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1、现 代 文 阅 读,理解重要句子在文中的含义,文中的重要句子,1从文章的内容看，不同层次的中心句是重要的句子。在文学作品中，表达作者观点态度或写作意图的句子(文中议论、抒情的句子)，大致都属于这一类句子。2从结构上说，总领句、总结句和重要的过渡句是重要的句子 3从修辞手法上说，富有特色的句子（比喻、拟人、借代、反语、双关等）是重要的句子。,形象的句子 如总想为你唱支歌阅读题：解释下列两句话在文中的含意。（1）走一趟大西北，长不大的孩子会长大。（2）南方的天地太玲珑剔透了，太经不起摔打了。,（一）经常考查的句子,含蓄的句子 2007山东卷灯火的温情21作者最后说：“我不会怕冷，却会怕这荒野没有一
2、盏唤我归去的灯”你怎样理解这句话在文中的深刻含意？,观点性的句子 如：美哉，书卷气中第 2题“别积聚使你沦为乞丐的财富”这一句在文中表达的意思是什么？,情感性的句子 2007山东卷灯火的温情21作者最后说：“我不会怕冷，却会怕这荒野没有一盏唤我归去的灯”你怎样理解这句话在文中的深刻含意？,（二）理解重要句子的方法,1从句子中的重要词语入手 例1：我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。（恩格斯在马克思墓前的讲话）请分析这句话的含义。,这句话的意思是：表明马克思一生光明磊落，把全部精力都献给了无产阶级的解放事业。,2从分析句子的结构入手 有许多句子，分析其结构，如果是单句，先找准主、
3、谓、宾，如果是复句，先找准其第一层，就可以把握句子的基本意思。例2：后来这样办了，完全按照托尔斯泰的愿望。他的坟墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。它只是树林中的一个小小长方形土丘，上面开满鲜花，没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。这个比谁都感到被自己声名所累的伟人，就像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵一般不留名姓地被埋葬了。谁都可以踏进他最后的安息地，围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的保护列夫托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西，惟有人们的敬意，而通常，人们总是怀着好奇，去破坏伟人墓地的宁静。,这句话的意思：运用了比喻的手法,说明托尔斯泰在无声无息中逝世了
4、。,3从分析句子在文中的位置入手 句子在文中的位置，对理解句子的含意至关重要。分析句子在文中的位置入手，具体地说，如果要求理解的句子是总领句，就要结合其领起的范围作答；如果是总结句，就要结合起总结的范围作分析；如果是重要的过渡句，就要联系其承上启下的文字作分析。这种方法的本质，就是分析相关的语境。如灯火的温情中最后一句“我不会怕冷，却会怕这荒野没有一盏唤我归去的灯”的含义。,（三）理解重要语句应注意的问题：,1、要结合语境，句不离段，段不离篇，主旨句要结合全文理解，看是否有与文句对应的解说句。2、分析句子的结构,留心句子的修饰、限制成分，准确理解句意。3、从句子中的重要词语入手,把其中的重要词
5、语的含义搞清楚了，就可以推知整句的意思。4、用了修辞手法的句子，要通过分析修辞方法及其效果进而理解句子的原本意思。（比喻 借代 反语 双关等）5、对于含意深刻的句子，既要理解句子的语境意义（临时意义），又要理解句外意义（言外之意），即言在此而意在彼而产生的意义。（由实及虚 以小见大 由表及里）6、必须紧扣住该句话，将原句从头至尾“翻译”（转换）成自己的话。（长短句变换、单复句变换、常式与变式句变换、主动句与被动句变换）7、不可断句取义、不可照抄原文、不可另起炉灶、不可写成病句。,典型试题分析,门 第（1）小题：孤立地看，“人不是在一起放牧的马群”可以有多种理解，但放在原文中就不一样了。第五段写
6、道：“门是隐秘回避的象征”，“无论一个人在哪儿，只要他在一扇关着的门的后面，他就能使自己不受拘束”，即保持自己的“隐秘”。句中的“马群”与“人”作比较，“放牧的马群”没有“一个人”可言，没有“门”可言，即没有“隐秘”可言，也没有感情可言。因此该句应这样理解：,人是有思想感情的，人需要有独立的天地。或：人是有隐秘需求的。这样的答案实际是从分析表达意图入手而形成的。,第（2）小题这句话是第七段的首句，它紧承第六段而来，并引出后面的两句话。第六段比较集中地阐述了“开门”和“关门”的含义，“开门”预示着一个新的开始，一个新的发现，而“关门”意味着一个结束。该句后文又说“我们总是不断地怀着希望开门，又绝
