《安全成果调火班.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安全成果调火班.ppt(13页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、,炼焦一车间焦炉调温班,为职工安全生产创造一切条件,炼焦一车间焦炉调温班现有职工14人,2004年新6焦炉投产以来,调火班多次荣获安全信得过班组,2012年为了节约成本,焦炉加热方式由高炉煤气加热转为焦炉煤气加热,在班组几名老职工的带领下,对新工艺班组很快掌握。班组在为职工安全生产创造了一切条件,有效杜绝安全事故的发生,确保了安全生产。,管理从基础抓起,基础从班组抓起,安全的定义:,所谓安全,是指免遭不可接受危害的伤害,安全的目的就是防止事故的发生,安全的本质就是保护人的生命、财产安全,也就是我们常说的“安全生产、以人为本”。,安全是一种文化,是每个优秀企业文化中的重要组成部分,重视安全、以人
2、为本、尊重生命,是先进企业安全文化的体现。走进我公司各个工地、各种安全警示牌、标语牌、提示牌时时刻刻都在提醒着每一位建设者必须注意安全,这就是一种文化,体现了一个优秀企业者的“安全生产以人为本”先进文化理念和“以综合治理、保障平安”安全方针的信念。,一、建立健全安全生产规章制度,告诉职工按什么标准做,我们的作法是:,二、班前会在安全生产中的作用。,班前会:接班(开工)前,结合当班运行方式和工作任务,做好危险点分析,布置安全措施,交待注意事项;班前五分钟是我们开始一天工作前最重要的安全活动。根据公司班前五分钟工作标准流程,我们热工班总结出了一点二查三报四筹五考六签的“六字”标准。一点即点名,看是
3、否人员整齐;二查即查职工两穿一戴、精神面貌、有无饮酒及作业条件;三报即通报中夜班反馈的生产、设备信息;四筹即统筹安排当天作业,指定人员、危险辨识及制定防范措施;五考即抽查23名职工回答两个必须、两个五不准、岗位安全规程等安全知识;六签即联互保签名。整个流程注重标准化、规范化,抓住每个细节不放过,使班前五分钟活动简洁、高效、思路清晰、责任明确。,三、班后会在安全生产中的作用,在完成一天的工作后,我们还开展了“班后五分钟”活动,对当天的作业项目进行评估,总结经验、查找不足、持续改进、形成闭环。班后会是对工作完成情况和安全上存在的问题进行总结,对好人好事进行表扬,对违章行为进行批评。可以总结当日工作
4、的经验和教训,防止类似错误的重复发生。更重要的一点,它可以不断发现工作中的危险点,为今后的工作打下基础。我们知道,无论任何岗位,危险点查找不是一朝一夕的事情,是一项长期性的工作。班后会就是一种行之有效的手段。在班后会上,要认真进行总结,对工作中的不安全因素和违章行为要提出来,做到不留死角,对工作中发现的新的危险点要认真做好记录,并制定出相应的措施,在下次进行的同类工作中作为重点进行落实安全措施。,班组根据个人的性格、工作能力的不同建立安全联互保对子,并定期让大家相互评比,指出各自的优缺点,共同学习发扬优点,克服不足。在炉顶作业时,行走必须走在安全线内,煤车取煤时,不能进出煤塔和在煤车下穿行。地
5、下室巡检是热工班每天必做的工作,而焦炉地下室又是公司A级危险源点,我们在进入焦炉地下室时,都会是两人以上同时携带便携式CO报警器一前一后进入。每天的设备巡检制定了具体的线路、检查内容及途中所经之处出现的问题及简单处理的方法。,四、做好班中互联保,教会职工如何做到安全生产。,五、理论学习和现场演练相结合,教给职工安全生产自我保护的能力。,热工班利用工余和午餐闲谈时间引入安全话题,在休息的同时给大家一个交流的平台。班组职工每天轮流谈自己在安全工作中的收获和体会。在这样一种轻松愉悦的方式下,不仅增强了大家的安全意识同时也逐步掌握了自身应具备的安全知识及操作技能,从而有效提高了全员的安全操作技能,这一
6、方法得到了大家的广泛认可。同时,掌握现场应急器材如灭火器、空气呼吸器等的使用方法,做到班组职工人人都能熟练掌握。在历次分厂及公司组织的消防、煤气中毒等各类应急预案演练中,热工班总能够以最短的时间完成预案演练的预期目标。,六、安全作业要规范化,每一个岗位都有自己的特殊性,每个班组要注重现场管理地规范化,要始终把文明作业作为安全管理的一项经常性工作,并结合班组的特点,积极创新,实行“定置”管理。班组可用隔离围栏或油漆划分出不同零部件、物品、工具的存放区,并绘制出“物品定置存放平面图”,什么物品放在什么位置一目了然,而且现场还能做到存放合理,整齐有序,既改善现场安全作业环境条件,也有益于工作效率的提高。只有一系列严格规范的安全管理,才能促进班组各方面工作的协调发展,做到安全生产的可控在控,从而促使整个企业安全、稳定发展。,七、安全管理要做到风险预知,作业标准化。,班组作业标准化是预防事故、确保安全的基础,它能够有效地控制人的不安全行为,尤其能够控制“三违”现象的发生,从数理统计看出,企业中所发生的事故有90%发生在班组,班组中有80%的事故是由“三违”现象引起的。班组作业标准化把人的行为限制在动作标准之中,从根本上控制违章作业,特别是习惯性违章作业,保证班组人员按规操作,从而制约了侥幸心理、冒险蛮干的不良现象。,谢谢,