脚印初三作文800字左右.doc

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1、In the end, what you believe can become what you believe.简单易用轻享办公(页眉可删)脚印初三作文800字左右 脚印初三作文800字左右1我是一个十七岁有着美丽青春的孩子,在成长的道路上走了十七年,留下了十七年的脚印。回首一望,十七年的脚印,有的已经模糊不清,而有的却依然清晰可见。外公曾经常对我说:做人就要一步一个脚印,扎扎实实。我以前不理解这句话,还以为外公告诉我走路时要用力踩地下,留下自己的脚印。现在回想自己以前,好像真的很幼稚。十七年的人生道路,我迈着沉步在这条人生道路上走了十七个春秋。在这条坎坷的路上我知道:印有我十七年的脚印里,

2、流有我十七年的血和汗!今天我站在这十七年走过的漫长路口,看得最清楚的还是由远及近,由小至大的脚印!一步一步中,有我努力跨过的大步,也有我无力拖过的沉步。在这十七年的道路上,我曾因越过一道鸿沟微笑过;曾碰到一点阻碍叹息过;曾被一块石头撞倒哭过;也曾因道路的平坦疯狂奔跑过;更曾在道路迷惘时感到无奈过。但不管怎样,在这条道路上,我曾经走过,曾经留下了自己独一无二的脚印!在脚印中我可以看到自己十七年的风风火火,平平淡淡及简简单单。我现在可以告诉自己:你已经走了十七年,脚印为证!人生的道路是千难万阻的,要想翻越,要想走向万里的平原,那么就得努力,就得奋斗!刚开始学习走路时,爸爸看见前面一有阻碍总是会拉我

3、一把或背我过去。可长大了,爸爸不再拉我,更不会背我,他只会对我说:“爬起来,前面就有平坦的路!”我曾以为爸爸不帮我,就是不再爱我了。可现在我长大了,也能了解:人生的道路是遥远的,是看不见尽头的。爸爸虽然能拉我一把,但不可能一直拉我到尽头,漫长的路还是需要靠自己的双脚去留下自己的脚印。虽然沉重,虽然蹒跚,但当自己回首相望时,才会觉得一生没有白白走过!我的未来不是梦,要自己一步一个脚印,扎扎实实的走过!我过了十七年,也走了十七年,哭过、笑过、痛过、后悔过,但以后的路还是要自己去走,自己去寻求!人生的道路只能不断向前,不能退缩。我也坚信:自己在走到尽头回首相望时脸上一定会带着微笑。因为,我有踏实的脚

4、印!脚印初三作文800字左右2南极点,一个让人闻风丧胆,不寒而栗的地方,但无论它环境如何严峻,仍然有令人敬畏的英雄们勇敢地挑战它,家喻户晓的斯科特和阿蒙森队员们便是如此,他们用南极那无数个脚印向全世界人民证明了自己。试问。又有多少人能这般坚忍不拔?一个人的一生,必然会有挫折困难。它们好比一把双韧剑,可能回让你从此自甘堕落,但也可能让你更加充满斗志。生活的路酸,生活的路甜,生活的路苦,生活的路辣。生活可以让我们体会到辛酸,快乐,无助但不管如何,我们都必须接受,因为那是成长的味道。曾几何时,有多少个美丽的生命因为遇到困难,绊脚石而想不开,于是轻易地让生命之花凋零。他们在人生路上遇到了暴风雨,太多太

5、多可能让他们觉得世界是灰暗的,于是他们选择了退缩,选择了放弃,甚至自暴自弃,妄自菲薄,像遇到强敌的鸵鸟一样把头深深地埋进沙子里,无可救药地自我催眠着。“我很丑,但是我很温柔”这是赵传的一首歌,不管外面如何狂暴雨晴天霹雳,歌手心中有阳光,便能感觉到温暖。但是我相信,只要永不言败,坚定地向前走,总会遇见真正的太阳,因为只要有一颗坚强,真诚,热情的心,就不会迷失那颗称为太阳的希望之火球,即使它没有抛弃过任何一个人,那个时候,回望来时的脚印,你一定会十分自豪,因为那标志着你成长了。你相信一个残疾的人也可能创造出属于自己的灿烂吗?很多人可能会难以置信,有时候真正的强者是有缺陷的人。张海迪,尽管自小患上瘫

