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1、19.许世友四跪慈母,自探提示,1、理解课文内容，许世友是在哪几种情况下向慈母下跪的？他为什么要这样做？从中你体会到什么？2、体会伟大的母爱，学习许世友将军孝敬母亲，感恩母爱的品质。,第一次跪（第24段）：有人要买走幺妹，为了留住妹妹，给母亲跪下。第二次跪（第58段）：自己参加革命，让母亲受连累，遭毒打，心中难受，觉得愧对母亲，给母亲跪下。第三次跪（第9段）：看到母亲生活条件艰苦，心疼母亲，给母亲跪下。第四次跪（第1013段）：为了革命事业即将离开母亲，不知归期，给母亲跪下告别。,解疑合探：许世友是在哪几种情况下向慈母下跪的？他为什么要这样做？,读课文第11自然段中母子的对话，说说表现出了母亲
2、和儿子怎样的思想感情？,对话深刻的表现出了母亲疼爱儿子，儿子惦念母亲的母子情深。,解疑合探,读课文第12自然段，说说对话表达了人物怎样的思想感情？,这段语言描写生动的再现了母子二人的内心世界：作为儿子，不能在家孝敬母亲，令母亲受苦，这是多么大的罪过啊，难过之情溢于言表，生动地表现了许世友将军因不能孝敬慈母而感到难过的心情；作为母亲，懂得大丈夫尽忠不能尽孝，这是多么深明大义啊，欣慰之情，跃然纸上，生动地表现了慈母深明大义，理解儿子，未有这样的儿子而自豪的思想感情。,解疑合探,“尽孝只为我一个人，尽忠是为咱普天下下的穷人哪！”,老人的这句话体现出她的深明大义。这真是一位伟大的母亲！,解疑合探,质疑再探,自由朗读全文，回答下面问题，答案写在练习本上。读过课文之后你觉得许世友和这位母亲分别是一个怎么样的人？,儿子：重视亲情、疼惜、孝敬母亲。母亲：坚强、疼爱儿子、深明大义。,等打跑了敌人，还怕没有好日子过？改为陈述句：改为双重否定句：,反馈训练,小练笔,这么一位伟大母亲，更何况还是一位英雄的母亲。你有没有什么话想要对她说的？请以英雄的母亲，我想对您说为题写一段话。,谢谢，再见！,
