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1、财产属于谁,教学目标:1知识目标财产所有权的含义；法律保护合法财产及其所有权的重要意义、方式；财产所有权受到侵害要及时寻求法律保护。2能力目标鉴别合法财产与非法财产的能力，依法维护自己合法财产及其所有权的能力。3情感态度价值观目标珍惜国家、集体、他人、自己的财产，敢于、善于同侵犯财产的行为作斗争。重点：公民合法财产所有权受法律保护。难点：对个人财产合法性的认识。,案例导入：出租车司机李某应旅客王某的要求将其送往火车站。王某下车时不小心将钱包丢在了出租车上。李某发现后，打开一看，内有5000元现金。此时，他正好从收音机里得知某大学的学生因患白血病而向社会求助。李某就产生了将这笔意外之财捐给患病的
2、学生的想法，于是就将这拾到的5000元现金寄给了这位大学生用以治病。你会怎样评价这位出租车司机的行为？如果你是失主，当你找到李某听到他将5000元捐给了白血病患者的消息后，你什么感受？,案例跟踪：王某上了火车后发现钱包不见了，经回忆，钱包可能丢在了出租车上，于是他根据票上的车号找到了李某，要求返还钱包中的5000元现金。李某说钱已经捐给了患白血病的大学生，自己并没有得到利益，并拿出汇款存根为凭证，因而拒绝返还钱款.王某向人民法院提起了诉讼，要求李某返还5000元现金。你支持王某的行为吗？5000元现金究竟应该属于谁呢？,图片认识：,人们的生活离不开财产。财产：指物资以及可以换取物资的钱财，财产
3、不仅包括看得见的财富，还包括无形的精神产品。,1、财产的归属,按归属划分,一、合法财产及其所有权,连连看：,道路旁路灯学校体育场家里的电视、冰箱等河流、矿藏、土地等股份合作制企业等老师每月的工资所得信用合作社等,个人所有国家所有集体所有,只有公民个人的合法财产才属于个人所有,？,判一判,活动一：压岁钱大调查春节期间大家一般可以收到多少压岁钱？假设春节期间你收到了1000元压岁钱，你会如何安排这些钱呢？,2、财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有：,占有,使用,收益,处分,的权利。,可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动,二、法律保护合法财产的所有权,知识链接：,1、法律保护合法财产所有权的
4、重要意义：,公民个人所有的合法财产，直接关系到公民本人及其家庭成员的衣、食、住、行，是实现公民其他权利的物质基础。切实保护公民个人所有的合法财产及其所有权，对于维护公民的正常生活，激励其积累财富、创造财富，具有重要意义。,案例分析：,上述案例中，审判机关分别依据何种法律，采用什么手段，追究侵犯财产行为的法律责任？,（1）通过民事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最普遍的做法。,2、法律保护公民合法财产所有权的方式,（2）通过刑事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最严厉、最有效的方法。,具体方式,抢劫罪、盗窃罪、诈骗罪、聚众哄抢罪、侵占罪、敲诈勒索罪、抢夺罪,追究犯罪分子的刑事责任：有期、无
5、期、死刑,明确规定侵犯财产罪：,其一是通过诉讼方式确认所有权的归属；其二是通过诉讼方式解决原物返还问题；其三是通过诉讼方式解决财产被毁坏或灭失的赔偿问题；其四是通过诉讼方式解决国家行政机关（即各级政府）及其工作人员行政违法问题。,向人民法院提起诉讼，用诉讼方式解决,当财产所有权受到侵害时,财产属于谁,本课小结,合法财产及其所有权,法律保护合法财产的所有权,当财产所有权受到侵害时,财产的归属,只有合法财产才属于公民个人所有,财产所有权的含义,通过民事法律予以保护,通过刑事法律予以保护,通过诉讼方式确认所有权,通过诉讼方式要求侵权者返还原物、赔偿损失,采用诉讼方式要求行政机关撤销违法处罚或予以行政赔偿,案例：农民甲在县城农贸市场以600元买了一只毛驴。一天，甲一时疏忽，毛驴从家中走失。这只毛驴恰被邻村农民乙发现并将其赶回了自家。后又以600元的价格卖给了不知情的丙。次日，丙赶着这头毛驴到集市上去，正好经过甲家门口，当即被甲认出。甲即向其索要。丙拒绝返还，在争执不下的情况下，甲遂向县人民法院起诉。如果你是法官，你会依据什么法做出怎样的处理？,小试牛刀,
