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1、,语言运用,之图文转换（徽标）,语言运用常见题型 一、扩展语句型 二、压缩语段型 三、句式变换型 四、句式仿写型 五、修改语病型 六、语序连贯型 七、简明得体型 八、图文转换型,（1）从所供材料角度分为：第一种：表格文字转换题；（包括坐标轴、柱形、饼形、扇形）第二种：图画（徽标等）转换题；第三种：漫画文字转换题。（2）从表达角度分为：直接表述图表信息 对图表信息推断总结题,图文转换题的题型,学习目标：1、了解高考对“图文转换（解读徽标）”题的要求。2、学会解读徽标的方法、解题步骤。3、链接高考，巩固练习，明确应试对策。,学习重难点:学会解读徽标的方法、解题步骤。,图文转换（徽标）,考点阐释,考
2、纲要求：2010年新课程标准考试大纲对本考点的要求是：表达应用，能力层级为E。,含义：图文转换综合考查对材料的的分析能力，要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。,解读徽标 徽标，即徽记、标志，是一种标识，是一种象征，它体现一份认同，一个群体的凝聚。它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝炼，蕴含着丰富的寓意。因此，解读徽标，一定要透过现象，挖掘本质，才能真正把握其内涵。,例1、中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：请用简洁的语言描述标志 请描述该标志所象征的寓意。,典型例题
3、解析,“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案，（1分）大拇指像鸽头，其余四指像鸽翅（1分）,“中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个“心”的图形。（1分）,一、描述画面内容,注意顺序 由总到分(细观察）,标志的寓意深刻：“心”象征着爱心，“手”象征着援助，“鸽子”象征着美好。（2分）整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。（1分）,二、揭示寓意（巧联想）,助人为乐,扶贫济困,1、注意与标志的象征意义相联系2、顺序：由分到总（善表达）,基本方法,一、描述标志内容:图形组合二、揭示标志意义:象征意义三、答题注意顺序:总分、上下、左右,典型例题解析,画的题目为“绿色家园”,一
4、片大树叶中有一个地球,整个图似只眼睛。,像保护眼睛（眼珠、眼球）一样保护地球，爱护绿色家园（人类的生存环境）。或“关注环境保护，建设绿色家园。”,（2）、像保护眼睛一样保护地球，爱护绿色家园（人类的生存环境）。或“关注环境保护，建设绿色家园。”（2分）（言之成理即可）,口头练习：下图是“全国18岁成人教育活动”的标志图案，请你用一句话介绍这个图案；再指出图案的象征意义。观察图形组成。,口头练习：下图是“全国18岁成人教育活动”的标志图案，请你用一句话介绍这个图案；再指出图案的象征意义。观察图形组成。,（1）图案介绍：该标志图案由阿拉伯数字“1”和“8”变形组成一只飞鸟的形象”。（2）象征意义：
5、“18”意味着成人，飞鸟象征青年的羽翼长成，可以独立翱翔于社会的天空,17.下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（5分）,语言表达题解题基本思路：解读题干认清考点对应方法,徽标转换题方法:,观察分析徽标构图元素：外形、色彩2.解说画面依一定的顺序：空间、逻辑,答：（1）中国环境标志图形由中心的山、水、太阳及周围的十个环组成；,徽标转换题方法:,3.由表及里揭示象征意义：联想（行业特点）象征义、寓意(要有关联性),答：（2）十个环的“环”字与环境的“环”同字；（3）图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环
6、紧密结合，环环紧扣，其寓意为“全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境”（公众参与，共同保护环境）。,17.答：标志由中心的山、水、太阳及周围的十个环构成（1分）。山、水、太阳表示人类的生存环境（1分），十个环相扣形成保护圈（1分），环又喻指环境的“环”，（1分）表示全民联合起来，共同保护人类的生存环境。（语句通顺，给1分）,徽标转换题方法:,4.语言表述准确规范得体：准确、简明、平实、清晰（说明性语言）,3.请用简洁的文字写出下图的画面构成及寓意。（提示：圆形为绿色，代表地球。）,国家节水标志,徽标转换题方法:,观察分析徽标构图元素：外形、色彩2.解说画面依一定的顺序：空间、逻辑,国家节水标
7、志由水滴、人手和地球变形而成。,国家节水标志,徽标转换题方法:,3.由表及里揭示象征意义：联想（行业特点）象征义、寓意(要有关联性),绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。,国家节水标志,3.请用简洁的文字写出下图的画面构成及寓意。（提示：圆形为绿色，代表地球。）,答：图标由水滴、手掌和圆形组成（1分）。圆形代表地球，象征节水能保护地球生态（1分）；手掌托着水滴，象征人人动手节约每一滴水（1分）；手掌又像一条河流，象征滴水成河（1分）。（语句通顺，给1分）,国家节水标志,徽标转换题方法:,1.观察分析徽
8、标构图元素：外形、色彩2.解说画面依一定的顺序：空间、逻辑3.由表及里揭示象征意义：联想象征义、寓意(要有关联性)4.语言表述准确规范得体：准确、简明、平实、清晰（说明性语言）,规范答题：构图元素(外形)象征义(寓意),（2010梧州市二模）20“一起来，更精彩！”是广州亚运会志愿者口号，广州亚运会志愿者标识则是这一口号的形象展现。下面是广州亚运会志愿者标识，请从构形角度说明标识的创意，要求语意简明，句子通顺，不超过55个字。（5分）,徽标转换题方法:,观察分析徽标构图元素：外形(中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物)、色彩2.解说画面依一定的顺序：空间、逻辑,该标识主体部分把“心”和“脚
9、”进行融合，下方是“志愿者”的英文和亚运会举办的地点及时间。,徽标转换题方法:,3.由表及里揭示象征意义：联想（行业特点）象征义、寓意(要有关联性),答：该标识把“心”和“脚”进行融合（2分），表示乐于奉献的爱要与不畏艰苦的实际行动结为一体（1分），强调有心，更有行动（1分）。（语意连贯且无语病给1分）,徽标解题方法,1.观察分析徽标构图元素：外形、色彩2.解说画面依一定的顺序：空间、逻辑3.由表及里揭示象征意义：联想象征义、寓意4.语言表述准确规范得体：准确、简明、平实、清晰（说明性语言）,规范答题：构图元素(外形)象征义(寓意）,课堂小结：,1.下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人”的图形（上面图形的颜色由上而下分别是红蓝绿色），试根据这一会微，完成下列题目：（1）请用简洁的语言概括说明画面：（2）请描述该会徽所表达的含义。（指出其一点即可）,课后练习,
