单元复习课资料.ppt

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1、第二单元 单元复习课,一、民族政权并立的时代课标:知道辽、宋、西夏、金等政权的并立。1.契丹国和北宋的建立:(1)契丹国的建立:10世纪初,_首领阿保机建立契丹国,有时称辽,都城在上京。阿保机就是辽太祖。(2)北宋的建立:960年,_在陈桥驿发动兵变,黄袍加身,建立宋朝,以_为东京,作为都城,史称北宋。,契丹,赵匡胤,开封,2.辽、宋、夏的和战:(1)澶渊之盟:_议和,辽国撤兵,宋朝给辽_,史称澶渊之盟。此后很长时间,辽宋之间保持_局面。(2)西夏建立:11世纪前期,党项首领_称大夏国皇帝,都城在兴庆,史称西夏。(3)宋、夏议和:_向宋称臣,宋给_岁币。议和后,宋夏边界贸易兴旺。西夏设太学,译

2、汉文书,积极吸收中原文化。,辽宋,岁币,和平,元昊,元昊,西夏,3.金和南宋的对峙:(1)金的建立:12世纪初,_首领_,在会宁称帝,国号金。(2)南宋的建立:1127年,_登上皇位,后来定都_,史称南宋。(3)宋金和议:_向金称臣,并给金_,双方以淮水至大散关一线划定分界线。宋金_局面形成。,女真,阿骨打,赵构,临安,南宋,岁币,对峙,二、经济重心的南移课标:列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实,了解中国古代经济重心的南移。1.南方农业的发展:(1)_在江南地区推广。(2)太湖流域的_、_,成为重要的粮仓,“苏湖熟,天下足”。(3)_在宋朝跃居粮食产量首位,主要产地在南方。(4)_的种植,由

3、两广、福建扩展到长江流域。(5)茶树的栽培有很大发展,江南新辟了许多茶园。,占城稻,苏州,湖州,水稻,棉花,2.南方手工业的兴旺:(1)纺织业:北宋时,南方的丝织业有很大发展。_丝织品“号为冠天下”。江浙的丝绸产量高。从海南岛兴起的_,南宋时已发展到东南沿海地区。(2)制瓷业:宋代是中国瓷器史上的辉煌时代。南宋时,_已成为我国制瓷业重心。北宋兴起的_,后来发展成著名的瓷都。(3)造船业:宋朝的_居当时世界首位。东南沿海的_、泉州等地,都有发达的造船业。,蜀地,棉织业,江南地,区,景德镇,造船业,广州,3.南方商业的繁荣:(1)商业都市:很多,最大的是_和杭州。(2)海外贸易:超过了前代。广州、

4、泉州是闻名世界的大商港。政府_海外贸易,在主要港口设立_,加以管理。南宋的外贸所得,在_中占有重要地位。(3)交子出现:_前期,_地区出现交子,这是世界上最早的_。4.重心南移:从唐朝中后期开始的经济重心南移,到_最后完成。,开封,鼓励,市舶司,财政收入,北宋,四川,纸币,南宋,三、万千气象的宋代社会风貌课标:了解宋代的社会生活。1.衣:北宋初年,崇尚节俭。到后来,奢侈之风盛行,妇女缠足的陋习也逐渐传开。2.食:饮食相当丰富。3.住:宋代农村百姓的住房较简陋,多为低矮的茅屋。城市平民的住房,屋顶以_覆盖。贵族官僚的宅第相当宏丽。,草或瓦,4.行:人们多用_,也有驴车。达官贵人出门乘轿已很普遍,

5、士大夫一般骑驴、骡。那时的交通比较发达,供住宿的_很多。5.娱乐:(1)东京城内有许多娱乐兼营商业的场所,叫做“_”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子,称为“_”。(2)节日:今天的传统节日,像春节、元宵节、端午节、中秋节等,在宋代都有。宋代称春节为_,最受重视。,牛车,邸店,瓦子,勾栏,元旦,四、蒙古的兴起和元朝的建立课标:简述成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实,说明民族关系的发展。1.成吉思汗统一蒙古:12世纪时,_统一蒙古。1206年,蒙古贵族召开大会,推举铁木真为大汗,尊称他为_,蒙古国建立。从此,蒙古草原结束了长期混战的局面。,铁木真,成吉思汗,2.忽必烈建立元朝:(1)元朝的建立:

