《《确定位置》新.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《确定位置》新.ppt（18页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、苏教版小学数学 五年级 上册,确定位置,新州第二小学 谢君香 2014年12月12日,通过课前预习，关于用数对确定位置，你知道了什么？,通常把竖排叫做列，把横排叫做行。,一般情况下：确定第几列要从左往右数，确定第几行要从前往后数。,通常情况下：数对中前面的数表示第几列，后面的数表示第几行。,数对的具体写法（列数，行数）,：请在座位表中用 标出自己的位置。,试一试,你能用数对表示自己的位置吗？,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,7654321,大 门：书报亭：儿童乐园：盆景园：饭 店：草 坪：假 山：水池：,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,7654321,小组合作要求（3分钟）
2、1.小组讨论、合作完成数对的填写。2.各组组长、声控员、记录员、发言人做好分工。3.完成任务的小组可以自由到其他小组交流合作成果。,请大家在方格纸上用黑点标出点 A B C 的位置。,（2,3）（2,6）（6，6）,笛卡尔是著名的法国哲学家、数学家、物理学家，解析几何学奠基人之一。有一天，笛卡尔生病卧床，但他头脑一直没有休息，还在反复思考一个问题：通过什么办法，才能把“点”和“数”联系起来呢？突然，他看见屋角上的一只蜘蛛在上边左右拉丝。他想，可以把蜘蛛看做一个点，蜘蛛的每个位置就能用一组数确定下来。于是在蜘蛛的 启示下，笛卡尔用一对有顺序的数(x，y)（注：x表示列数，y表示行数)表示平面上 的一个点，创建了直角坐标系。他本人也 受到了人们永远的尊敬。,谁发明了数对？,生 活 中 的 数 对,生 活 中 的 数 对,通过这节课的学习你有什么收获？,通常把竖排叫做列，把横排叫做行。一般情况下：确定第几列要从左往右数，确定第几行要从前往后数。,数对的具体写法（列数，行数）,请按以下数对，相应位置的同学整理物品带着这节课的学习收获离开课堂。,（3,1）,（x,5）,（1,y）,（x,y）,谢谢！,一切为了孩子，为了孩子的一切！,
