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1、Creative imitation is not about others, but about transcendence and re-creation.同学互助一起进步（页眉可删）五年级上下册语文期中试卷 五年级上册语文期中试卷班级 姓名 分数一、看拼音写词语。(10分)jng m q ling mng lng d go wng zhng( ) ( ) ( ) ( )do zi w r d j qn b n x( ) ( ) ( ) ( )二、选择合适的音节、汉字或词语填空。(11分)1.唱和( )(h h) 血( )液 (xu xi)刚劲( )(jng jn) 运载( )(zi zi
2、)2.逸 毅 意 诣 谊( )力 造( ) 安( )情( ) 任( )3.喜爱 热爱 挚爱我们( )大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。他的作品洋溢着对祖国的( )之情。印第安人( )雨后清风的气息。三、把词语补充完整。(8分)( )( )大物 ( )( )匆匆 ( )( )峭壁 天造( )( )可见( )( ) 自( )自( ) ( )( )代价 ( )本( )末四、按要求写句子。(14分)1.补齐的诗句。不是花中偏爱菊， 。 ，何人不起故园情 。2.写一句爱国名言。3.按要求改、写句子4%(1)修改病句：学了只有一个地球这篇课文，使我认识到保护生态环境有多么重要。(2)缩句：198
3、6年9月，人们在拉丁美洲的巴拉那河上，举行了一次特殊的葬礼。(3)把下面一句陈述句改为反问句。人类如果再不注意保护环境，必将失去我们赖以生存的家园地球。4.你好，清凉的山泉!你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗。仿照例句，写一句把物当人来描写的句子：五、按课文内容填空，并回答问题。(14分)1.你好， 的山泉，你捧出一面明镜，是要我 吗?你好， 的溪流!你 着一首首小诗，是邀我与你 吗?你好， 的瀑布!你 着天生的， 的男高音多么有气势。这几句话选自课文 ，是一组 句，采用了 的修辞手法，表达了作者 与 。2.詹天佑不怕困难，也不怕 ， 接受了任务，马上开始 。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把 ，
4、哪里要把弯度改小，都要经过 ，进行 计算。詹天佑经常工作人员，说 我们的工作首先要精密 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口请给第三句话加上标点符号，从这句话中，我们可以感受到詹天佑 的品质。六、阅读短文，回答问题。(13分 )高尔基和孩子们前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童，所以孩子们对他十分爱戴和(依赖信赖)有一回，在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生，不小心把学校图书馆的一本童年弄丢了。他跑了几家书店也没有买着，非常着急。于是，便冒昧给高尔基写了一封信，希望得到本书作者的帮助。高尔基接到信后随即将(珍藏收藏)多年的一本童年寄给了这位小学生。难怪孩子们常说有了困
5、难找高尔基他一定能帮助你解决。高尔基对于孩子们虽然非常喜欢，但当发现他们的错误和缺点时，是从不骄纵宽容的。一次他收到一群四年级学生给他的信。信中出现了许多不该出现的语法错误，他非常生气，回信中毫不留情地批评了他们：四年级的学生啦，写得如此不通，实在可耻，很可耻!当然，对孩子们取得的成绩，他总是喜在心里，乐在眉梢，给予适当的鼓励，但从不过分地(夸奖夸耀)。尤其是对那些较早地崭露出智慧(峰锋)芒的孩子更是如此，以避免他们滋生骄傲的情绪。有一次，高尔基会见一位仅9岁的小诗人，小诗人当面朗诵了自己的诗作，非常流畅，也很优美。高尔基听了深为惊奇，心里暗暗赞叹，但当面却没有给孩子过多的赞扬，只是轻轻地抚摸
6、着孩子的头，深情地说：好好学习吧，不要太累了，要记住你还是个孩子呀!高尔基就是这样以他全心的爱，关心着孩子们的成长。1.在文中括号里选择恰当的字词。(在选择的字词下打)(4分)2.联系上下文给黑体字选择正确的解释。(2分)冒昧：(1)糊涂;(2)隐藏;(3)昏暗;(4)冒犯。( )崭露：(1)高峻，高出;(2)优异，好。( )3.用画出文中起到承上启下作用的过渡句。(2分)4.*通过_件事说明高尔基全面关心孩子的成长，可见高尔基对孩子既有_的爱，又有_的爱。(3分)5.好好学习吧，不要太累了，要记住你还是个孩子呀!你是怎样理解这句话的?(2分)七、作文 (30分)题目：一次深刻的教训提示：在小