6、痪,但却有比平常人更伟大的作为;霍金,他尽管恶化到只有两只手指可以动,但他却创造了令人瞩目的成就。是什么使他们成功的?是和阿蒙森,科斯特队员们一样的勇气敢于迈出步伐的勇气。朋友啊,你可能也正走在布满荆棘,崎岖不平的人生路上,但千万不能屈服与命运,匍匐在挫折脚下,因为你拥有最宝贵的勇气,它们给你力量,让你跌到了,爬起来,遇到坎迈过去,一步一个脚印,到达梦想的终点。歌中唱得好:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中”留下青春的脚印,留下勇气的脚印吧,经过风雨的洗礼,你会得到胜利的旗帜!脚印初三作文800字左右3四季变幻如歌,岁月更迭而去。生活中的点点滴滴如一串串多彩的脚

7、印沉在生命的静处,由远而近。满载着那美好的愿望和殷切的期望,我踏上了初三学习的殿堂。坐在初三教室的那一刻,我便知道了初三意味着什么:意味着永不放弃才有收获,意味着人生的选择从现在开始,;同时也意味着我们应该付出怎样的努力。初三的学习已过去一个多月了,我已经体味到了初三的酸甜苦辣。永远忘不了每次进办公室时内心的忐忑,永远擦拭不去从办公室出来的沮丧。新学期开始了,大大小小的考试接踵而至,如雪片似地的试卷群峰样涌来,在与试题苦斗了一场后,拖拉的交上试卷,而后,整日怀着期待、畏惧的心情等待着老师权衡的分数。“你到办公室来一下!“老师手指在课桌上轻轻一磕说到。我在愣神片刻后,拖着沉重的脚步向办公室挪去,

8、一颗快速跳动的心提到了嗓子眼。轻声踏进办公室,老师们一双双诧异的眼神全聚焦在我的身上,我呢,只得低着头”满面红光“地走到老师桌前,拿着试卷,盯着分数,一言不发,倾听老师的讲解或训斥,随后摇头或点头。一阵严厉的批评我放置在心中,一番细致的教诲我放置在心中。讲解罢,拿着试卷飞奔出来,脚步却依然沉重。在办公室和教室的要道上留下了我一串串灰色的脚印清晨,步入洁净的校园,顿感心旷神怡,迎着朝阳,我们在树下晨读,微风拂过我们的脸颊,温柔而亲切。小鸟鸣叫着掠过头顶留下了一道隐形的脚印。喝着风儿摇曳树枝的声响,我们在青葱的校园里尽情地吮吸知识的养分。我们在碧绿的草坪上共同谱写青春华丽的篇章,在那里留下了一串串

9、绿色的脚印夕阳西下,踏着宽敞的水泥大道,我们走出了校园,挣脱了一天学习的束缚。柔弱的夕阳在我的眼里有了新的理念。因为我知道夕阳并不是死亡的色彩,它是再生的希望之色!抬头仰望夕阳,用手遮住眼,从手缝里看她,它依然美丽。于是心中升起一种感慨:让初三的辛劳来浇灌中考的胜利果实啊。回首的一瞬间,在夕阳的照耀下,水泥大道上留下了一串串金色的脚印初三的生活是美丽的画卷,在这个画卷上,我们留下了一串串多彩的脚印。脚印初三作文800字左右4进入九年级,有的人在奋起,在挥洒汗水的同时,享受着进步的乐趣;有的人在徘徊,咀嚼着生活的苦涩。欢乐的脚印小同学正优哉游哉地在喝着水,他身边的小同学给后排的小同学讲着笑话。他

10、口里还满足地品尝着甘甜的水,偶尔也全神贯注地听着笑话。正当他准备吞掉水时,小同学讲到极爆笑的地方,小同学张嘴大笑,忍不住将水喷了出去,正好完美地喷在小同学的头发上。小同学随即冒出一句:“老兄,你这个喷壶真好,你看,免费帮我洗头啊!”边说边用手指指头发。全班同学听后,都忍俊不禁。从此,那位小同学就有一个绰号喷水壶。啊!脚印,我们那欢乐的脚印!悲伤的脚印进入九年级以来,每天从早到晚他都埋头学习,生怕浪费了一分一秒。吃饭时,她箭一般地冲到食堂,吃饭时嘴里也不忘念念英语单词。睡觉时,她还在背诵历史知识,那恼人的年代大事记,总是混淆,使她无法入睡。要考试了,她感觉良好。成绩出来了,她的眼里含满了眼泪,模

