医院心肺脑复苏培训实施方案.docx

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1、医院心肺脑复苏培训实施方案一、目的及指导思想医院始终秉承“敬佑生命、谦卑服务”的办院宗旨,按照“大专科、小综合”的办院思路,为进一步广泛深入开展医护人员“三基三严”训练,着力强化全院急诊急救意识,不断提高急诊急救技能特别是心肺脑复苏水平,并以全员心肺复苏培训为载体,创新并完善急诊急救技能与流程,完善各种突发和应急预案及处置机制,根据医院2016年医务科工作计划,特制定本培训方案。二、主讲人员1、理论课:2、操作课:二、培训要求1各级各类人员以科室为单位分2批参加培训,保证全员参加。二批培训时间内,院内所有医技人员,应在二次内培训完成,培训率达到100%。2要求掌握2010版CPR指南(AHA标

2、准)的精髓。3理论课2学时,操作课半学时。4理论考试1学时,操作考试20mo是职业医生的考理论(CPR、除颤、心电图)、操作;是医技人员的主考操作。5考试合格者颁发合格证书。6考试成绩记入个人技术档案。三、实施步骤与方法(一)理论培训1(2016年4月中旬)由温州市急救学会主任委员业院副院长(王谦)亲自主持,袁国栋主任医师主讲,承担全院师资培训任务,培训内容:2015版心肺复苏指南(AHA)心肺复苏(CPR)、心血管急救(ECO.AED培训,2015版与2010版的区别。第一批:不参加值班的医技人员。包括精神科、综合科医生,放射科、检验科、特检科、药剂科。(二)理论培训2(2016年4月中旬)

3、第二批。第一批培训期间值班没有参加的人员。四、考试理论课授完后,即时进行考试,操作课练习完后,即进行考核操作。试卷及操作考核标准由医务科制定。五、发结业证书培训人员经理论、操作考试合格的发给结业证书。结业证书样式由医务科制定,业务院长审查通过后实施。附件:心肺复苏流程发现病人:在日常生活中突然倒地(呼吸和心跳骤停)L判断意识。呼吸轻拍患者,判断有误意识,如无反应立即大声呼救并请求他人协助抢救。2.安置体位。呼救同时将患者去枕平仰于坚硬的平面上(卧于软床患者,其肩背下应垫心脏按压板),并检查头、颈、背部有无损伤,如头颅、脊柱外伤者不宜抬颈或搬动,以免脊2髓损伤。3 .开放气道松开衣领及腰带;清除

4、口、鼻腔内分泌物或异物,并取下义齿,以免将污物等吹入气道深部,或影响人工呼吸效果仰面抬颌法:(开放气道首选此法,对解除舌后坠效果佳)。操作者跪于(或立于)患者一侧肩部,一手置患者前额,手掌向后下方施工使其头部后仰,另一手手指置患者的下颌骨下方,将颌部向前抬起仰面抬颈法:(头、颈部损伤者禁用)。操作者跪于(或立于)患者一侧肩部,一手置患者颈部,另一手以小鱼际肌侧下按患者前额,使其头后仰,颈部抬起。托下颌法:(用于颈部损伤者)。操作者双肘置于患者头部两侧,将双手食指、中指、无名指放在患者下颌角后方,向前抬起下颌,双拇指推开患者口唇,用手掌根部及腕部使头后仰。4 .人工呼吸(通过“一听、二看、三感觉

5、”完成)。操作者用耳贴近患者口鼻,头侧向患者胸部,听其呼吸道有无气流声;看胸部有无起伏;感觉患者呼吸道有无气体,IOs完成。起初吹气:如无反应立即吹气,每次持续时间IS以上。随后吹气:每次吹气量500600mL,成人频率1012次min,08岁儿童及婴儿1020次min口对口:操作者用保持患者头后仰的手的拇指和食指捏住鼻孔,用纱布覆盖其口部,双唇包住患者口部不留空隙(防吹气时气体从口鼻逸出)吹气,观察胸廓抬起即可。吹气毕,松开患者鼻孔,护士立即将头侧向一边。口对鼻:(用于口腔严重损伤或牙关紧闭患者)。操作者一手将患者口唇紧闭,双唇包住患者鼻部吹气(防止吹气时气体由口唇逸出),吹气时间要长,用劲

6、要大(以克服鼻腔阻力)口对口鼻:(用于婴幼儿)。操作者双唇包住患者口鼻部吹气,吹气时时间要短,用劲要小(防止吹气时气体由口鼻逸出,以防吹气过猛过大);有效指标为患者胸部起伏,且呼气时听到或感到有气体逸出;有条件时尽快进行气管插管人工呼吸,即3可减少气体无效腔和呼吸阻力,又易保持呼吸道通畅,便于人工呼吸5 .胸外心脏按压检查脉搏:触摸颈动脉搏动:操作者以食指和中指指尖触及患者气管正中部(相当于喉结的部位),旁边两指至胸锁乳突肌前缘凹陷处触摸颈动脉搏动;判断时间不超过IOso按压:无颈动脉搏动,应立即进行胸外心脏按压30次按压部位:胸骨下半段两乳头连线与胸骨交叉点,也可用中指、食指触及肋下缘,向上

7、滑动到剑突再向上移动两横指。部位应准确,过高可伤及大血管,过低可伤及腹部脏器或引起胃内容物反流。按压方法:操作者或跪于患者一侧,一手掌根部置于按压部位,另一手掌平行重叠于该手背上,两手手指交叉并拢翘起,不能触及患者胸壁。操作者肩、肘、腕在一条直线上,并与患者身体长轴垂直,确保按压力垂直作用于患者胸骨,利用上身重量垂直下压。按压深度:胸骨下陷5cm,而后立即放松,反复进行(压/放时间大致相等)。压力适当,过重易造成损伤;过轻起不到应有作用。为小儿按压时,用一手掌根即可(胸骨下陷23cm);若为婴儿,则用拇指或23个手指即可(胸骨下陷12cm)按压频率:100次/min。6.循环操作吹气与按压连续操作5个循环;成人按压与呼吸比例单双人操作为30:2;操作中途换人应该在按压及吹气间隙进行,抢救中断时间不能超过5s。7.观察判断5个循环后判断10s,患者有反应、自主呼吸、大动脉搏动恢复,进行进一步生命支持;如未恢复,继续上述操作5个循环后再次判断,直至高级生命支持人员及仪器设备的到位。8.整理记录复苏成功后撤去按压板,纱布放入医用垃圾桶内,头下垫枕,取舒适体位;观察病情,做好记录。医务科、科教科2016-2-285

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