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1、地震是可怕的，这也是自然现象，有些是不可避免的，难道在灾难面前我们就无计可施了吗？,一、首先讲一讲地震的危害,（一）从全球来看：地球上每年发生的大大小小地震总计有500多万次。,（二）从我国来看：我国是一个多地震的国家。,（三）从历史上看：我们的辽宁省也发生过多次地震。,（四）从破坏性看：5级以上地震能造成破坏。,二、讲一讲地震的基本知识,（一）地震是怎么回事？,大家都知道，地球每时每刻都在运动变化着。地球的运动变化会产生很大的力量，这种力量会使地下的岩层发生变形。开始的时候，这个变形是很缓慢的，随着力量的增加，岩层的变形会逐渐加剧。当这种力量大到一定程度的时候，岩层承受不住，就会发生突然快速
2、的破裂，猛烈地释放出大量能量，就会引起地表的震动，这就是地震，这种地震也叫构造地震。,二、讲一讲地震的基本知识,（二）地震预报的分类可以概括为四类：,1、地震长期预报,2、地震中期预报,3、地震短期预报,4、临震预报,二、讲一讲地震的基本知识,（三）那么我国地震预报的现状和水平又怎么样呢？,1、长期预报,2、中期预报,3、短临预报,二、讲一讲地震的基本知识,（四）给大家介绍一下常用的几个地震术语,震源：在地球内部发生地震的地方就叫震源。,震中：在地面上正对着震源的那一点称为震中。,震级：震级是用来说明地震本身力量大小的一种标度，它和地震释放出来的能量大小有关，释放出来的能量越大，震级越大。,三
3、、重点讲一讲地震防护和应急知识,（一）首先不要相信地震谣言。,1、不是政府正式向社会发布的地震预报不要信；,3、说国外“XX专家”、“XX报纸”、“XX电台”已预报了我国要发 生地震的不要信；,2、把地震发生的时间、地点、震级说得非常精确的不要信；,三、重点讲一讲地震防护和应急知识,（一）首先不要相信地震谣言。,5、带有封建迷信色彩的地震谣传不要信。,4、说“XX地震办公室”，“地震局”、“中国地震局”己发布了的地震预报的不要信；,6、只有省级以上发布的地震预报才有效。,三、重点讲一讲地震防护和应急知识,（二）地震前会出现哪些异常现象,两大类：一是宏观异常，即通过人的器官能够直接感觉得到的一些
4、现象；二是微观异常，也就是用精密的各类仪器观测到的一些现象。,三、重点讲一讲地震防护和应急知识,（二）地震前会出现哪些异常现象,地震的宏观异常很多，如井水发浑、冒泡、翻花、变色、变味、陡涨陡落、水温增高等；泉水突然枯竭或超常涌出；天气突然骤冷骤热，天空中出现特别的亮光；地下发出奇怪的响声以及人体能够感觉到的小地震增多；一些动物突然改变原来的生活习性，狂叫乱跳，乱飞，精神不振，不思饮食；一些植物出现提前开花、结果或重开花、重结果的不适时令现象等。,三、重点讲一讲地震防护和应急知识,（二）地震前会出现哪些异常现象,地震的微观异常主要有：人们感觉不到的小地震增多；地壳发生超常的形变，地下水中的化学成
5、分发生急剧变化；水位大幅度升降；地震波传播速度发生改变；大地磁场，大地电场，大地温度场，地球重力场等发生大幅度长时间的增减变化。这些变化只有借助专门的地震仪器才能观测到。,三、重点讲一讲地震防护和应急知识,（三）地震前采取的预防措施,1、学习宣传防震减灾知识。,三、重点讲一讲地震防护和应急知识,（三）地震前采取的预防措施,2、搞好调查和检查。,三、重点讲一讲地震防护和应急知识,（三）地震前采取的预防措施,3、搞好演练。,4、及时准确的感知地震的来临。,5、若政府己发布短、临预报，学校应做震 前准备工作。,三、重点讲一讲地震防护和应急知识,（四）地震来临时我们应采取哪些有效的方法？,1、正在上课
6、时如何进行个人防护,地震时最需要的是教师的冷静与果断。,地震的晃动时间约为1分钟左右。,如住平房避震，要求行动果断，就近躲避。紧急外出，切勿往 返，如果处于房门附近，室外无障碍，无危房或狭巷，可立即跑到室外，已经冲到室外的人，在短时间内，不要急于返回室内；要避开高大建筑物、窄巷、大烟囱、水塔、高压线、变压器，及时转移到空旷安全的场地。,三、重点讲一讲地震防护和应急知识,（四）地震来临时我们应采取哪些有效的方法？,1、正在上课时如何进行个人防护,来不及跑出时，要迅速贴课桌、床铺趴下，脸朝下，两只胳膊在胸前相交，右手正握左臂，鼻梁上方、两眼之间的凹部枕在臂上，闭上眼、嘴，用鼻子呼吸。最好用坐垫等物
7、保护好头部。这样地震时虽房屋倒塌，由于有残墙和家俱支撑，亦可免于伤亡或窒息，就能安然无恙。,三、重点讲一讲地震防护和应急知识,（四）地震来临时我们应采取哪些有效的方法？,2、地震发生时，如在室外活动。,三、重点讲一讲地震防护和应急知识,（五）地震发生后我们应该怎么办？,1、地震发生后，切忌慌张地向户外跑。,三、重点讲一讲地震防护和应急知识,（五）地震发生后我们应该怎么办？,2、地震发生后积极采取自救措施,三、重点讲一讲地震防护和应急知识,（五）地震发生后我们应该怎么办？,3、震后老师要及时清点人员,三是听：倾听存活人员的动静。听的方法是：要卧地贴耳细听；四是分析，分析倒塌建筑原来的结构、用处、
8、材料、层次、倒塌状况，判断被压埋人员的生存情况。,三、重点讲一讲地震防护和应急知识,（五）地震发生后我们应该怎么办？,3、震后老师要及时清点人员,遵循以下原则：“先多后少”。“先近后远”。“先易后难”。“先轻后重”。及时救治；,三、重点讲一讲地震防护和应急知识,（五）地震发生后我们应该怎么办？,4、照顾好脱险孩子。,由于突发事件的惊吓，还要适时对孩子搞好教育疏导，防止惊吓过度患病。把好“病从口入”关。预防肠道传染病的最主要措施，就是搞好水源卫生、食品卫生，管理好垃圾、粪便。根据气候的变化随时增减衣服，注意防寒保暖，预防感冒、气管炎、流行性感冒等呼吸道传染病。儿童要特别注意防止肺炎。冬季应注意头部和手、脚的保暖，防止冻疮,三、重点讲一讲地震防护和应急知识,（五）地震发生后我们应该怎么办？,5、将震后情况及时上报管理部门。,天灾固然可怕，只要我们准备充分，应急适当，在灾难来临时，我们就有能力在险中求生。,授课完毕 谢谢大家！,