6、成吉思汗死后,_即汗位,于_年定国号为元,次年定都_。忽必烈就是元世祖。(2)忽必烈的统治经济:元世祖重视发展_。元朝商业繁荣,中外交往也很频繁。政治:实行行省制度。在中央设_,地方设_,简称“行省”。我国省级行政区的设立始于_。元政府加强对西藏的管辖,_成为元朝正式的行政区;还加强对_的管辖。,忽必烈,1271,大都,农业,中书省,行中书省,元朝,西藏,琉球,3.元朝民族融合的发展:(1)元朝时,许多汉族人来到边疆,为那里的开发作出贡献。(2)边疆各族大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处。(3)原先进入黄河流域的_、_等族,经过长期共同生活,已同汉族没有什么差别。(4)形成一个新的民族_。,

7、契丹,女真,回族,五、灿烂的宋元文化(一)课标:了解“四大发明”,认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。1.活字印刷术的发明:_时,_发明,大大促进了文化的传播。后来陆续传到世界各地。欧洲出现活字印刷比我国晚约四百年。,北宋,毕升,2.指南针的应用:战国时期制成“_”,这是世界上最早的指南仪器。_时,制成指南针,并开始用于航海事业。南宋,指南针广泛用于航海,经由_传入欧洲。这为后来_航海家的航海活动,创造了条件。,司南,北宋,阿拉伯人,欧洲,3.火药的应用:_中期,已有火药配方的记载;唐朝末年,火药开始用于军事上。_时期,火药武器广泛用于战争。13、14世纪,火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲

8、。4.四大发明:_、_、_和_是我国古代人民的“四大发明”,是中华民族对世界文明发展的重大贡献。,唐朝,宋元,造纸术,印刷术,指南针,火药,六、灿烂的宋元文化(二)课标:说出资治通鉴的作者和体例。以宋词为例,了解中国古代的文学成就。列举古代书法、绘画等方面的主要成就。1.资治通鉴:(1)作者:北宋_。(2)体例:我国第一部_巨著。,司马光,编年体通史,2.宋词:宋代主要的文学形式。宋代词人杰出的有_、_、_等。(1)苏轼:北宋文学家。他的词,_,_,对后世影响很大,代表作有念奴娇赤壁怀古。(2)李清照:生活在两宋之交。她的词,_,_,善于运用口语,显得格外清新自然。(3)辛弃疾:_词人。他把词

9、的_风格发扬光大。,苏轼,李清照,辛弃疾,气势豪迈,雄健奔放,风格委婉,感情真挚,南宋,豪放,3.宋元绘画和书法:(1)绘画:两宋:表现市民生活的风俗画出现并日益增多,这是两宋绘画的一个特色。张择端的_,描绘了_东京汴河沿岸的风光和繁华景象,是我国美术史上的不朽作品。元代:最著名的画家是_,当时人称颂他的画属于“神品”。(2)书法:苏轼、黄庭坚、米苏、蔡襄被称为“宋四家”。,清明上河图,北宋,赵孟,宋元时期,民族关系的发展,经济重心的南移,万千气象的社会风貌,辽、宋、夏、金并立,唐朝中后期开始,衣食住行等习俗的变化,元统一,南宋最后完成,瓦子和节日,灿烂的宋元文化,科技、史学、文学、艺术,民族

10、关系的发展和经济重心的南移,宋元时期的历史,一方面封建经济继续发展。南方的农业、手工业和商业水平都超过了北方,终于在南宋时完成了经济重心的南移。另一方面民族政权并立。各族相互间有战争也有和平,和平友好是主流,民族融合程度得到提高,进一步促进了经济文化交流。在此基础上宋元时期创造了中华文明史上又一个文化高峰。,一、之最类1.经济重心最终完成的时间南宋时期。2.两宋时期,全国最重要的粮仓太湖流域。3.宋代,跃居粮食产量首位的是水稻。4.世界上最早的纸币交子(北宋前期、四川地区)。5.南宋最大的商业城市临安。,6.由少数民族建立的第一个统一政权元朝(蒙古族)。7.最早将西藏置于中央政府管辖的朝代元朝