11、糊的双眼不敢看那惨不忍睹的试卷。平时的努力都白费了,留下的只有这个她认为不理想的分数,还有满卷的红叉。她抹了抹眼泪,口里念叨道:“分分分,学生的命根。”无奈,无助,充满她的内心,最后她控制不了情绪,抱头痛哭,眼泪洒满了试卷。啊!脚印,我们那悲伤的脚印!繁忙的脚印“明天好不容易放一天。”还没等我把“假”字说出口,文综老师抱着一大摞已经批改过的练习册,大声说道:“明天放那么长的假,别只顾着玩,回去把练习册2935页做完。”文综老师刚踏出教室,化学老师接踵而来:“明天回去把这张卷子做完。”说完,拿出一叠试卷,吩咐课代表发试卷。“回家认真做。”走到门口的他不放心地丢给我们一句。同兴们忙着收拾作业,嘴里

12、唧唧咕咕地埋怨着。谁知不到一分钟,数学老师也井然有序地来到教室门口,教室里爆发出一阵声音:“晕!那么多作业。”啊!脚印,我们那繁忙的脚印!无论是欢乐的脚印,悲伤的脚印,还是繁忙的脚印,都伴随着我们成长。让脚印在后,目标在前,快乐成长吧!脚印初三作文800字左右5我们终会踏着轻盈的步伐,在岁月的历程中,留下深浅不一、独一无二的脚印。你是否也在那个曾属于你的地方,留下过属于自己的脚印?有人计算过,人的一生只有900多个月。幼童,青年,老人,平均算下来,时间其实很少。每个阶段都是新的开始,总会有不一样的事情,给你留下不一样的感觉。慢慢回味,它所带来的,将是你这一生的宝藏。欣赏雨景,曾是我儿时踩下的脚

13、印。小时候,下雨天,总爱坐在门外的石凳上看着雨中朦胧的景色。一个天性好动的孩子,却总是能在雨声中安静下来。雨淅淅沥沥地下,闻着雨后大地上泥土的芬芳,看着被雨水洗礼着的世间万物,这一切,无不拨动着我燥热不安的心弦,但同时也洗涤着我疲惫不堪的灵魂。它是我儿时所期待的,藏于枕头里,注入梦境中。渐渐长大,儿时所喜爱的雨景早已找不回当时的感觉。早已习惯不去期待了,越长大,发现自己感兴趣的事物越少。日复一日地活着,每天重复着相差不大的生活。纵使乏味,也这么过活着。为什么不去寻找能振奋自己灵魂的事情呢?或许,可以。街角流浪歌手的歌声,是我如今踩下的脚印。年少时,每当走在人声鼎沸的街头,看着形形色色的人,听着

14、喧嚷嘈杂的吵闹声,我就想挣脱一切,逃离这个地方。因为我明白,热闹永远是他们的,我什么都没有。可每当看见身上背着吉他、唱着民谣、怀揣着梦想的人时,我的脚步便会停驻于此,不能动弹。望着他们迷人的眼睛,我看见了星辰大海,看见了人间理想我也不知道令我着迷的是什么,令我期待的是什么,但我知道,这件事能提起我早已颓废不堪的精神,激活我几近消散的热血。年少的脚印踩踏在这歌声中,印之于脑海里,挥之不去那么,我年老的脚印将会印之于何处?是在家庭和睦的欢乐气氛中?还是独自躺在床上思考这短暂而孤独的一生时?我那未完成的梦想是否早已对生活妥协?那曾经所说的“不甘平凡”的一生,就这样在碌碌无为中度过?不!我要抓住所有机会,摆脱这不堪的结局,努力去找寻生活所藏起的糖果!我要让年老时所踩踏下的这一步,成为最不后悔的一步,让它成为粉红色的印记,记录在我人生中最灿烂的一笔岁月未止步,脚印未结束。一生所留下的深浅不一的印迹,拼凑在一起,便编织成了我不平凡的一生脚印初三作文800字左右

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