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1、欢迎家长,请先关注一下孩子桌上摆放的物品:七科试卷(其中英语试卷为卷,满分65分)成绩等级单 家长之友报 寒假作业清单,(一)班级常规工作总结,班级工作报告董晓宇,班级概况,(二)班级考试情况,分数段分布:,(二)班级考试情况,单科情况:语文(满分120)100分以上:18名 班级平均分:92.76班级最高分:111(李晓涵)年级最高分:114,(二)班级考试情况,单科情况:数学(满分120)100分以上:20名 班级平均分:88.40班级最高分:120(魏子清)年级最高分:120,(二)班级考试情况,单科情况:英语(满分120)110分以上:31名 班级平均分:105.31班级最高分:119
2、(魏子清、杨涵宇)年级最高分:120,(二)班级考试情况,单科情况:历史(满分100)90分以上:26名 班级最高分:100(杨涵宇),地理(满分100)90分以上:20名 班级最高分:97(杨涵宇、樊广浩、姜恬文),(二)班级考试情况,单科情况:生物(满分100)90分以上:13名 班级最高分:98(魏子清),政治(满分100)90分以上:27名 班级最高分:98(魏子清、万梦桐、樊广浩、韩可阅、王潇涵、杨济杭),成绩优异同学:,魏子清 万梦桐 杨涵宇 张煊宁 陈天睿 韩可阅 董晓宇 王琦玉 樊广浩 王潇涵 姜恬文 杨济杭,(三)班级参加学校各项活动总结,初一冬学竞赛优胜者,学无止境,英语学
3、科:一等奖:樊广浩二等奖:姜恬文,初一冬学竞赛优胜者,学无止境,数学学科:一等奖:姜恬文二等奖:三等奖:,阳光体育初一乒乓球比赛,参赛选手:董意洋、陈天睿、卢方舟,(第五名),校园硬笔书法大赛,董丰源、孟辰阳,颁发证书!,十项标兵,颁发证书!,经验交流,有不少家长心存困惑和疑虑:为什么我的孩子不能主动学习呢?我们家长能做点什么才能改变这种情况呢?这里给出几点建议,但愿能对各位家长教育孩子有所帮助。,最主要原因:1.缺乏意志力和毅力,对于初一学生来说,学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。有一部分学生较聪明,在小学学得很轻松,所以不需要十分努力就可以取得好的成绩。这些学生常常会因为
4、聪明而受到家长和老师的赞扬。他们错误地以为,取得好的成绩,原来如此简单,不认真不努力也可学好。养成了做事马虎,不求甚解,怕吃苦等不良习气。但到了初中就完全不同了,知识难度大,课堂容量大,光耍小聪明是学不好的。由于初一学生心理发展还不成熟,对自己的认识不足,困难面前,找不出或不想找解决问题的方法,采取自我安慰,自我放弃。又由于学习的长期性,需要学生坚持不懈地学习,但部分学生缺乏起码的意志和毅力,怕吃点苦,怕受点累,就产生应付的心态,造成学习不扎实,成绩落后就是必然的了。,2.学习习惯上的原因,初一知识较简单,很多都是基础性的,所以初一学生学习成绩好坏主要不是取决于智力因素(智商),而主要取决于非
5、智力因素(情商)。非智力因素即品德、意志、毅力、兴趣、体力,还有习惯等因素。良好的学习习惯对每个人的学习终身受益,也是学习好坏的重要因素。学习习惯的养成主要取决于非智力因素。学习习惯具体指上课听讲习惯、自习的习惯、做作业习惯、预复习习惯、考试习惯、记忆习惯、反思的习惯等。这些良好习惯的养成就要看每个人的意志、品德等方面,尤其是遇到困难时非智力因素就非常突出。然而,现状是一部分学生贪玩成性,不思进取,自我要求低,学习习惯非常糟糕,导致成绩很不理想。,培养毅力,永不服输,加强体育锻炼,坚持不懈,懂道理,能执行学习有耐性、有条理性抗挫折能力强,1.放下家长的架子:现在孩子民主意识强,自我保护意识也很
