初中数学有理数知识树.ppt

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1、有理数树形图,分类,近似数,科学计数法,有理数,a0a是正数;aOa是负数;O既不是正数也不是负数,正数、负数,数轴,相反数,绝对值,温馨提示:数轴上的点与实数是一一对应的。即数轴上的每一个点都有唯一的一个实数与它对应;反之,任何一个实数也能在数轴上找到唯一的点来表示,通常用a与表示一对相反数。若a与b互为相反数,则a+b=0。互为相反数的两个数的绝对值相等,即|a|=|a|。若|a|=|b|,则a=b,或a=b(a与b互为相反数)。,若|a|=a,则a0;若|a|=a,则a0;|a|0,绝对值的非负性。互为相反数的绝对值相等,即|a|=|a|例:|3|=|+3|若两个数绝对值相等,则这 两个

2、数相等或互为相反数。即:|a|=|b|,则a=b或a=b 绝对值最小的数是0。,温馨提示:a不一定表示负数,当a0时,a表示a的相反数,此时a是一个正数。由定义可知一个数的绝对值是数轴上的点到原点的距离,这说明了有理数的绝对值是非负数,即对任意有理数总有|a|0。绝对值等于0的数一定是0,绝对值为正数m的数一共有两个,它们是m,m,是互为相反数的两个数,绝对值相等的两个数,它们相等或互为相反数,即若|a|=|b|,则a=b,或a=b。,倒数,倒数与相反数都是成对出现的,单独一个数不能称是倒数或相反数,互为倒数的两个数符号相同,互为相反数的两个数符号相反,0没有倒数,但是它有相反数。,通常用a(

3、a0)与表示一对倒数。倒数等于它本身的数是1。零没有倒数。,有效数字,把一个大于10的数表示成 a10n的形式,(其中a是整数数位只有一位的正数,n是正整数),所用的就是科学记数法这里的n可以用原数的整数数位减去1得到,把一个小于1的正数表示成 a10-n的形式(其中a是整数数位只有 一 位的正数,n是 整数)所用的也是科学记数法,这里的n可以通过查看原数的第一个不是O的数前面的所有的 0 个数得到,易错警示:对于一个近似数写成a10n后,精确度跟10n有关。例如2.10103就精确到十位,而2.10就精确到百分位;而有效数字只看a的部分,与10的乘方没有关系.如2.10103与2.10的有效

4、数字就相同了.,1数轴上的两个数 右 边的数总比 左 边的数大2正数0负数;两个负数比较,绝对值 大的反而小3ab4差值法比较:,常用方法,0的任何非零正整数次幂都是 零,a0=1(a0),ap=(a0),温馨提示:a0是否有意义,中考命题时通常用来考察字母的取值范围.,乘法法则,加法法则,减 法法则,(1)同号两数相加,取相同的符 号,并把绝对值相加。(2)绝对值不相等的异号两数相 加,取绝对值较大的加数的符 号,并用较大的绝对值减去较 小的绝对值。(3)互为相反数的两个数相加得0。(4)一个数同0相加仍得这个数。规律总结:由加法法则可知,在进行有理数的加法运算时,应分两步:首先确定符号,然

5、后再计算绝对值。,减去一个数等于加上这个数的相反数 即:ab=a+(b)把减法运算转化为加法运算,体现了数学的转化思想。规律总结:将减号变为加号,同时减数变成原来的相反数;按照加法法则进行计算.,两个不为零的有理数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数与零相乘,都得零。有理数乘法法则的推广:多个不等于0的有理数相乘时,积的符号由负因数的个数决定,当负因数的个数为奇数时,积为负;当负因数的个数为偶数时,积为正。多个有理数相乘时只要有一个是0,积为0。,加、减、乘、除、乘方、开方运算中,运算顺序为(1)先乘方、开方再乘除,最后加减;(2)同级运算,从左向右进行;(3)如有括号,先做括号内的运算,按小括号,中括号,大括号依次进行计算时,可以结合运算律,使问题简单化,运算规律,

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