初一10班家长会下学期.ppt

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1、欢迎各位家长的到来!,沟通交流协作,初一(10)班家长会,!,1.家长学习“给家长的建议”2.家长填写”家长反馈书”,会议主要内容,一、公布春季作息时间二、寒假作业汇总及上学期总结与表彰三、本学期的特点、总目标及学生现在的状态四、家长下一步怎么做 五、家庭教育误区六、学习登录四中网站七、与科任老师交流,孩子的成功家长的监督+老师的引导,早:7:20 开校门中午放学:11:40下午开校门:1:50下午放学:5:40请家长监督孩子的出门时间和到家时间,不要过早或过晚,如有异常及时和老师取得联系。,春季作息时间:,寒假作业汇总,光荣榜,期末成绩表彰1.表彰学校前100名2.表彰学校前200名3.表彰

2、期末考试中进步的学生4.实现学习目标的学生5.单科前10名,光荣榜,荣获学习标兵称号的学生,光荣榜,优秀小组表彰,光荣榜,本班获得的荣誉,初一(10)班期末考试情况一览表,给自己孩子定位,住宿生与走读生对比分析,1.学习时间对比2.学习环境对比3.学习效率对比,优等生与后进生对比分析,1.学习态度2.学习习惯方法3.家长监督4.时间的保证,本学期的特点,本学期教学时间短(纯教学时间83天),节假日多(清明节,五一节,端午节,高考中考),所以教学任务重,老师讲课速度快,作业也要比上学期多,学生和容易两极分化。如果学生 不努力,家长不监督,学生成绩很容易下滑,希望家长加倍做好督促工作。,本学期的总

3、目标,德育目标结合德育处的工作计划,争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能。紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,要求学生在学好做人的前提下,提高成绩。,本学期的总目标,学习目标1、继续培养学生良好的学习习惯;2、注重兴趣培养和学法指导;3、班级总成绩力争再上新高(尖子生,后进生,中档生)。,学生现在的状态,家长下一步怎么做?,1、家长和孩子一起制定本学期计划和奋斗目标。2、定期了解子女的各方面情况(学习、生活、身体状况等);3、营造和谐的家庭氛围,为子女提供良好的学习环境。,家长下一步怎么做?,4、及时与任课老师取得联系,帮助子女补好薄弱学科,使

4、成绩得到总体提高;5、加强自身的学习,重点做好子女的心理调节工作,鼓励为主,批评为辅,使之以良好的心态学习6、严爱结合,把握好教育子女的度。,家长下一步怎么做?,7、不以成绩论英雄,孩子一时学习成绩的好坏,并不意味着思想品德水平和能力的高低。要成才先做人!多发现孩子的优点和长处,多鼓励他们,让孩子明确只要努力付出,就会有所收获。8、家长要注意言传身教,孩子在家时,不能上网、看电视等,给孩子创造良好的学习休息环境。,家长下一步怎么做?,9、家长绝对不能给孩子配手机、mp3等,孩子有了手机,主要是用于发短信,上网,有的学生深夜还上网聊天、浏览不健康内容,同时还结交一些问题孩子,严重影响孩子的学习和

5、安全。10、不要给孩子过多的零用钱。11、关注孩子离家时间和回家时间。,家长下一步怎么做?,12、周六和周日及假期,给孩子留好充足的学习时间和安静的学校环境,督促并检查孩子完成作业的质量情况。13、严格请假制度,杜绝学生不请假就不到校。学校要求在家请假必须家长亲自打电话;学生在校请假必须亲自向老师请假,并拿出门证离校。为了孩子的人身安全,请家长谅解。,作业上需要家长积极配合的方面,语文:尊敬的家长朋友们:河北省中高考改革方案落地,无论高考还是中考都要提高语文分,希望我们重视语文学习,建议家长做好如下三点:1、监督孩子的书写2、检查背诵。3、指导孩子多读有益的课外书如:名著,鲁滨逊漂流记、钢铁是

6、怎样炼成的、名人传、杂志:读者意林。现在我们在搞“语文主题学习”,语文一半是学会的,一半是读会的。,作业上需要家长积极配合的方面,二、数学:1.要求家长监督学生完成并签字。(填空、选择该勾划的勾划,该有过程的有过程。大题必须有步骤有过程。)2.根据实际情况,家长有时间、有能力辅导的尽量要加以辅导。无能力,没时间辅导的一定要督促学生到校时间及时问老师。三、英语:监督孩子每日听读录音至少20分钟,每天听写所学的单词并签字,检查孩子的书写是否清楚。,作业上需要家长积极配合的方面,四、政史:1.首先家长须对政史这两科重视起来,这也是中考科目。2.做法:晚上,请家长多督促孩子背书,并抽时间检查孩子当天所

7、学的内容,让孩子们养成课后及时复习的习惯。五、体育:体育也是中考科目之一,请家长在家监督或陪同孩子进行体育训练,以提高成绩,男生在家可练习跳远,俯卧撑,一分钟跳绳,女生可练习跳远,仰卧起坐,一分钟跳绳。六、监督孩子在周日上午完成各科作业,并对照作业单检查是否完成,是否清楚,以免到最后应付作业,以至于抄袭作业。,家庭教育误区,1.只关注学习不关注其他。2.只关注结果不关注过程。3.过分严格要求孩子,却没有以身作则。4.教育孩子没有原则。受情绪影响。5.看不到孩子优点。6.对孩子实行放养,对孩子的行为听之任之。7.对孩子一味的埋怨,批评,却没有反思自己。8.家长缺乏自我学习。,学习登录四中网站,每一位成功孩子的背后都有一位有智慧的家长,希望,不久的将来,我们也能探索出一条教育管理孩子的智慧之路。再次感谢各位家长的到来。,谢谢大家!,

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