初中语文短语及短语的类型.ppt

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1、短语及短语的类型,短语的类型,短语练习,主谓短语,表示陈述与被陈述的关系,结构:名词(代词)+动词(形容词),主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样”。,如:觉悟提高 思想解放 阳光灿烂 心情舒畅,特殊主谓短语:名词做谓语。,如:今天星期三、明天国庆节、他中等身材,偏正短语,前偏后正:“偏”修饰、限制“正”,结构:定中(名、代),如:(祖国)大地(一个)顾客(可爱的)人(我的)老师,结构:状中(动、形),如:很好看 独立思考 更加坚强 完全相信,旧语法:“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。新语法:统一为“的”。,动宾短语,动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系,结构

2、:动词宾语,宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。,如:敬畏生命 放下包袱 丢下它 发展生产 进行斗争 骗取信任 恢复平静 爱热闹 下决心 有幽默感 像珍珠 夸奖我,后补短语,起补充说明作用的成分是补语,动补短语:动+补,如:看 去 拿 打量 吓 盛,形补短语:形+补,如:好 热 强得 暗得 冻得,结构助词“得”是补语的标志如:跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气,并列短语,词和词之间没有轻重主次之分,是平等的联合,结构:名名,如:报纸杂志 今天或明天,结构:动动,如:调查研究 讨论并通过,类型,结构:形形,如:雄伟壮丽 庄严肃穆,并列短语,词和词之间没有轻重主次之分,是平等的联合。,结

3、构:代代,如:我和他 这样那样,结构:数量数量,如:四面八方 千秋万代 三斤五两,类型,并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同,如:姐姐和我(名词代词)勤劳、勇敢、不怕苦(形形代),并列短语,词和词之间没有轻重主次之分,是平等的联合。,并列短语一般前后可以互换位置,如:工厂、农村 我、你、他,但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序,如:时间顺序:春、夏、秋、冬 大小顺序:省、市、县 年龄顺序:老、中、青 逻辑顺序:继承和发展 语言习惯:男女老少 金银铜铁 油烟酱醋,“的”字短语,定语用结构助词“的”名词短语,结构:名词的,如:这本书是哥哥的。,结构:代词的,如:这本书是我的。,

4、类型,结构:动词的,如:吃的、穿的、用的 在冰场上滑冰的,结构:形容词的,如:红的是花、绿的是草,练 习,指出下列短语的结构,风俗习惯()变化规律()历史悠久()整修一新()废寝忘食()前程远大()襟怀坦白()挥手之间()销售计划()色彩缤纷()风和日丽()激动不已()禁止吸烟()辛勤耕耘(),练 习,指出下列短语的结构,风俗习惯()变化规律()历史悠久()整修一新()废寝忘食()前程远大()襟怀坦白()挥手之间()销售计划()色彩缤纷()风和日丽()激动不已()禁止吸烟()辛勤耕耘(),并列 偏正 主谓 动补 并列 主谓 主谓 偏正 偏正 主谓 并列 动补 动宾 偏正,练 习,比较判断短语类

5、型,经济发展()历史悠久()发展经济()悠久历史()描写景物()市场繁荣()景物描写()市场的繁荣()表达见解()我的弟弟()表达的见解()我和弟弟()我国文学()小说散文()我国的文学()小说和散文(),练 习,比较判断短语类型,经济发展()历史悠久()发展经济()悠久历史()描写景物()市场繁荣()景物描写()市场的繁荣()表达见解()我的弟弟()表达的见解()我和弟弟()我国文学()小说散文()我国的文学()小说和散文(),主谓 主谓 动宾 偏正 动宾 主谓 偏正 偏正 动宾 偏正 偏正 并列 偏正 并列 偏正 并列,介宾短语,表示时间、处所、方位、对象等等,结构:介+名 介+代 介+名词短语,如:为人民(服务)对大家(说)从现在(起)关于学习(的问题)沿着河岸(走)按规定(办理)把大门(推开),

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