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1、,初级保育员技能,第一章 清洁和消毒第一节 环境卫生,第一单元 活动室和寝室的卫生,做好活动室和寝室的卫生工作是保育员每天的重要任务之一。活动室和寝室是婴幼儿每日生活的主要场所，其卫生状况直接影响婴幼儿的健康和幼儿园的教育工作。卫生状况的好坏还是保育员工作质量的标志。每位保育员都应重视活动室和寝室的卫生工作。,单元学习目录,一、学习目标,二、工作程序,三、注意事项,一、学习目标 能够做到活动室和寝室清洁整齐。,二、工作程序1.活动室和寝室卫生工作的顺序和准备工作（1）每日小扫除的工作顺序(每日一小扫),窗棱,窗台,门框,玩具柜,玩具角设施,桌椅,床栏杆,擦地,桌椅,（2）大扫除的工作顺序（每周
2、一大扫）,擦灯,窗玻璃,窗棱,窗台,擦门,玩具柜,游戏角玩具,书架,床栏杆,桌椅,（3）准备工作,2.打扫活动室和寝室的操作（1）活动室扫除规则,2.打扫活动室和寝室的操作（2）扫地,（3）清洁墙壁,（4）清洁窗户,2.打扫活动室和寝室的操作（5）拖地,（6）擦拭家具,（7）擦拭灯具,2.打扫寝室的操作（1）打扫顺序,（2）具体操作,三、注意事项,1.保育员的擦拭工作应认真细致，尤其应注意清除死角的灰尘。,3.消毒液擦拭后应再用清水擦拭，防止消毒液的存留。,4.保育员的卫生工作不是一时性的，应贯彻全天，做到随脏随擦，随时保持活动室和寝室的清洁。,2.幼儿园应采用湿性扫地的方法，防止尘土飞扬。擦
3、地应使用半干的墩布，防止地面有水迹。,第二单元 盥洗室的卫生,单元学习目录,一、学习目标,二、工作程序,三、注意事项,1.准备工作,一、学习目标,能够做到盥洗室清洁、无味、无蝇,二、工作程序,抹布和墩布,水桶,清洁盆,去污粉,漂白粉,2.工作顺序,开窗通风，清理污物，冲洗便池、水池，清洁门框、墙壁、灯、镜子及柜子，清洁地面,摆设经消毒的杯子，一人一杯,换上洗净消毒后的毛巾，一人一巾,备卫生纸,备香皂,3、工作标准,清洁、通风 水池的下水处无头发、污物，地面无积水、无污渍，室内无垃圾堆放 门窗、镜框、灯、柜，清洁干净 便池、马桶及时冲洗，无尿硷、无臭味、无蚊蝇,4、具体操作 清洁便池（冲便池，用
4、漂白粉乳剂浸泡、刷洗便池，在池底、拐角、下水管道口10cm等处应该重点擦拭，做到无尿硷、无臭味）清洁水池（用去污粉或洗衣粉、洗衣剂擦拭水池，将水池中的油污、水渍、污物彻底清除掉，做到池子光滑、清洁，无头发、无饭粒菜渣等污物，无异味）,清洁地面（扫净地面，用前一天准备的半干的墩布擦地23遍，直至地面无积水、无污渍、无死角，透亮为止 擦拭镜子（用半干抹布擦拭23次，达到无水迹、无擦痕、干净明亮的程度）准备卫生纸（卷状卫生纸剪成20cm长，放入纸框中备用，将纸框或盒装卫生纸放在幼儿易发现、易拿到的地方）准备香皂（将香皂放入皂盒内，或放入一个小网兜内。每个水龙头下都要有一块香皂）摆放水杯与挂放毛巾（将
