动量动量守恒定律实验课件.ppt

上传人:小飞机 文档编号:6102193 上传时间:2023-09-24 格式:PPT 页数:14 大小:334.49KB
返回 下载 相关 举报
动量动量守恒定律实验课件.ppt_第1页
第1页 / 共14页
动量动量守恒定律实验课件.ppt_第2页
第2页 / 共14页
动量动量守恒定律实验课件.ppt_第3页
第3页 / 共14页
动量动量守恒定律实验课件.ppt_第4页
第4页 / 共14页
动量动量守恒定律实验课件.ppt_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《动量动量守恒定律实验课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《动量动量守恒定律实验课件.ppt(14页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、实验验证动量守恒定律,实验仪器,斜槽、重锤、入射小球1、被碰小球2、白纸、复写纸、天平、游标卡尺、直尺、圆规、木板,实验原理,m1v1=m1v1+m2v2,1、两小球在水平方向发生正碰,水平方向合外力为零,动量守恒。,如何测量小球的速度呢?,碰撞前的总动量可转变为:碰撞后的总动量可转变为:,m1OP,m1OM+m2ON,实验步骤,先用天平测量出两个小球的质量m1、m2。,安装好实验装置,注意使实验器的斜槽末端点的切线水平。把被碰球放在斜槽前的支柱上,调节实验装置使两球处于同一高度,且两球的球心和槽轴线在一直线上,两球心间的距离即为槽和支柱间的距离。垫木板和白纸时,要使木板水平。准确地标绘出槽口

2、中心的竖直投影点O(表示m1入射前的位置)。,、先不放被碰球2,让入射球1从斜槽上同一高度处滚下,重复35次;,实验步骤,、过O、N在纸上作直线,取OO2r,O即为被碰球被碰时球心投影位置。,、把被碰小球B放在支柱上,让入射小球A从同一高度滚下,使它们发生正碰,重复35次,仿步骤,求出入射小球A的平均落点M和被碰小球B的平均落点N。,实验步骤,、用刻度尺量OM、OP、ON的长度。把两小球的质量和相应的“速度数值”代入表达式看是否成立:,、整理实验器材,放回原处。,验证的表达式:m1OP=m1OM+m2ON,实验步骤,实验测量,主要测量的物理量:a用天平测两球质量m1、m2 b用游标卡尺测两球的

3、直径D,并计算半径r。c水平射程:OP、OM、ON,注意事项,斜槽末端切线要水平;白纸铺好后不能移动。,每次小球下滑要从同一高度由静止开始。,要保证对心碰撞,先调高低,再调远近,最后调左右。,小球的诸多落点要用圆规画尽可能小的 圆把所有的小球落点都圈在里面,该小圆的 圆心即为小球的平均落点。,应使入射球的质量m1大于被碰球的质量m2。,1、(双选)在做碰撞中的动量守恒的实验时,不需要测量的物理量有:A、入射小球和被碰小球的质量 B、入射小球和被碰小球的直径 C、斜槽轨道的末端距地面的高度 D、入射球滚下到抛出时的高度差 E、入射球末碰撞时飞出的水平距离 F、入射球和被碰球碰撞后飞出的水平距离,

4、2、如图为实验室中验证动量守恒实验装置示意图(1)若入射小球质量为m1,半径为r1;被碰小球质量为m2,半径为r2,则:A、m1 m2 r1 r2B、m1 m2 r1 m2 r1r2D、m1 m2 r1r2,(2)为完成此实验,以下所提供的测量工具中必需的是_。(填下列对应的字母)A、直尺B、游标卡尺 C、天平D、弹簧秤E、秒表(3)设入射小球的质量为m1,被碰小球的质量为m2,P为碰前入射小球落点的平均位置,则关系式(用m1、m2及图中字母表示)成立,即表示碰撞中动量守恒。,3、(双选)入射球m1碰撞前的速度以及被碰球m2碰撞后的速度可用其运动的水平位移来表示,图中M、N、P是小球的落点,下列说法中正确的是:A、O是被碰球在碰撞前其球心在纸上的垂直投影 B、O是碰撞前入射球的球心在纸上的垂直投影 C、被碰球碰撞后的动量可表示为 D、入射球碰撞前的动量可表示为,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号