7、学生活中，谁都有几次难忘的，甚至沉痛的教训。请从中选择一次印象最深刻的来写。要求：要有一定条理，内容具体，语句通顺，感情真实。注意不写错别字，450字以上，会用常用的标点符号。卷面整洁，字迹工整。五年级下册语文期中试卷一、看拼音写词语。(8分)ji yo qio cu xio l wn zhun( ) ( ) ( ) ( )zh m r chn jio jin j d( ) ( ) ( ) ( )二、给带点的字选择正确的读音划-(6分)X Kb1. C om可汗(hn hn) 闷头不语(mn mn ) 犘平(m m)屏息凝视(bn pn) 埋怨(mn mi ) 蒿枝(o ho)三、火眼金睛，辨
8、字组词。(8分)忱( ) 撤( ) 毡( ) 虐 ( )沈( ) 澈( ) 毽( ) 虚( )四、把下列词语补充完整并用画线的词语造句。(9分)隐( )埋( ) 走( )无路 张( )舞( )( )( )如仇 生气( )( ) 筋疲( )力( )( )思议 废( )忘( ) 抑扬( )( )五、.选词填空。(4分)不是就是 不仅还 只有才不是而是 既又 虽然但是(1)( )敢于拼搏的人，( )能取得胜利。(2)范仲淹( )不想吃，( )不敢吃。(3)( )他们家很富裕，( )他过得一点也不快乐。(4)爸爸看上去( )疲惫不堪，( )忧心忡忡。六、按教材内容填空。(9分)1、母亲的宝贝是子女，(
9、 )2、( )，洒去犹能化碧涛。3、意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像( )，连声鸣叫，( )与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常( )，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。4、琴声一开始雄浑激昂，如同英雄( )，要上战场;一会儿( )，像是在述说危机到来，战斗即将爆发;一会儿音韵铿锵(kng;qing)，好像宣告战斗已经爆发;一会儿又( )，好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的( )七、按要求改写句子。(9分)1.黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。(改为把字句)2.终于有了自己的原子弹，中国人民怎能不欢欣鼓舞呢?(改为陈述句)3修改语段(标点1个，
10、错字1个，病句4处。)5分星期天，我写完了作业，就在屋里看西游记。正当我看得有声有色的时候，爸爸走了进来，问：作业检擦了吗?我漫不经心地郑重地回答：保证没错。爸爸庄严地说：再看一遍!别那么自信，作业不可能有一点马虎。八、阅读感悟。(7+10=17分)(一)阅读语段，完成练习。(7分)在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。1.用给短文分层，并概括层意。
11、(4分)_2.找出猫高兴时动作的词语写在下面。(2分)_3.这段话中的小梅花指的是( )。(1分)(二)把钱退回去彭总担任国防部长期间，曾多次出国访问。每次出国，他都很节俭，从不多花一分钱。他经常对身边的工作人员说：过去，我们节约每一个铜板，是为了革命战争;今天，我们节约每一分钱，是为了国家的经济建设。有一次，彭总要带一个代表团出国访问。根据规定，发给他几百元的服装制作费。他除了做一套便服外，把剩下的钱全部退给公家。参谋建议多做两套衣服，可以随时换洗。彭总狠狠地瞪了他一眼说：不花自己的钱，就是不知道心疼。不做，把钱退回去。彭总不仅在服装制作费上注意节约，而且在生活补助费方面也尽量节俭。1957
12、年11月，他随同毛主席率领的代表团出国访问。回国前，大家都把节省下来的生活补助费，购买一些东西带回去。而彭总呢，却什么也没买。参谋请示他买些什么东西回去，没想到刚一开口，彭总说：你又是来动员我花钱的吧?不买，什么也不买!他看参谋笑而不答 就平心静气地说 我们国家现在还很穷 底子又薄 经济建设又需要大量资金 我们能省一点儿就省一点儿 积少成多 也好支援国家经济建设 参谋不好再说什么啦，问：多余的生活费怎么办?彭总斩钉截铁地说：全部退给国家!1.在第四自然段的空白处加上恰当的标点符号。(4分)2.用 划出短文中的过渡句。(2分)3.短文中写了彭总的哪两件事?(2分)4.彭总把节约下来的钱全部退给国家是为了什么?(2分)九、 妙笔生花。(30分)同学们，六?一儿童节又快要到啦，你一定很兴奋吧?以往的儿童节你是怎么 过的?你又期待一个怎样的六?一?请你围绕六?一这一主题写一篇作文吧!要求：1.不少于400字。 2.内容具体，语句通顺，不写错别字。五年级上下册语文期中试卷
