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1、手绘线条图像-物象的多视角表达,猜猜我是谁？,看一看它是什么？,俯视图,看出来了吗？,侧视图,现在知道了吧？,正视图,我们来共同探讨对物象多视角的表达,为什么学习物象多视角表达?,物象的多视角表达广泛运用于生活的各个方面，而且是绘画创作与各种设计需要学习的基础。对于我们绘画初学者来说是有很大的益处，它能帮助我们在短时间内掌握物体的结构、体积、层次与形体特征，提高我们对物体的表达能力、空间表现、设计和创作水平都有很重要的实际意义。,探求答案,什么是物象多视角观察呢？,简单的说，物象多视角观察就是从不同的角度观察物象。,物体的多视角表达正视、俯视、侧视、,三视图（正 侧 俯）,正视图,俯视图,侧视
2、图,立体平视图,平面方位图,通过刚才的图片欣赏，我们知道了物象多视角表达的两种表现形式：,教学小结,物象多视角的表达方法(1),立体表达方法：表现物体各个面的形象特征。画出“三视图”即正面、侧面和顶面。,三视平视图法,（如产品说明图、家具制作图等）,立体图法,（如建筑外观图等）,物象多视角的表达方法(2),平面表达方法：表现物体的结构和方位，画出物体的形状和空间方位。如园林平面图。,平面方位图法,（如校园平面图、规划图、布置图等）,居室平面布局图,旅游路线图,教师演示,下面请同学们跟老师一起学习三视图的具体画法，学习过程中要注意一些关键部位的处理方法。,俯视图,知道我是什么吗？,现在知道我是什
3、么了吗？,正视图,侧视图,总算知道我是什么了吧？,俯视图,正视图,侧视图,生活中哪些地方都用到了物象的多视角表达?,思考:,购物时，你是如何检查商品质量的呢？,对物象的多视角的表达广泛运用在建筑设计、园林设计、家居设计、生活用品设计等。,1.园林设计,平面图 平视图,2.建筑设计3.家居设计,环境设计效果图,室内设计（平面图）,4.产品设计,汽车造型展示,家具设计展示,5.漫画,你能画出来吗?,练习一,从以下图片中任选一个形象，通过观察和想象，用手绘线条的形式画出三视图,画我们的校园,练习二,通过记忆和想象，用手绘线条的形式画出我们校园的平面布局图.,课堂评价,请各组选派一名代表来展示你们的作品，我们共同评价，发现问题、解决问题。,课堂小结,通过这一节的学习，同学们基本掌握了多视角表达的方法，但也存在刚才我们发现的那些问题，希望同学们在今后的学习生活中克服这些问题，并把手绘线条技法运用到学习生活中，发现美、创造美，用我们的双手去美化我们的生活，学以致用，好不好？谢谢大家，下课。,【教学反思】,1.教学过程中我举例说明时学生能全面理解，但单独分析时有些困难。2.大多数学生能准确的画出多视角表达手绘图，但也存在一些技法缺陷，这要在今后的学习中逐步解决。3.总的来说，学生们能对一个物象进行多视角观察后，用手绘线条画出它的正视图、侧视图和平面图,
