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认识左右,一年级一班,陈伟英,康复训练:手指操,右,左,右,左,找找身体上的左右,在我们每个人的身上，有着很多像左手和右手一样的好朋友，看一看自己的身体，你能找出像这样的一左一右的好朋友吗？,“谁愿意和大家说一说你身体上的一左一右的好朋友？老师建议，他说到哪儿，咱们也就指到哪儿行吗？”,游戏：听口令做动作,伸出你的左手，伸出你的右手左手拍右肩，右手拍左肩右手摸右耳，左手摸左耳右手拍左腿，左手拍右腿。上拍拍，下拍拍,左拍拍，右拍拍。左脚跳两下，右脚跳两下左手叉腰，右手举起来，向左弯弯腰。右手叉腰，左手举起来，向右弯弯腰。,我们是同桌（说出左右同桌的名字）,今天有这么多的老师和我们在一起，他们很想认识你们，谁能用左右来介绍介绍你周围的同学？,摆一摆,铅笔放课桌左边 橡皮放课桌右边,判断左右,判断左右,判断左右,小朋友们，你们在课间喜欢做些什么游戏呀？这些小动物想和你们做捉迷藏的游戏，你们欢迎吗？,小熊,米奇,哈利,孙悟空,小猫,小白兔,生活常识:上下楼梯靠右行,提问：瞧，你们看见图上有什么？“上下楼梯请靠右行”是什么意思，你知吗？,小结：判断时应把自己当成上下楼梯的人。平时我们上下楼梯和走路时，也要像这些小朋友一样靠右走。在校园里同样，马路中咱们也该遵守交通规则。,我会过马路,过马路，先看左，再看右,小,镜面条件下的左右（左右相反）,
