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1、第15课 推动社会进步的科技成就,展厅一：印刷术,在雕版印刷术发明以后，当时的一个刻工一天只能刻四五十个字，请你算一下，要刻完我们这本历史课本(12万字)，需要多长时间?(按每天刻50字算),六七年,算一算,雕版印刷术有哪些不足？,费时、费力、费料、错字不易更换，不易保存，不可重复使用。,想一想,展示篇,刻制单字、排 版、印 刷、拆 版,制作过程：,活字印刷与雕版印刷相比，究竟好在哪里?,省时、省力、省料、省钱、灵活、方便、效率高,北宋平民毕昇发明活字印刷术，比欧洲早四百年。,印刷术的传播,现代印刷手段有哪些？印刷术在技术上的改进带给我们什么启示？,对传播知识和促进世界文明的发展起了重要作用。
2、,印刷术发明有何意义？,议一议,油印机,激光打印机,复印机,我来说一说科学技术推动了社会的进步,展厅二：指南针,司 南,古航海罗盘,现代航海罗盘,看图说史,观察图片，读课文内容试述指南针的发明、改进情况。,指南针的发明造福于整个世界！,指南针一经发明，很快就应用到航海上。南宋时，指南针经阿拉伯人传入欧洲，为环球航行和新大陆的发现提供了条件。,指南针的发明有何意义?,合作交流,展厅三：火药,看图说史,简述从唐朝到元朝，火药武器发展变化的情况。,火药的应用,发明：,改进：,应用：,传播和影响：,唐代,宋代,开始应用于军事（唐末）广泛应用于军事（宋代）,阿拉伯人改变了作战方式,火药给人类社会带来哪些
3、影响？,焦点大家谈,它为人类社会的发展起到了促进作用，但也会给人类造成巨大的伤害。这就需要人类控制自己的行为，让火药造福于人类。,造纸术的发明，有利于文化的普及和传播；印刷术的出现，加快了知识的传播，促进了世界文明；指南针应用于航海，为以后的环球航行和发现美洲创造了必要的条件；火药的使用，改变了作战方式，帮助资产阶级摧毁封建堡垒，加速了欧洲乃至全世界近代化的进程。,四大发明传播有什么历史意义？,忆一忆,展厅四：棉纺厅,要找一个能够同时纺出两根纱的纺织工人并不比找一个双头人容易。-马克思,她的一生有哪些贡献呢？,想一想,你认为她的身上有哪些精神值得我们学习呢？,她是谁？她是哪个时代的人？,1、对
4、制棉工具和织造方法进行技术革新。2、毫无保留地传递先进技术，使松江成为江南棉纺织业中心。棉布成为广大民众普遍使用的衣被原料。,衣被苍生棉神黄道婆,议一议,1、宋元时期经济的繁荣2、完成统一，各民族地区间经济文化的交流3、继承隋唐时期文化并吸收外来文化4、各族人民的聪明才智和辛勤劳动,为什么宋元时期会出现我国古代科技发展的高峰？,小结：,活字印刷术,指南针,火药,棉纺织业,推 动,社会进步,鲁迅在电的利弊中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭吃。”,针对以上现象，你有何感想？,旧中国的愚味落后，中国古代先进科学技术
5、未能充分发挥其推动社会进步的作用。,议一议,课堂训练,1.下面不是活字印刷的优点是（）A、重复使用 B、保存方便 C、节省费用 D、不会出错,2.南宋时，指南针经由（）传入欧洲，为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。A、阿拉伯人 B、印度人 C、埃及人 D、犹太人,D,A,3、指南针应用于航海开始于（）A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝,C,4.元朝棉纺织业最兴盛的地区是（）A、松江地区B、太湖流域 C、苏杭一带D、四川地区,5.德国人古腾堡致力于活字印刷术的研究，1456年用这种方法印制了圣经，请问，古登堡发明活字印刷术比毕昇晚了400多年，那么毕昇生活于公元（）A.9世纪 B.10世纪C.11世纪 D.12世纪,A,C,
