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1、,洪战辉：活出坚韧的质地,洪战辉，湖南怀化学院的一名在读大学生，在11岁那年家庭突发重大变故：父亲疯了，亲妹妹死了，父亲又捡回一个遗弃女婴，母亲和弟弟后来也相继离家出走。洪战辉稚嫩的肩膀过早地压上了生活的重担。从读高中时，洪战辉就把这个和自己并没有血缘关系的妹妹带在身边，一边读书一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来维持生活，并把妹妹带到自己上大学的异地他乡上学，如今已经照顾妹妹整整12年！,情感聚集：我在同学面前总是很严肃，同学从不和我谈学习以外的事。他们认为我只会学习，好像是那种不食人间烟火的人。其实我是个开朗的人，我和同龄人一样！但是，我也不知自己为何不能像别的同学那样互相之间随和自
2、然，谈笑风声。我不知怎样做到这点。在班级开会或发言时我可以条理清晰地表达自己的观点，可是为什么我一到同学面前就变得生硬、严肃、公式化了呢？这些严重影响我的人际交往，我和同学间的距离因此很远，很难成为无话不谈的朋友。我怎样才能改变这一现状么呢?,洪水猛于虎,911事件,家庭变故、教育不当，会给青少年造成心理上的紧张、焦虑、恐慌和失落。,社会因素学校因素家庭因素个人因素,开动大脑,自然因素,人为因素,从前有一个年老的驴子随主人外出一不小心掉到一个大坑里，主人想拉它上来，但总是拉不上来。后来主人就想：“反正这个驴子老了，也没有用了，就让它死去吧！”于是主人就转身走了。看到主人走了，可怜的驴子就坐在坑
3、里哭呀哭，它多想有人能救它出去，可是就是没有人来救它。后来驴子发现这个坑比自已大多了，于是它对自已说：“这么大的坑我可爬不出去”于是可怜的驴子就死在了坑里。,老子，儿子和孙子,老驴子死后的第三年，他的儿子也随主人外出，然而在回来的途中也不幸掉进了大坑里，开始它也是伤心地哭呀哭呀，后来他想起了自已的父亲，“我可不能像父亲一样等死，我要设法跳出这个大坑。”它仔细地查看了一下坑里的情形，发现坑边上有一个滕条，于是它就抓住滕条往上爬。可刚爬到一半时，滕条断了，驴子被重重地摔到了坑底。可是驴子并没有泄气，它又寻找其它方法求生，但结果都一一失败了。于是它仰天长叹一声：“爸爸，我随你来了！”,故事二：,时光
4、如梭，转眼间老驴子的孙子也长大了。一次它也随主人外出运送货物，然而在回家的途中也不幸地掉到了坑里，开始他也很伤心，不断地发出悲惨的叫声。可后来他停止了叫声，心想：“我可不能像爷爷和爸爸一样，我还年轻，我一定要设法摆脱困境”。于是它环视了一个周围，发现了一根滕条，于是他惊喜地抓住滕条往上爬。然而它刚爬到一半时，滕条断了；于是他又设法用四条腿踩着坑边爬出去，结果也失败了；一次，二次，三次，。他试过了许多方法但还是没有成功。就在他泄气的时候，他又一次想起了自已的父亲“难道我又要和爸爸一样吗？不，我绝对不能放弃！”于是驴子又进行了多次的尝试，终于它走出了大坑。“哇，我出来了，我成功了，我成功了！”小驴
5、子兴奋地喊着，喊着。,故事三,面对挫折,有人放弃了,有些人开始敢于面对挫折，但后来却没有坚持下去,有些人凭借坚忍不拔的精神，最终于战胜了挫折,一事无成,享受不到成功的喜悦,获得了最后的成功，感受到了生命的价值,喜,怒,惧,哀,情绪气象图,晴空万里,晴转多云,雷阵雨加冰雹,2、情绪与生活,曾经有一个故事：两个人同时到医院看病，一个得的是一般的胃病，另一个人得的是胃癌。可是，医生在写诊断书的时候把两个人的病情弄颠倒了。胃病患者以为自己得了不治之症，整日茶饭不思，躺在床上等死；而胃癌患者，心情很轻松，经常参加体育锻炼，好像有使不完的劲。半年后，两人再去医院检查,范进二十岁开始考科举，可考了二十余次还
6、没得到任何功名。他五十四岁年又一次报考，想再碰碰运气。考试很快结束了，范进又回到家里。一天，他正在集市上卖鸡，突然看见大队人马涌向他，嘴里都嚷嚷着：“新贵人给你报喜了，高中广东乡试第七名啊！”开始的时候，范进根本不相信。但最后消息被证实，范进一阵大笑，嘴里一边喊着：“我中了！我中了！”说着，身子往后一倒，牙关紧咬，不省人事了。,范进中举,欲说当年好困惑初中生的青春岁月不识庐山真面目初中生的学习心理莫愁前路无知已初中生的人际交往道是无情胜有情初中生的情感意志相逢何必曾相识初中生的个性品质春江水暖鸭先知初中生的自我意识雷池一步不可越初中生不良行为的预防,教师寄语,增强自我心理保健提高心理素质做一个身心健康的人,