6、强,不喜欢霸权型家长,喜欢和谐民主的家庭气氛。(读一些家庭教育方面的书)2.根据孩子性格选择正确的交流方式,粗暴的打骂不可取,即使发生了要想办法补救,只有这样才能真正树立你在孩子心中的威信,有威信孩子才会服你听你的。3.选择谈话的突破口,不要太随意。4.要有重点,一次只解决一个问题,不能眉毛胡子一把抓。,一.与孩子之间搭建友好的交流平台,1.做人目标:诚实、守信、守时(时间观念强)2.精选朋友,多与乐观、积极、向上的孩子交往;要有正确的是非观,乐于接受朋友身上好的东西,摒弃不好的。3.生活习惯的养成目标(吃饭、睡觉、看电视、上网)4.锻炼目标(培养毅力,对学习很有帮助)。5.学习习惯的养成目标
7、。(预习、复习、作业、考试、审题、思考、提问、书写)注意:生活习惯和学习习惯是互相影响互相渗透的,所以二者要齐抓并管,千万不要以为学习好就可以原谅孩子的其他错误。,二.与孩子共同探讨制定目标(成人目标与成才目标两种),三、如何做合格家长:,做孩子的榜样,言传重于身教。做学习型家长,创建学习型家庭,否则,跟不上孩子思想的发展,代沟会越来越大。关注孩子的交往圈。经常关注孩子的学习情况,但不能只盯着分数。要透过分数看到问题的实质,以便帮助孩子分析解决问题。不要考好就高兴,考不好就打骂。(作业记录本、作业质量和周杰月结签字反馈)要多鼓励孩子,用赏识的眼光看孩子,好孩子是夸出来的。要求孩子每天进步一点点
8、!如孩子有问题家长要多反思,孩子有问题了,首先很有可能是家长的问题。,特别提醒脾气暴躁家长:见到孩子学习松懈,成绩不想,十分焦急,时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。使用这些方法是十分欠妥的,学习习惯的养成要有一个过程的,“恨铁不成钢”,这种心情可以理解,但光“恨”是不能把铁“炼”成钢的,要使铁成钢就必须“炼”,“炼”就要有耐心,尝试多种教育方法,讲究对孩子的学习过程管理,急于求成。那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?1.抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率。2.抓态度。要求学习专心、细心,书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”,更不要
9、不看题目随便瞎写。在学校要端正学习态度,听老师的话。3.抓技能。如想问题、做作业时,要求准确而迅速,不要摸摸这,摸摸那。另外,家长的“抓”应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,结果还是纸上谈兵。实践证明,这些操作虽很简单,但很实用,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。,特别提醒:培养尖子生学习习惯过程中要注意的大问题:,策略问题 培养孩子细致、扎实、严谨、高效的学习习惯。指导并严格督促孩子全面养成良好的学习习惯。越是聪明的学生,越要注意学习的计划性,思维的逻
10、辑性,书写的条理性。培养他们经常反思的习惯。对聪明但容易骄傲、贪玩好耍的学生,尤其不要过多的夸奖他聪明,应让他感觉到刻苦学习,取得好的成绩是自己的本分,本就应该这样。而对于努力学习的孩子,要尽量肯定他(她)的付出,帮助他(她)找到最适合的学习方法和思维方式。,放假时间:一月十五日(腊月二十二)-二月十七日(正月二十六)返校时间:二月 五 日(正月 十 四、星期日)上午8点(须携带作业,完成量至少一半)二月十七日(正月二十六、星期五)上午8点请督促孩子完成寒假作业,并在作业清单上签字,开学后上交。,(四)假期安排及注意事项,谢谢参加!,总之,一分耕耘一分收获,教育孩子也一样。各位家长,就让我们携起手来,共同努力吧!,