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1、,时间在走，我们一天一天在成长。慢慢地，我们学会了做很多事，有时候觉得自己像大人一样能干了，可有时候觉得自己还是太小了。我们究竟是大还是小呢？让我们一起听一听这位小朋友的心声吧！,10 大还是小,（一）自学1.给课文标出自然段。2.自己读课文，要求读准字音，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。3.在课文中圈出生字，画出词语，拼一拼，读一读。（二）互学1.同桌互相检查读生字。2.同桌一起把课文读一遍。,学习要求,有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。有时候，我希望自己不要长大
2、。更多的时候，我盼着自己快点儿长大。,10 大还是小,时 候 觉 得 自 己 很 穿 衣 服 快,sh hu ju de z j,我会读,hn chun y f kui,时 候 觉 得 自 己 很 穿 衣 服 快,我会认,时 候 觉 得 自 己 很 穿 衣 服 快,我会记,双人旁,点横头,竖心旁,时,候,觉,自,己,很,穿,服,快,时候觉得 自己 鞋带希望 穿衣服很大 按钮 快点儿,读一读,我会读课文！,1.自读课文，把课文读正确、流利，把难读的句子多读几遍。2.再读课文，想一想：本文主要写了我什么时候觉得自己很大？什么时候觉得自己很小？,我会读句子,1.我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候
3、，我觉得自己很大。2.我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。,有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。有时候，我希望自己不要长大。更多的时候，我盼着自己快点儿长大。,10 大还是小,读了课文，我知道：本文主要写了我自己()的时候，觉得自己很大;我（）的时候，觉得自己很小。,穿衣服、系鞋带,够不到按钮、听到雷声喊妈妈,z,自,结构：独体结构,组词：（自大）（自己）（自由）,j,己,结构：独体结构,组词：（知己）（自己）,y,衣,结构：独体结构,组词：（
4、大衣）（雨衣）（衣服）,读课文，想一想：文中的小朋友什么时候觉得自己很大？什么时候觉得自己很小？你是从第几自然段知道的？,有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。,自己很大,穿衣服,系鞋带,自己很大,穿衣服,系鞋带,自立,很大,有时候，我觉得自己很小。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。,自己很小,够不到按钮,自己很小,听到雷声喊,妈妈,够不着按钮,害怕雷声,胆小怯弱,很小,小朋友们，在日常生活中，你什么时候觉得自己很大？什么时候觉得自己很小？,有时候，我觉得自己。我 的时候，我 的时候，我觉得自己。,我会说,大还是小,读儿歌,有时候，我很大，穿衣服，不拖拉。系鞋带，也很快。有时候，我很小，按按钮，够不着。怕雷声，妈妈抱。我是大？还是小？小朋友，来回答！,边读边拍手，边做动作。,有时候，我希望自己不要长大。,更多的时候，我盼着自己快点儿长大。,我的发现,穿衣服系鞋带够按钮听雷声喊妈妈,穿系够听喊,动词,随堂演练,用“”给加色的字选择正确的读音。穿衣服（chun cun）快（kui ki）,我长大了一岁小鸟，小鸟，看见我不要乱飞。再也不捉你们了，我长大了一岁。小弟，小妹，看见我不要抹眼泪。再也不欺负你们了，我长大了一岁。爸爸，妈妈，我长大了一岁。大孩子做的事，我都要学会。,小拓展,
