父亲的谜语星期三.ppt

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1、父亲的谜语,教学目标,请正确朗读下列词语,深邃 撅起嘴 黯淡苦思冥想 荒诞 涩涩的,基础小考堂,请正确解释下列词语的意思,深邃苦思冥想,整体感知,1本文记叙的顺序是什么?(标志性词语)2用简洁的语言说出课文围绕“猜谜语”写了哪些事情?,整体感知,时间顺序小时侯 父亲教我猜谜语长大了 父亲猜我心中事离家后 父亲回信表思念,晚上关箱子,早上开箱子,箱子里有个小镜子,镜子里有个细妹子。,父亲笑着说:“你再听呀”他把眼睛合上:“晚上关箱子,”又把眼睛睁开:“早上开箱子,”父亲把眼睛凑近我:“箱子里有面镜子,你仔细看看,镜子里是不是有个细妹子?”,合上,睁开,凑近,读出了父亲对女儿的耐心,细腻的爱,感受

2、父爱,作者在这段文字中营造了一种怎样的氛围?哪些词语更好地表现出了这种氛围?,“父亲继续在猜,可他还是猜不出来。我感到和父亲一下子遥远起来,原来父亲的力量也是有限的。”“如何理解”我感到和父亲一下子遥远起来“?,“我”已从父亲的世界里飞出,已不是在父亲的思维里生活的小孩了,“我”的渐渐长大已使“我”自己具有了父亲所想像不到的思维,再者就是“我”所需要的东西已不再是小时候的那么简单,不能所有的东西都靠父亲来解决,他也不可能有能力完全解决。“我”的长大和独立思维使“我”与父亲的距离在拉大,这种距离是思想上的东西。,体味父爱,晚上关箱子,早上开箱子,箱子里有个小镜子,镜子里有个细妹子。,文章结尾处以

3、“我”读父亲的回信作结,有什么好处?,回味父爱,父爱怪就怪在这里,它是羞于表达的,疏于张扬的,却巍峨持重,所以有聪明人说,父爱如山。苏童,选出你喜欢的描写父亲眼睛的句子,大声的读出来,细细的体味蕴含其中的情感,提示:1、找出你喜欢的句子。2、抓住句子中表现人物的关键词。3、体味蕴含其中的情感。,1、父亲那细眯眯的眼睛笑着看我,悠悠地念着他的谜语。“细咪咪”“笑着看”“悠悠”体会对女儿的喜爱之情。2、再盯着父亲的眼睛瞧,觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。体会孩子对父亲的崇拜。3、父亲的眼睛神神秘秘,仿佛可以给我变出许许多多快乐和光明。体会崇拜、依恋之情。在父亲身边的幸福快乐。)4、

4、父亲细眯眯的眼睛一下子变得那样忧郁。“忧郁”体会父亲为自己的无能为力担心)5、父亲静静地听我说,浑浊的眼睛里什么表情都没有。“浑浊”体现父亲舍不得女儿离开但又不能不让女儿离开的复杂矛盾的心理),能力提升 作者为什么以“父亲的谜语”为题?父亲的谜语是贯穿全文的线索;父亲的谜语还寄托着父亲对女儿的关爱及父女俩深深的思念,赏析句子1父亲那细眯眯的眼睛笑着看我,悠悠地念着他的谜语。2父亲笑着说:“你再听呀”他把眼睛合上:“晚上关箱子,”又把眼睛睁开:“早上开箱子,”父亲把眼睛凑近我:“箱子里有面镜子,你仔细看看,镜子里是不是有个细妹子?”3父亲静静地听我说,浑浊的眼睛里什么表情都没有4临走的时候,他又

5、说:“要是他待你不好,你就回家来”,大声说出爱:古语言:树欲静而风不止,子欲养而亲不待。有爱就要勇敢说出来,让父亲知道我们懂,懂得他们的付出,懂得珍惜,懂得感恩。,请你带着感恩的心向同学和各位老师,骄傲的讲一讲你身边平凡而又令人感动的父爱。,当堂训练,一、给红体字注音:深邃 撅起嘴 阅读课文回答问题:1.文中多次写到父亲的眼睛,仔细品味,选出你喜欢的描写父亲眼睛的句子写在下面,并写出你的欣赏意见。2.你从父亲寄来的谜语中读到了一种怎样的感情和愿望?3.读完这篇文章,你最大的感触和收获是什么?,1、父亲那细眯眯的眼睛笑着看我,悠悠地念着他的谜语。(抓“细咪咪”“笑着看”“悠悠”体会对女儿的喜爱之情。和谐、温馨的画面指导朗读)2、再盯着父亲的眼睛瞧,觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。(为什么眼睛是深邃、神秘的?体会孩子对父亲的崇拜。朗读)3、父亲的眼睛神神秘秘,仿佛可以给我变出许许多多快乐和光明。(抓“变”体会崇拜、依恋之情。在父亲身边的幸福快乐。)4、父亲细眯眯的眼睛一下子变得那样忧郁。(抓“忧郁”体会父亲为自己的无能为力担心)5、父亲静静地听我说,浑浊的眼睛里什么表情都没有。(抓“浑浊”体会父亲复杂矛盾的心理),

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