《囚绿记课件(公开课用).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《囚绿记课件(公开课用).ppt（23页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、囚 绿 记,陆蠡,关于作者：陆蠡（19081942）原名陆考原，字圣泉。现代散文家、翻译家，爱国主义革命烈士。主要从事进步文艺工作，1942年，他才34岁，坚贞不屈，死于日寇酷刑之下。作品有散文诗海星等。,写作思路：,遇绿（13）赏绿（47）囚绿（8 11）放绿（1213）思绿（14）,阅读17自然段，思考：,1.这株常青藤有怎样的外形？,柔软的卷须茂密的嫩叶 纤细的脉络、嫩芽,2.窗外有什么力量使这株常青藤的细叶、卷须朝窗外生长？,阳光和自由,阅读58段，找出文中赞美绿的句子。,绿色是多么宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。”“人是在自然中生长的，绿是自然的颜色。”“我要借绿色
2、来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。”,阅读813段，作者把户外生长的枝条牵进屋内，它发生了怎样的变化？这说明了什么？,“它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝着原来的方向。”“它渐渐失去了青仓的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。”,说明常春藤柔软却又固执。,思考：,1.为什么要囚“绿”？2.“囚绿”为什么放绿？,1.囚“绿”的原因,绿象征着希望，象征着生命，绿给处于孤独、苦闷中的作者以精神的激励。,2.“囚绿”为什么放绿？,“我”被青藤那顽强抗争的精神感染；另一方面“卢沟桥事件发生了”，“我”要回到南方去，所以珍重开释了这“囚友
3、”。,关于“绿”,“绿”在文中的含义？它有什么特点？有什么深层含义？,“绿”的特点,“它的尖端总朝着窗外的方向”自由“永远向着阳光生长”“固执”光明“永不屈服于黑暗的囚人”坚贞不屈,“绿”在文中的含义,指一枝常青藤，同时也是生命，是希望，是安慰，是快乐，永远向着阳光，永不屈服于黑暗。,“绿”的深层含义,1.向往光明和自由、坚贞不屈的作者自己；,2.渴望自由与和平、永不屈服于日本侵略者的中华民族。,探讨：,作者在文章中仅仅是要抒发自己对绿的喜爱和怀念之情吗，还是有更深层的寄寓？谈谈你的理解。,文章借赞美常青藤“永不屈服于黑暗”的精神，颂扬坚贞不屈的民族气节，抒发自己忠于祖国的情怀；并借“有一天”
4、重见常青藤的期望，祈祝沦亡的祖国能早日获得解放。,主旨归纳,本文通过写作者与常青藤的一段“交往”过程，赞美了“永不屈服于黑暗”的精神，歌颂忠贞不渝的民族气节，也表达了对民族光明前景的诚挚祝愿和坚定信念，抒发了对破坏和毁灭生命的侵略者的愤慨情感。,艺术特点,1、象征手法的运用 作者用这“永远向着阳光生长”，“永不屈服于黑暗”的常春藤，象征着多灾多难而又坚忍不拔的中华民族，作者祝福它“繁茂苍绿”也包含着对民族的光明前景的信念。,2、语言形象、亲切动人。（1）囚绿记作者将“绿”拟人化，写出了它的朝气，执着向阳的精神及其坚贞不屈的性格，并且在描写中始终饱含情感、思绪和愿望，读来亲切动人。（2）文章运用比喻表情达意，化抽象为具体，化平淡为生动。,“绿”给你什么深刻的人生启示？,
