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1、If there are no obstacles in the journey of life, what else can one do.整合汇编简单易用（页眉可删）小学二年级五一节主题班会活动记录 小学二年级五一节主题班会活动记录1活动目的：认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。活动准备：小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。活动内容在劳动最光荣乐曲声中，主持人走上讲台。主持人：劳动最光荣主题队会现在开始
2、!请听歌曲好妈妈。全班同学听录音。主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢?同学甲：我们应帮妈妈整理房间。同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗?全班同学(齐)：是!主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。全班同学(齐)：对，说到做到。主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。表演小品帮妈妈做饭。全班同学热烈鼓掌。主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱
3、劳动的孩子。下面请看舞蹈劳动最有滋味。学生表演舞蹈。主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?学生上台讲故事。主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。(投影仪出示名人名言)(齐读)劳动是幸福之文。富兰克林我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。高尔基劳动创造世界。马克思主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。组织委员：(1)服从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。文体委员：(举起第一个竞赛项目牌)快速穿衣文体委员：各小队选手
4、上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟计时员：(吹哨)“嘟(时间到)”(参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋)计时员：(吹哨)“嘟(时间到)”裁判评定，宣布第一名名单。(接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛)主持人：现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。今天的活动到此结束。小学二年级五一节主题班会活动记录2一.目的要求：1. 使学生进一步明
5、确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。2. 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。二.会前准备：歌曲劳动最光荣。小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书。三.班会过程：(一)引言：达 . 芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。 的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，
6、我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。(二)全班齐声合唱歌曲劳动最光荣。主持人点拨：歌声唱出了热情，歌声唱出了力量。那么，我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢?(三)小品表演。1. 请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演：小品一件小事。2. 主持人点拨：确实，在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的。像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏，怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢?请学生讨论、发言。(四)学生讲话助人为乐的故事。1. 请王兰兰同学讲毛泽 东助人为乐的故事。
7、2. 主持人点拨，是学生明确：以上的故事告诉我们：就连我们的伟大领袖毛泽 东同志也从小就养成了热爱公益劳动，乐于助人的好习惯，我们作为二十一世纪的新时代的学生，是不是更应该热爱公益劳动， 珍惜劳动成果呢?我们应该怎么做呢?我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动，珍惜劳动成果。3.表扬部分同学(五)献给劳动者一首诗。请高腊玲同学配乐诗朗诵我国诗人艾青的诗歌给乌兰诺娃。(六)小品表演1.请徐逸凡、吴思怡、豆军、计豪、甘蜜同学表演小品粒粒皆辛苦。2.主持人点拨：一粒饭，掉了真的不算什么吗?劳动成果真的是随手可得吗?学生讨论、发言。(指出部分同学不尊重父母、老师、同学-等等的劳动成果的坏习惯，要求同学们
8、改正)(七)拼字游戏分组参与拼“劳动光荣，懒惰可耻”游戏，看谁拼得快。(八)主持人小结。1.劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。2.一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。(九)班长宣读“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的倡议书。倡议同学们：从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧!(十)“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的签名活动。让同学们将热爱公益劳动，珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。小学二年级五一节主题班会活动记录3活动目的：1. 使学生懂得做一些力所能及的
9、家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。2. 减轻父母的负担，增强劳动观念。活动过程：主持人：(1)班“劳动最光荣”主题班会现在开始!主持人： 五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国的支持。 后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造新屋子，小蜜蜂靠劳动换来甜蜜的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!下面，由我
10、们全班同学齐唱：劳动最光荣。主持人：走在乡间的小路上，牧回的老牛是我同伴每当唱起这首乡间小路时，我就想起“农民老伯伯劳动回来，小伙伴放牛回家”的情景，请欣赏诗朗诵晚回主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵矿工的太阳主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民伯伯的辛劳，请听彭德怀开田的故事主持人：劳动是人间最亮丽的风景线 ，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵五一颂。主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事我的名字叫劳动者主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰叫的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永远
