初中物理微课-压强.ppt

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主讲人:陈炎华,15机械师1班07号,压强,视频:“气球上站人”,3,一、什么因素会影响压力的作用效果?,压力的大小,物体间的接触面积的大小,二、怎样探究,提供器材:压力小桌、砝码、海绵请你说出你的实验方法或步骤。,B:压力相等时,改变接触面积,观察两次实验中压力作用效果的强弱,A:接触面积相等时,改变压力,观察两次实验中压力作用效果的强弱,实验方法:,控制变量法,步骤:,实验与数据分析:,甲,乙,丙,受力面积相同时,压力越大,压力的 作用效果越明显。,压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。,得出结论:,怎样表示压力的作用效果呢?,7,三、压强:,(P),(F),(s),F压力;单位:牛顿(N),S受力面积;单位:平方米(m2),专门名称叫帕斯卡 简称帕(Pa)1 Pa=1 N/m2,压强:表示压力作用效果的物理量,2.公式:,牛/米(N/),3.单位:,2,物体所受压力的大小与受力面积之比,1.定义:,1Pa表示每平方米物体表面上受到的压力是1牛。,物理意义:,例题:,一个重5N边长为10cm的正方体木块,平放在面积为1m2的方桌面中央,求木块对桌面的压强大小?,解:物体放在水平面上F=G=5N,又S=1m2,P=F/S=5N/1m2=5pa,对吗?,木块,压强公式中的S不是表面积,而是两物体间的接触面积,感谢您的关注,请大家多多指教!,谢谢大家!,

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