11、。8.世界最早的活字印刷术的发明者北宋时期毕升。9.指南针最早被用于航海上宋朝。10.我国第一部编年体通史巨著资治通鉴。,二、“四三二一”归纳经济重心的南移和民族关系的发展四个重要事件:经济重心南移的完成;元朝统一,行省制度的建立;高度发达的科技成就:活字印刷术、指南针、火药武器;繁荣的文化:巨著史书资治通鉴、宋词、元曲。,三个阶段:辽、北宋、西夏的并立;金、南宋的对峙;元的统一。二个特点:政权并立和民族融合。一条主线:农业文明和游牧文明的冲撞与交融。,三、宋元时期的历史特点1.从分裂割据、几个民族政权并立到走向大统一。2.民族融合进一步加强,是我国古代又一次民族融合的高潮时期。3.经济重心南

12、移和封建经济继续发展。4.科技文化高度繁荣。,四、宋元时期的主要政权,1.(2012聊城学业考)某同学选用下面两幅地图进行研究性学习。据地图内容判断,该同学确立的研究主题应是()A.西汉推进大一统 B.唐朝“和同为一家”C.两宋民族政权并立 D.元朝拓展疆域,【解析】选C。本题考查学生的识图分析能力。左图中的东京、上京、兴庆分别是北宋、辽、西夏的都城,右图中临安、中都分别是南宋、金政权的都城,辽、西夏和金都是两宋时期的少数民族政权,由此可判断出正确答案是C。,2.(2012济南学业考)经济重心南移是中国古代历史上一个非常重要的经济现象,下列与这种现象无关的是()A.“楚越之地,地广人稀无冻饿之

13、人,亦无千金之家。”(史记)B.“(江南)地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。”(宋书)C.“苏湖熟,天下足。”(宋代谚语)D.“国家根本,仰给东南。”(宋史),【解析】选A。本题以经济重心南移为切入点,考查学生阅读分析史料的能力。结合备选项中的史料及其出处,可知A说明江南地区在西汉以前,贫穷落后,尚未得到开发。B反映出江南地区在南朝时得到开发,为经济重心的南移奠定了基础。C、D说明在宋朝已经完成经济重心的南移。综上分析选A。,3.(2012黄冈中考)有学者指出:“经济重心的南移是我国历史发展的一个重大事件,也是迄今经济地理格局唯一的一次巨大变迁。”人们普遍认为我国经济重心南移完成于()

14、A.三国时期 B.隋唐时期C.两宋时期 D.明清时期【解析】选C。本题考查学生的识记能力。魏晋南北朝以来,全国经济重心出现南移的趋势。两宋时期,全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域。,4.(2012泰安学业考)南宋最大的商业都市是()A.开封 B.临安C.广州 D.泉州【解析】选B。本题考查学生辨析问题的能力。本题所列四个城市中,临安是南宋都城,人口上百万,是南宋政治、经济文化中心,是最大的都市。,5.(2012咸宁中考)宋代是中国瓷器史上的辉煌时代。北宋时兴起,后来发展成著名瓷都的城市是()A.杭州 B.泉州C.景德镇 D.广州【解析】选C。本题考查学生再现历史基础知识的能力。宋代是中国瓷

15、器史上的辉煌时代。北宋时兴起的景德镇,后来发展成著名瓷都。,6.(2012黔东南中考)现在刷卡消费已经成为一种时尚,但纸币仍然必不可少,世界上最早的纸币出现于()A.西汉 B.隋朝 C.唐朝 D.北宋【解析】选D。本题为基础题,据所学知识可知:在北宋时期的四川地区出现了我国也是世界上最早的纸币交子。故正确答案为D。,7.(2012东营学业考)被毛泽东主席誉为“一代天骄”的成吉思汗()A.统一了蒙古 B.建立了元朝C.灭亡了南宋 D.创立了行省制度【解析】选A。1206年,成吉思汗统一蒙古,建立蒙古国,蒙古草原从此结束了长期混战局面。其余三项与忽必烈有关。,8.(2012六盘水中考)元朝时,许多