11、是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传 世的乐曲在思念中 ，追述着劳动者的浪漫。主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛劳”。请听诗朗诵劳动创造幸福主持人;劳动创造了今天的业绩 ，劳动装点着祖国的繁荣，请听_x为我们讲述一个动人的故事劳动者的故事主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的教试冬舒适的房间，请听诗朗诵平凡的劳动者主持人： 劳动描绘了美好的远景， 劳动酿造了甘甜的美酒 ，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱蜗牛与黄鹂鸟主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的欢
12、快说不尽，劳动的创造最光荣!”同学们，用我们的双手往劳动，用我们的双手往酿造更甜蜜的生活!主题班会到此结束!小学二年级五一节主题班会活动记录4一、班会主题：欢庆“五一”劳动节二、班会过程1、宣布“欢庆五一劳动节”主题班会现在开始!2、简介五一国际劳动节的由来主持人;五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。3、主持人：劳动最光荣主题队会现在开始!请听歌曲老师窗前有一盆米兰。4、主持人：我们的老师白天工作了一天，晚上回到家
13、还得干家务活，确实很辛苦。作为学生，我们应该怎样体贴老师呢?5、主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，你们又会对妈妈说些什么呢!6、持人：下面我们看看小品中这位同学是怎么做的。表演小品帮奶奶浇花主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动孩子。下面请看舞蹈劳动最有滋味。7、学生表演舞蹈动感娃娃。8、主持人：谁来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?学生上台讲故事。9、主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。10、(投影仪出示名人名言)11、(齐读)劳动是幸福之文。富兰克林我们世界
14、上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。高尔基劳动创造世界。马克思12、齐唱歌曲劳动最光荣，活动结束。三、宣布活动结束。小学二年级五一节主题班会活动记录5【活动主题】：伸出双手，创造美丽【活动目的】：通过本次班队活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，使大家懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，认真值日是热爱劳动的体现，从小培养爱劳动的好习惯。【活动形式】：主题班会【活动内容】：快板、故事、儿歌等【活动准备】：1、请表演类同学认真做好准备2、全班同学在家学唱劳动最光荣3、自己在家练习穿衣扣扣子、叠衣服准备比赛【活动主持人】：金宸伊、孟喆祺、劳祎【活动过程】：金：尊敬
15、的老师孟：亲爱的同学们劳：大家下午好!301班“伸出双手，创造美丽”主题班会现在开始。金：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。孟：幸福的生活从哪里来?劳动来创造”劳：每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?金：我会想到：小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，孟：我会想到：劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!劳：恩，对了，这首歌曲朗朗上口，我们同学们在幼儿园就会了的呢，现在由我们全班同学一起来唱劳动最光荣这首歌吧。金：同学们，在这火红的五月，热情洋溢。这热情，不只源自太阳的红艳、鲜花的烂漫以及庄稼挺拔的生长和躬身劳作的热忱，还来自全世界劳动者共同的节日“五一”国际劳动节
16、。但是有谁知道“五一”国际劳动节的由来吗?下面我们有请_同学为大家介绍一下。(“五一”国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。)孟：劳动，劳动，一个伟大的名字，一个永恒的主题。劳：一份劳作，一份硕果，一份耕耘，一份收获金：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动来创造。孟：当前，我们大多是独生子女，过着“衣来伸手，饭来张口”的皇帝生活，可是“小皇帝”的称呼让我们羞愧，我们要健康成长。劳：自己的忙让我们自己帮。请听_和_同
17、学带来的快板从皇帝到公民A：我是家里的小皇帝，事事都得靠家长。衣来伸手饭张口，爷爷奶奶把我宠，瞧，我被养得白白又胖胖.赵_：一身懒肉一身汤，老师提问就心慌。B：静下心来想一想，这“皇帝”真是不该当。赶快丢掉错思想，做个公民尝一尝。合：对，做个公民尝一尝。(掌声)金：劳动的歌声传四方孟：劳动最光荣，一切创造靠劳动。下面请听小白兔与小灰兔的故事。劳：大家听了这个故事，想一想为什么小白兔有吃不完的菜，小灰兔却没有。(因为小白兔爱劳动，地种的好，而小灰兔懒，光吃不干)金：说的很好，那你们喜欢谁，要向谁学习呢?(全班同学：喜欢小白兔，向小白兔学习)孟：大家都知道小白兔做得好，因为他肯干，有一双勤劳的手，
18、下面请欣赏歌曲我有一双勤劳的手。劳：听完歌曲，我们来请同学讲讲自己在家里做哪些事?帮爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆又做些什么事?(同学自由发言)金：大家真能干，能做这么多事情，那让我们来开展几项实际比赛,比比谁的手儿巧,谁的手儿最能干!我们先来个叠衣服比赛。(准备四件衣服，相同款)(请四个同学一组，分二组上台参加比赛)劳:让我们再来系扣子比赛吧!看看谁又快又好!(准备四件衣服，相同款)请参加的同学穿上有扭扣的衣服，同一时间一起扣八粒扣子，谁最快系完为获胜者。(四个同学一组，分二组参加比赛)金：不错,不错,刚才的比赛真是太棒了.这些同学都有一双巧巧手!通过比赛,相信大家都会做一个爱劳动的好孩
19、子.孟:同学们，请看一看我们的教室环境怎么样?你感觉到了什么?(请几个小朋友说一说)教室很干净、教室很美、教室很温馨、教室整洁又明亮劳：是啊，这是一个干净整洁的教室，在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。金：要保持这样干净整洁，就要我们认真值日，伸出我们的双手，才能创造美好的环境。孟：劳动者是最美丽的人，没有劳动者，我们吃什么，没有劳动者，我们穿什么，吃穿用品都没有，你自然也就不会美丽了。劳：那伟人又是怎么说的呢，下面我们请同学们说说有关劳动的名人名言吧!我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。高尔基劳动是幸福之文，不劳则无获。富兰克林劳动创造世界。马克思不付出劳动就
20、不会有收获。贺拉斯劳动是一切知识的源泉。陶铸金：高楼万丈平地起孟：滴水汇成大江，川流不息劳：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起。金：请看_、_等小朋友为大家带来的三句半我们从小爱劳动。A:独生子女是个宝，劳动观点最重要。培养劳动好习惯，别撒娇!B:我在家里学做饭，烙饼煎鱼炒鸡蛋。炒肉不咸也不淡。真能干!C:自己锻炼洗衣服，洗衣机一开呜呜呜。干净衣服穿身上，真舒服!D:自己的事情自己做，集体劳动不怕多。家长老师都高兴，真不错!孟：这就是劳动的意义，这就是劳动的真谛!劳：同学们、伙伴们合：让我们从现在做起，从小事做起，练就过硬的本领，长成丰满的羽翼。金：大家爱劳动，互相来学习。自己的事情自己做，我们从小要牢记。孟：不会的事情学着做，会做的事情经常做。劳：要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。合：让我们伸出自己的双手，让我们用自己的双手，创造美好的明天。今天的主题班会到此结束，谢谢老师和同学们!小学二年级五一节主题班会活动记录
