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1、实验教科书,法律伴我行,我们的基本权利,中华人民共和国公民有宗教信仰自由的权利。中人民共和国公民的人身自由不受侵犯。中人民共和国公民人格尊严不容侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。中人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护,中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行示威的自由。中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。中华人民共和国公民具有选举和被选举的权利。中华人民共和国公民有受教育的权利。,下列事情中公民的那些基本权利被侵犯了？,孟阿姨跟李叔叔是夫妻。李叔叔脾气特别暴躁，前几天又把孟阿姨骂了一顿，还动手打了孟阿姨。,蒋子矜的日记写得很优
2、美。语文老师没征求蒋子衿的同意，经常把蒋子衿的日记作为范文，在课堂上念给同学们听。日记中有些内容，蒋子衿并不想让大家知道。,蒋子矜的日记写得很优美。语文老师没征求蒋子衿的同意，经常把蒋子衿的日记作为范文，在课堂上念给同学们听。日记中有些内容，蒋子衿并不想让大家知道。,请你做个小法官,返回,活动二：法律保护我循循善诱、动之以情,案例分析、探究学习,辨析说理、榜样育人,实例分析、方法指导,设疑探究、教育全面,返回,晨晨还小，他能打官司吗？法官又是根据什么判令他父亲要每月给他生活费呢？,十岁少年抚养受困，“法律援助”热情伸手,看一看（小品欣赏）,小丽与小娟在星期五放学回家的路上，小丽说妈妈这个星期给
3、了她100元钱，还剩下几十元，想邀请小娟与她一起去买学习用品，正说着，突然闯出两个“浪仔”，恶狠狠地叫她们把钱拿出来，小丽与小娟吓得直哆嗦，当“浪仔”进一步逼迫时小丽与小娟与他们周旋，当“浪仔”威胁要用刀捅她们时，就乖乖地把钱物交给他们，然后报警，两个“浪仔”终于被绳之以法。,他该怎么办？,想一想，辩一辩,最近一段时间，吴聪的头发一个劲地掉，有些地方都掉光了。上个星期天，他到一家“春风医院”的门诊区治病。医生拿起相机，说是要照几张资料照片，咔嚓咔嚓对着吴聪脑袋猛拍一气。三天后，吴聪的病没治好，却在电视上看到了自己的“秃头形象”医院把照片拿去做了广告。虽然电视上没说吴聪的名字，但同学和熟人一看就
4、知道了是谁。,我来支招：,我们权益受到侵害时：向谁求助？据理力争；家长；向有关部门申诉 学校；求助；妇联组织；报警；青少年维权中心；向法院起诉；司法机关；,法律保护我们的合法权益,法律有时也限制我们的“自由”,返回,活动三：知法守法尽义务结合实际、导之以行,案例分析，知晓危害,“怎样做”探究,感受榜样，深化指导,案例:,2008年7月19日，贵州雷山县西江镇开觉村，一群小学生围在一小型“滚地龙”赌博器前一元、两元的下彩，进行赌博活动。一些不法人员走街窜巷设局引诱乡村小学生进行赌博，收刮学生零用钱。,知法守法尽义务,我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”,五、说板书设计,返回,法律伴我行,宪法（根本大法）,我们的基本权利,法律保护我,知法守法尽义务,谢谢大家,祝大家开心快乐每一天,
