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1、声母辩证,鼻音与边音,发音部位、方法,区别记忆方法,字词专项训练,综合练习,n：舌尖及舌边均上举，抵住上齿龈，形成阻碍，使得软腭自然下垂，打开鼻腔通道，让鼻腔出气而口腔不出气。l：舌尖前端上举，抵住上齿龈的后部，舌头两边跟硬腭的两侧保持适当的间隙，软腭自然升起，封堵住鼻腔通道，使气流从舌头两边流透出，鼻腔不出气。,发音部位、方法,1,1、对镜正音练习法：取一张硬纸片横放在上唇的上方，用一面镜子立在硬纸片的前头。发鼻音n时，镜子上半部有水汽；发边音l时，镜子下半部有水汽。2、字前引导正音法：在n声母字的前面加一个用n做韵尾的音节，两字连读。在l声母字的前面加一个ge、ke的音节，借g、k发音时的
2、舌根高抬，易于发边音。,发音部位、方法,1,n 与 l 的练习方法：,在常见字中，n声母字比l声母字少，记住n声母字，其余的l声母字可以大胆类推。例如：韵母e、u、ei、ang、eng、in、iang与鼻音n相拼的字极少，而与边音l相拼的字较多。nu奴 怒 努 弩 lu卢 路 录 露 陆 鲁 鹿 炉 璐 禄 卤 芦.,区别记忆,记少不记多（排除法）,2,宁拧、柠、狞、咛、泞、聍农浓、侬、脓那哪、娜、挪令领、零、岭、玲、铃、龄、伶、聆立粒、笠、拉、啦、垃里理、哩、厘、狸、锂、鲤仑轮、论、伦、抡、纶兰烂、栏、拦,区别记忆,根据汉字声旁进行类推,2,n不与韵母ia相拼，因此“俩”是边音；l不与韵母e
3、n相拼，因此“嫩”是鼻音；n不与韵母ou相拼，因此“楼、喽、漏、露、娄、搂、陋”等字是边音；n不与韵母un相拼，因此“论、轮、伦、仑、囵、沦、抡”等字是边音。,区别记忆,借助声韵配合规律,2,脑子老子 男鞋篮协 大怒大路浓重隆重 女客旅客 内线泪腺黄泥黄鹂 一年一连 难住拦住水牛水流 无奈无赖 南宁兰陵男女褴褛 留念留恋 泥巴篱笆允诺陨落 闹灾涝灾 门内门类鸟雀了却 老农老龙 年内连累,字词专项训练,3,词的对比练习,n l 奶酪 耐劳 脑力 内力 内陆 奴隶 女郎 逆流 尼龙 嫩绿 能力 能量 年历 年轮 年龄 暖流 鸟类 农林 农历 努力l n 冷暖 留念 流年 老年 老衲 老娘 老牛 老
4、农 蓝鸟 林农 龙脑 理念 历年,字词专项训练,3,鼻边音组词练习,了解合理的锻练方法，加强耐力的训练，就能抵御寒冷，减少患流感的机率。从理论上讲，六十岁的老年人用药剂量应为青年人的三分之一。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天，他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心地听着他的抱怨，一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。,综合练习,4,句段训练,你能不能把路边柳树下的那头老奶牛拉到牛栏山牛奶站的挤奶房来，挤了牛奶拿到柳林村，送给岭南坡碾米房的冷大娘和林奶奶。刘大娘地里种南瓜，牛大梁地里种兰花。刘大娘的南瓜长在柳树上，牛大梁的兰花开在篱笆下。南瓜可以代粮，兰花可以绿化。南瓜甜，兰花香，不知你爱哪一样？,综合练习,4,绕口令,牛郎年年恋刘娘，刘娘连连念牛郎；牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎；郎恋娘来娘念郎。,综合练习,4,作 业,