16、信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人迁入中国,同畏兀儿、蒙、汉等民族逐步融合,形成一个新民族,这个新民族是()A.维吾尔族 B.回族C.苗族 D.白族【解析】选B。元朝时,许多信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人迁入中国,同汉、蒙等族互相融合,形成一个新的民族回族。,9.(2012黄石学业考)下列关于中国古代“四大发明”的表述不正确的是()A.隋唐时期,已有雕版印刷的佛经、诗集B.唐朝末年,火药开始用于军事C.北宋时期,制成了指南针,并开始用于航海事业D.南宋时期,毕升发明了活字印刷术【解析】选D。本题考查学生辨析问题的能力。北宋时期,毕升发明了活字印刷术。故选D。,10.(2012常德学业考)历史影视作

17、品是历史事实的艺术加工,但必须尊重史实,下列情节与史实不相符合的是()A.西汉时有人用纸写字B.唐朝时人们坐着装有指南针的海船航海C.在宋元的战争中使用了火炮D.在元朝的大都到处可见回族商人【解析】选B。本题考查中国的四大发明,逐一分析可得出:西汉前期,出现了用于书写和绘图的纸;指南针用于航海事业是在宋代;火药武器在唐朝发明,宋元时期,广泛运用于军事;元朝形成了一个新的民族回族。故B答案说法不符合史实。,11.(2012泰安学业考)我国第一部编年体通史以与历代兴衰得失相关的政治、军事、民族为主要写作内容,网罗了“善可为法,恶可为戒”的史实,该著作是()A.史记 B.资治通鉴C.金刚经 D.论语

18、【解析】选B。本题考查学生依据题干要求分析问题的能力。根据“编年体通史”“历代内容”可确认本题选择B。史记是我国第一部纪传体通史;金刚经是一部佛教经典;论语是记述孔子言论的著作。,【拓展延伸】史书编写的基本体例(1)编年体就是按时间顺序来记述历史的一种体例,也就是按事件发生的先后来写。(2)纪传体是以本纪、列传人物为纲、时间为纬反映历史事件的一种史书编纂体例。(3)纪事本末体以事件为主线,将有关专题材料集中在一起,详其首尾,集中表述其过程。三者依次以时间、人物、事件为中心记述历史。,12.(2012随州学业考)下图是我国十大传世名画之一。它也是一幅极具历史价值的现实主义风俗长卷。它反映了当时哪

19、一城市的社会风貌()A.北京 B.南京 C.西安 D.东京,【解析】选D。本题考查学生的识图能力和识记能力。解答本题的关键应明确两点。(1)题干的信息是“风俗长卷”,结合画面内容来确定这幅名画的名称;(2)根据这幅画来得出城市名称。因为我国古代的风俗画兴盛于宋代,结合所学知识,可以判断出这幅画是北宋张择端的清明上河图,而清明上河图描绘的是北宋都城东京的社会风貌,从而得出答案是D。,13.(2011怀化学业考)古代中国科技一直走在世界前列,从公元1世纪到18世纪的中国传到欧洲的重要科技发明有26项,它们对世界历史的发展起了重要的推动作用。结合所学知识,回答问题:(1)中国传到欧洲的重要科技发明中,被誉为“四大发明”的是什么?(2)四大科技发明先后传入欧洲,其中起桥梁纽带作用的是什么人?,(3)在传入欧洲的诸多发明中,哪一项为欧洲航海家开辟新航路提供了重要条件?哪一项引起了军事上的革命,加速了欧洲封建制度的崩溃?【解析】本题考查学生归纳整理基础知识的能力。造纸术、火药、指南针、印刷术被誉为我国古代的“四大发明”。“四大发明”中直接促进文化传播的是造纸术和印刷术,为航海活动提供条件的是指南针,改变作战方式的是火药。对“四大发明”传播作出重大贡献的是阿拉伯人。根据题干限定条件直接回答即可。,答案:(1)造纸术、火药、指南针、印刷术。(2)阿拉伯人。(3)指南针。,

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