落日故人情宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情A B C D,D,3.嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏上述现象（）说明了人随着年龄的增长，交往的范围会逐步由内圈向外圈扩展启示我们积极交往，不断扩大交往范围，提高交往能力说明了由内圈向外圈发展，越快越好说明了人们都会交往A.B.C.D.,A,4.交往越广泛越有利于我们拓宽视野，下列同学扩大交往圈的做法正确的是（）小明积极参加环保宣传的公益活动小丽报名参加了暑假兴趣班 小华通过网络认识了一位英国同龄人，互相学习对方的语言小叶认识了几名社会青年，常常在一起称兄道弟，吃喝玩乐A.B.C.D.,D,5.“海内存知己，天涯若比邻”高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景。下列选项中对友情的认识不正确的是()A.友情是我们健康成长中不可 缺少的精神营养B.友情能给我们温暖和力量C.友情能让我们获得幸福和欢乐D.友情没有好坏之分,D,课后作业：,朋友有什么作用？,
