部编本一下《一个接一个》(随文识字).ppt

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1、R一年级下册,3 一个接一个,预习要求:1、圈出生字,读准字音。2、标小节。3、正确、流利地朗读课文。,睡觉 再 不过 做梦 各种各样伙伴 却 有趣这样 这么,整体感知,一 个 接 一 个,y ji y,用心倾听,找一找:文中写了哪些童年趣事?,踩影子,做梦,跳房子,上课,jio(),ju(),觉,睡觉,发觉,jio ju,我昨晚早早就上床睡觉()了,一觉()醒来了,感觉()很舒服。,jio,ju,jio,月夜游戏,踩影子,唉,我好想再多玩一会儿啊。,zi,再 在,再三 再见 再来 一再,现在 不在 在不在 自由自在,我正()玩踩影子,可大人却叫我睡觉。唉,我好想()多玩一会儿啊。,再,在,z

2、u mng 做 梦,zu 做 作,()工 工()()事()家()业,做,作,做,作,作,各种各样的梦,各种各样的(),各种各样的(),zhn(),zhn(),种,种子,种花,zhn zhn,春天来了,小朋友把小花的种()子种()在阳台的花盆中。,zhn,zhn,踢毽子,jin,跳绳,第二课时,读一读,记一记。,接着 接力 一再 再见做梦 做伴 有趣 趣事这样 这里 各自 各种各样,唉,要是不上学就好了。,唉,要是明天不上学就好了。,,正,就听大人叫道:“”唉,要是 就好了。,不过,去了学校,就能见到小伙伴,多么开心啊!,正做着好梦,又听见大人在叫:“该起床上学啦!”唉,要是不上学就好了。不过,

3、去了学校,就能见到小伙伴,多么开心啊!,课间游戏,跳房子,正和小伙伴们玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声。唉,要是没有上课铃就好了。不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!,bi de hi zi y sh zh yn m y xin w y yn zh me xin m,别 的 孩 子 也 是 这 样 吗?也 像 我 一 样,这 么 想 吗?,我会说,,正,就听大人叫道:“”唉,要是 就好了。不过,倒也是!,傍晚,和小伙伴打篮球,快回家吃饭了!,时间过得慢一点,吃妈妈做的饭,一件很幸福很温暖的事情啊,作者简介,作家名片:金子美铃(19031930),活跃于上个世纪20年代的日本童谣诗人。金子美铃出生于日本山口县大津郡仙崎村。她在诗中常用儿童最自然的状态来体验、感觉这个世界。主要作品:金子美铃童谣全集。,拓展延伸,春天的早晨 金子美铃雀儿喳喳叫,天气这么好。呼噜噜,呼噜噜,我还想睡觉。上眼皮想要睁开,下眼皮却不愿醒来,呼噜噜,呼噜噜,我还想睡觉。,

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