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1、,欢迎您尊敬的家长,初一.2班,班主任:电话:,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！,尊敬的各位家长：,同样的心情 一样的期待,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。,召开这次家长会的目的:,我们的努力您的关爱孩子的成功,家长会议程,三、汇报班级的基本情况,四、给家长的几点建议,五、大家相互交流,一、学生代表发言,二、家长代表法发言,六、王校长讲话,班级情况,班级教学理念,关注每一个学生不
2、仅追求好，更追求进步不看中一时成绩希望每个人都有进步,回顾过去的半个学期,强有力的组织,班级的核心,我 班 班 委,班长:于宗龙 王时豪 学习委员:王志鹏 黄志甜纪律委员:吕晓慧宣传委员:史鲁文生活委员:韩雯雯文娱委员:王鑫雨体育委员:李世交劳动委员:郭甲平,课代表名单,数学：张先圣 黄志甜语文：吕晓慧英语：张远娇政治：张先圣 地理：史鲁雯历史：黄志甜美术：张嘉幻音乐：韩雪茹,老师的得力助手,上学期期末考试成绩情况,表彰期上考试前十名：王志鹏 史鲁雯 张广坤 张先圣 吕晓慧 黄志甜 张艳艳 王瑞东 张云龙 文建林,光 荣 榜,进入全年级前22名的同学:王志鹏 史鲁雯 张广坤 张先圣 吕晓慧,语
3、数外单科奖语文：王志鹏 张先圣 史鲁雯 吕晓慧 黄志甜数学：张广坤 史鲁雯 王志鹏 张先圣 张云龙英语：王志鹏 黄志甜 吕晓慧 史鲁雯 张广坤,学习标兵:王志鹏 史鲁雯 张广坤守纪标兵：文建林 李忠耀 岳慧兰生活标兵:韩雯雯 徐红艳 张元娇卫生标兵：张嘉幻 王崇贤 张广贤文体标兵：李世交 王锦涛 王鑫雨文明标兵：孟凡荣 王双彦 靳玉洁进步标兵：徐世栋 于宗龙 郭甲平,标兵奖,有潜力但有待挖掘的同学,张云龙 王瑞东 王锦涛于宗龙 徐世栋,请各位家长关注:1、下周四周五学校举行月考2、4月24号和4月25号 全县进行期中考试,与任课老师面对面,晚自习中午和老师值班情况,任课教师,数学英语语文,请多
4、与科任老师联系！,各科任老师电话:语文:王宪修数学:邱章霞英语:王海杰,建议：每两周联系一次，有话则长，无话则短。,考后显露出的问题：,1.在这次考试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最多.但也不能忽视语文.由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多.4.老师反复强调的知识点没落实到位.,成绩背后的问题：,1个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师
5、所讲的内容。2.有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。,3.竞争意识不强，时间观念较差，学习兴趣不浓,尤其是有些学生自我满足，偏科现象较突出。4.学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习,行为懒散。5.考试心理状态调整不好。6.学习不扎实,不能落实到实处.,成绩背后的问题：,成绩背后的问题：,7.个别同学有抄作业现象.8.学生不好问.9.个别同学没有明确的目标.10.基础太差.11.学生自觉性差，老师在与不在不一样.12.有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老
6、师和同学，时间一长就有放弃的心理。,考试之后我们做的,1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定培优补差学生名单。2.通过班主任与各科任老师的联系，对补差学生给予更多的关注，并通过学生补差记录单，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。,考试之后我们做的,3、加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。,4、增强时间观念。,5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。,考试之后我们做的,6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因.7.帮助学生确定目标.8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导.9.加大奖励力度,完善奖励机制,激发学生的上进心,增强竞争
7、意识.10.加强跟踪力度.,考试之后我们做的,11、严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保驾护航；12、老师们全力以赴，精心备课，组织好考前总复习。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。,对家长的希望：,一、了解二、重视三、关心四、鼓励五、督促六、配合,希望家长配合的工作,1、不让孩子带手机和MP3等,学校有电话,不要钱.,2、给孩子准备好喝水的杯子,学校餐厅里免费提供开水.住宿生准备好暖壶.特别是男生.,4、给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）。,3、提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等）；,5、督促孩子学习,每天都有作业,
8、包括星期六和星期天,在学校里做不完6、控制零花钱，引导孩子合理消费。我们班不让吃零食.可以让孩子带奶和面包之类的.7、注意观察学生变化（交友、着装、学习态度），碰到孩子的新问题，辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。8、引导孩子正确对待老师的教育。,希望家长配合的工作,9、始终关心孩子的学习，不要放弃 努力；创造家庭迎考气氛，适当 施加压力；10、经常和老师沟通，多了解孩子的 在校情况；11、注意学生各学科的全面发展。,希望家长配合的工作,12.家长监督孩子别去网吧,不玩手机,少看电视,不看连续剧13.教育孩子在校听老师的,在家听家长的,和同学和平相处,别欺负别的同学,有事及时告诉老师和家长14.教育
9、孩子不攀比,不带金银首饰,耳坠耳钉,不染头发,不穿怪服15.正确对待孩子受到的委屈16.孩子不能按时到校时,请家长请假.这是为了您孩子的安全17.教育孩子说真话18.教育孩子要有信心,有决心,关键是有恒心,有毅力坚持下来,只要有学习,绝对会有进步.19.教育孩子学习是有用的,希望家长配合的工作,孩子变坏前的10项征兆,1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。5.态度:易于动怒,情绪
10、极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。,孩子变坏前的10项征兆,6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。7.物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至不明巨款或当票。8.课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。9.交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友也不敢介绍给家人。,孩子变坏前的10项征兆,10.习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。,几点建议：,2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。,1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使
11、孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。,几点建议：,3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。,4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？,几点建议：,5、家长最好能经常与学校、老师取得联系,及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。,6、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。,7、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。,8、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您
12、的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。,9、科学的分析子女的成绩。与其他同学作比较，更要着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。,10抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。,11、在孩子面前做好表率，身教重于言教。,根据我们了解的情况，发现家长在教育中有以下几个误区：,1、过分保护，给学生造成心理压力,影响学生们的正常学习。,2、过
13、分干涉，许多家长认为学生到了初中，什么都不能干，只有学习，这样往往会适得其反。,3、期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。,4、对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理健康。,5、不注重言传身教，不要孩子做的事情，自己却做了。,根据我们了解的情况，发现家长在教育中有以下几个误区：,6.过分放手,对孩子的在校学习生活情况不闻不问,让孩子自由发展.7.唠叨没完没了,不抓住其当时的心理,使得效果适得其反.8.大事化小,小事化了,为孩子开脱责任.9.凡事武力解决,不管孩子接不接受.,1、在外留宿。2、回家很迟。3、带同学住宿。4、打电话时间长，次数多5、受伤回家。6、超消费要问。,
14、需要注意十问：,7、超出友谊。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默10、老是玩电脑，手机，看闲书,需要注意十问：,古往今来，一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出：“宁可变卖所有的东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太人还说：“假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话，做孩子的应该应先保释教师。”正因为有对教育如此重视的观念，才造就了犹太人的聪明和富有，从而获得了世界上第一富有民族的声誉。,结束语,每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。,结 束 语,真诚期待与您的合作,常过来看看！,别忘了,结束寄语,衷心感谢各位家长的光临，祝各位家长：心想事成！万事如意！,结束寄语,衷心感谢各位家长的光临，祝各位家长：心想事成！万事如意！,