7、望地把门关上”。请留心这里的“不断”二字，而该句本身又有“生命之严峻流动的一部分”的判断，因此本题的答案只能是：,“人生包含着一个个重要阶段的开始和结束”。,“一个个重要阶段的开始和结束构成了人生”。,换个角度说，“开门和关门是生命之严峻流动的一部分”是一个单句，其主干是“开门和关是（生命）一部分”而“开门”是一个新的开始，“关门”意味着一个结束，再加进“生命之严峻流动”的意思，可以答成：,第（3）小题则比较容易，因为该句后面有“门一关上，就永远关上了，通往消逝了的时间脉膊的别一个入口是不存的”这样一句阐释性的话。组织本小题的答案时要注意原句说的是“一扇门的关闭”是一个过程终结，而不是人生的终
8、结。本小题的答案是：,当一个过程终结之后，再想让它重现是不可能的。,答案表述的要求：1、忠实于题干。题干包含了题目的要求和一些答题的信息，题干中往往隐含了表述的范围、角度和表达方式。审清题干是做好阅读题的前提。2、忠实于原文。“现代文阅读题的答案在原文之中，不要凭空去想。”这教给我们做现代文阅读题的一条基本原则，即答案在文中找。即使有些题目找不出原词句组成答案,也要弄通语境,得其要旨,不能自由生发,离“题”万里。3、忠实于语言规则。阅读题答案表述要依据题干要求和文中答案信息作答，做到要点全面，内容精确，用词准确，语言简洁，字数不超过规定数。,（一）美哉，书卷气参考答案,说明：作者是在阐述读书对
9、人生的重要性时引受默生的话的，该句的后一分句从反面作了说明。引用后作者还有评说。,1要让书为扩展和丰富自己的人生服务，而不要成为书本的奴隶。,2这一句在文中表达的意思是：只积聚物质财富而不读书会使人精神贫乏。（“沦为乞丐”是比喻性说法；要注意分号后一句话）,3本文结尾这句话含意有：（1）精神财富使人充实而自豪；（2）希望人们多读一点书，多一点书卷气。,说明：“头抬得高高的”表明精神充实而自豪；卢浮宫是法国人引以自豪的精神财富的象征，分句间是因果关系。末段与开头相照应，隐含着“希望”之意。,（二）谈生命（节选）参考答案,1生命来于自然又回归自然，是战胜困难、享受欢乐、不停前进，去争取成功的过程。
10、（应根据两个比喻的具体内容联想到人生作概括）,、今生今世要奋斗，要前进，要成长。（要联系文章内容作答，意思对即可）】,、【因为生命让我们享受到人生特有的快乐和美丽。（文末说“苦痛又何尝不美丽”）,三、书窗上的那轮明月参考答案,1、此处“楼房”、“月亮”用的是比喻（或象征）手法。“楼房”代表物质文明，“月亮”代表精神文明。画线句的意思：是现代社会物质日益丰富，但人们的心智无法得到滋养（精神生活越贫乏）。（4分。答出“用比喻”1分，答出比喻内容1分，答出画线句意思2分）,2、A、“窗”在文中是人心灵世界的写照，是人类精神生活的象征，是人类文明的标志；B、而“门”是指世俗生活，象征人对物质的追求。（
11、4分，一点2分。若答“窗是人类心灵的空间，人类文明的标志”，可得2分；若答“窗是天的进出口”，“许我们占领，表示享受”，得1分；若答“门是生活的进出口，表示欲望”，得1分）二者形成一种对比（反衬）关系，旨在突出现代人注重物质生活而忽视了精神追求的现状。（2分。“对比”或“反衬”1分，作用1分）,3、忘却虚名浮利（或“淡去功名之心”）；拥有闲情逸致，通过读书把知识化为脑中的智慧，滋养心灵，获得一种“丰富的安静”。（4分，一点2分。意思对即可）,(四)总想为你唱支歌参考答案,14不畏困难，敢于向命运抗争。用意：突出大西北环境的恶劣和人的顽强意志。,15（1）大西北环境的恶劣与生命的顽强会让人经受历练而变得坚强。（2）南方的环境过于温和比不上大西北更能让人经受历练和磨练意志。,（五）灯火的温情参考答案,19.从自己的生活经历谈起，行文自然，为下文谈人生的孤绝境界作了铺垫。,20.第一个是指记忆中留下的对野外黑暗很深的难以忘怀的感触。第二个是指身居闹市与朋友之中却感到无靠无助的心境。,21.在作者看来，人生路上的孤绝(困难和艰苦)环境并不可怕，可怕的是感受不到真情和温暖，没有自我救赎的灵魂。这表达了作者对人间真情和温暖的渴望与向往，对人生信念和人格尊严的呼唤与坚守。,众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在 灯火阑珊处！,