5、婴幼儿的水杯摆放好，将毛巾挂放整齐）,三、注意事项,1.保育员应注意保持盥洗室地面清洁干燥，防止婴幼儿滑倒。,3.提醒婴幼儿入厕大小便后及时冲厕。,4.全天敞开盥洗室的窗户。,2.保育员清洁双手后，再摆放水杯与挂好毛巾。,第三单元 开窗通风,单元学习目录,一、学习目标,二、工作程序,三、注意事项,一、学习目标,能够根据具体情况开窗通风，保持空气新鲜,二、工作程序,1.保育员到园后应立即开窗通风2.开窗通风时间：一般冬季开窗的时间应为1015min，而且至少每半日通风一次，或始终小开一扇窗子。夏季一般执行全天通风的制度，在使用空调的房间里应保持每半日通风一次，每次1015min。在呼吸道传染病易
6、发时期，应加强通风次数和通风时间。,3.根据天气状况开窗通风，保持空气新鲜。保育员应能够根据季节、气温、风力的大小，决定开窗通风的时间、打开窗子的数量以及开窗的大小。天冷，开窗时间可以短一些，以使室温保持在1618为宜；若风大，根据风向决定开哪扇窗户；根据温度计的度数及时调整开窗时间。夏季应全天开窗通风，若室温过高，要采用打开电风扇、窗子对流、地面适当洒水等方法降温。,4.根据房间的性质决定开窗的时间。寝室开窗通风的时间应在婴幼儿睡眠前及睡眠后，或使用风斗式通风小窗或定时使用排风扇。盥洗室全日开窗。,睡眠时间通风应避免空气对流，或对着婴幼儿直吹。,三、注意事项,四、相关知识,1.开窗通风的重要
7、性 只有开窗通风，保持空气新鲜，才能满足婴幼儿对氧气的需求，保证婴幼儿生活的空气环境清新无菌、无异味。保证开窗通风可以降低空气中致病细菌的浓度，而且，新鲜空气对致病微生物具有一定的杀伤作用。婴幼儿正处于生长发育最为旺盛的时期，大脑对氧气需要量很大，缺氧会对婴幼儿大脑的发育产生严重的影响。因此，重视婴幼儿生活空间的空气质量是十分必要的。,2、幼儿园常用的通风方式,1）自然通风,2）人工通风,电风扇,排风扇,空 调,第一章 清洁和消毒第二节 日常消毒,第一单元 日常消毒,单元学习目录,一、学习目标,二、工作程序,三、注意事项,一、学习目标,能够做好幼儿园的日常消毒工作,二、工作程序（消毒物品/消毒
8、方法/消毒程序）,1.消毒物品2.消毒方法,玩具,图书,毛巾,水杯,餐具,桌椅,门把手,水龙头,厕所,擦拭,浸泡,冲洗,日晒,蒸汽消毒,3.消毒程序(每日消毒-经常消毒)A.每日消毒,B.经常性消毒,三、注意事项,1.使用消毒剂后用清水将消毒剂的残余擦掉。,3.毛巾水杯及餐具的消毒，应首先清洗粘附在上面的污物，然后进行各种形式的消毒。,4.用具如抹布、墩布、水桶等要专用，用后及时清洗，保持其干燥。,2.保育员在对毛巾、水杯消毒后，应使用消毒过的夹子将其夹出，放在架子上，或将手洗净，把物品归位，尽量避免用不清洁的手触摸，造成污染。,5.循环使用的餐具和餐巾，每次使用后应消毒。,四、相关知识,第二单元 消毒液的配置,一、学习目标,能够配合保健医生配制消毒液,二、工作程序,1.2.3.4.,按照保健医生的要求，准备水盆或水桶及量杯,根据配置比例或要求，配置所需要的消毒液。根据比例，在水盆或水桶中准备相应份数的水，并用量杯将一份药液倒入其中。,将消毒液搅拌均匀。,按照保健医生的要求，将配制好的消毒药液放置在婴幼儿无法拿到的地方。,三、注意事项,1.配置过程中应注意安全,2.按照时间地点的要求，妥善放置消毒液。,
