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1、,女孩是首小诗，蕴涵着无比的温文尔雅；男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存；女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点；男孩爱一身牛仔装外出兜风，女孩爱一把花伞雨中散步；男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐，女孩小心翼翼把错题订正；男孩爱骑车满街穿梭显威风，女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。如今的男孩、女孩呀各撑半边天。,男生女生,第二框 男生女生,一、让我们荡起双桨,1、为什么男生女生需要交往？(意义）,（1）男女同学之间的交往，是学校生活的重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊；（2）可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；（3）可以扩大交往范围，锻炼交往能力；（4）可以
2、学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成为男子汉，女生成为好姑娘。,你了解男生吗？你了解女生吗？,我们的优势有：,我们的优势有：,新学期开学,我们班要完成以下任务：搬运新书、分发课本、擦玻璃、擦电风扇、搬课桌、统计吃饭人数及收费、打扫本班卫生区的落叶。,如果让你来安排，你会让男女生分别承担什么任务呢？这样安排的理由是什么？,热情、温柔、细心、善良、善解人意.,勇敢、坚强、宽厚、富有责任、大方.,你了解男生吗？你了解女生吗？,我们的优势有：,我们的优势有：,从认知方式上看：女性的阅读能力强，注意力易集中、稳定，靠书本与课堂听讲获得知识的能力略比男生强，但在解决实际问题的能力
3、上比男生稍逊一筹。从记忆方式上看：女性擅长机械记忆，男生较注重理解记忆。从思维方式上看：女生往往擅长形象思维，因而较喜欢语文、外语、地理、历史等学科；男生擅长抽象逻辑思维，因而更喜欢数学、物理、化学等学科。观察方式上看：女生观察力强，情感细腻，易发现一些细枝末节；而男生思路广阔，擅长客观而科学地观察。从知识的运用上看：女生善于将知识分门别类，加以归纳、整理、巩固、消化，模仿能力强；男生能创造性地运用知识，发现问题、解决问题的能力强。,一、让我们荡起双桨,2、男生女生之间怎样进行正常、健康的交往？（原则）,（1）既要互相尊重，又要自重自爱。（2）既要开放自己，又要掌握分寸。（3）既要主动热情，又
4、要注意交往的方式、场合、时间和频率。（4）要真诚相待，坦然大方地与异性同学交往，就能获得友情。,小米和小魏两家是邻居，他们经常在一起，很少参加班里的集体活动。连集体春游，他俩都是悄悄远离大家，单独在一起。,小雯的朋友很多，女生有看电影等活动一定会叫上她，男生骑单车郊游也少不了她，大家都羡慕她的好人缘。,要开放自己,他们的交往合适吗?,他们的交往合适吗?,八年级二班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”、“那帮女生”来称呼对方。,小颖开朗活泼，她和男生的关系很好，经常在一起说说笑笑；而同桌的小雅却不好意思和男生说话，每次向男生借东西都请小颖出马。,要开放自己、主动热情、注意交往的方法、坦然大方。,要
5、互相尊重、又要自重自爱。,男生女生的相处之道,1,2,3,4,(1)漫画描述了男女生交往中的怎样的场景？(2)漫画中的交往方式恰当吗？哪些是恰当的，哪些是不恰当的？,恰当,不恰当,恰当,不恰当,在初一（1）班有两位男女同学，他们在学习上互相帮助，很快成为了好朋友，突然有一天，这位男同学给这位女同学写了一封喜欢她的信,女同学收到男同学的信后不知怎么办，从此他们在班上见了面也不说话，原本在学习上的互相帮助也不存在了，你认为他和她的做法对吗？他们该怎么做呢？,情景分析,二、把握青春 把握情感,1、正确认识对异性同学产生的好感,（1）随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。（2）我们开
6、始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。,一天，父亲把正在上初中的女儿叫到院子里的苹果树下，对着满树的青苹果说：“孩子，你看，咱们家的树结了这么多果子，你现在摘一个尝尝吧，女儿摘了一个尝了一口。女儿尝到了什么味道？是不是又苦又涩？本来苹果是又甜又香的，过早地品尝就会是这种味道。有些事情也是这样。世间万物各有时节，过早地成熟，会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事”。,春天就不要做秋天的事,2、正确对待男女同学之间的情感,（1）男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理。（2）当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。在
7、反思中学会选择，学会承担责任；在选择中把握青春，在承担责任中长大成人。,3、在与异性交往中应怎样保护自己,（1）在与异性相处时，我们要学会保护自己。社会的法律、道德，学校的纪律、守则，社会的良好习俗，健康的文化环境，给我们提供了外界的保护。（外在保护）（3）增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护。（内在保护）,女孩子自我保护的方法,给全班同学的一封呼吁书,同学们：在青春这个美丽的季节里，总有一种关怀让我们心存感激，总有一种诱惑让我们难以割舍，总有一种放弃让我们泪流满面，我们不可能不走过这段复杂的心路历程。要知道，青春是一条渡我们走向成熟的桥，也是一条我们无法留
8、住的岁月的河。早恋是枚青苹果，谁采摘了，谁就只会品尝生活的酸涩，而尝不到熟果的甜蜜。早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的“芳草”，如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终身。异性间的交往，既是艺术，又有技术。“风乍起，吹皱一池春水”。愿你发挥聪明智慧，收获友情和欢乐。如果把男生比做热情的红色，坦率的蓝色，那么女生就是活泼的黄色，纯洁的白色，让我们用青春的调色板调出和谐的颜色，为我们的校园描绘出最精彩绚丽的画卷。老师的心声,把握青春 放飞理想,男孩是土地，坚定中充满锐利女孩是春雨，善感而美丽男孩爱在绿茵场上驰骋女孩喜在阳光下嬉戏男孩会自我鼓励说
9、：我要坚强，我要执著女孩常对潮流讲：我会欣赏，我能把握男孩的目光在网络中穿梭女孩的手指在键盘上流淌如今的男孩女孩呀共撑一片蓝天希望我们班的男生、女生携起手来 共同构筑温暖、友爱的大集体愿友谊地久天长！,男生女生,学习了本课你有什么收获？说来大家听听。,谈收获,男生 女生,让我们荡起双桨,把握青春 把握情感,1、男女生交往的意义,2、男女生交往的原则,1、正确认识对异性同学产生的好感2、正确对待男女同学之间的情感3、在与异性交往中怎样保护自己,1、男女同学之间是可以建立起友谊的。正确进行男女同学之间交往，就应该做到（）,A,（1）在异性面前卖弄、摆阔气，以赢得对方注意。（2）自然大方，不过分拘谨、冷淡也不过分随便、亲昵。（3）需要用恰当的方式来表达男女同学之间的真挚友谊。（4）男女同学之间要真诚相待，平等交往，互相尊重，互相帮助。A.(2)(3)(4)B.(1)(2)(4)C.(1)(3)(4)D.(1)(2)(3),2、当你突然收到一封异性朋友的情书，你应该（）A、把情书公开 B、冷静处理，避免伤害 C、答应他的要求 D、不理不睬,B,3、男女同学之间的友谊适宜（）A、个别同学之间发展 B、与高年级之间发展 C、集体活动之中发展 D、成绩优异的同学之间,C,友谊地久天长,谢谢,第三课,
