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1、总复习,四年级数学下册,小数的意义和性质,复习目标：,1、通过整理复习，加深对小数的认识，进一步理解小数的意义和性质，构建小数的知识结构。2、练习运用小数知识解决实际问题。,2个1，3个0.1，4个0.01，组成（）。,十分位上是6，千分位上是5，其它数位都是0，这个数是（）。,0.26可以写作（），其中有（）个0.01.,5.02里面有（）个0.01。,1里面有（）个0.1,1里面有（）个0.01。,1里面有（）个0.001。,小数的意义：,2.34,0.605,26,10,100,1000,502,整数部分的最低位是（），小数部分的最高位是（）。,0.6的计数单位是（），它有（）个这样的计
2、数单位，再加（）个这样的数单位就是1了。,0.60的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位，再加（）个这样的计数单位就是1了。,十分位,个位,0.1,6,4,0.01,60,40,小数的读写法：,1、读出下面各小数。0.042 10.308 301.052,2、写出下面各小数。零点六八 一百点零五 零点八零二,（1）0.7与0.700相比，（）A、大小相等，意义相同 B、大小相等，意义不同 C、大小不等，意义相同 D、大小不等，意义不同,小数的性质：,（2）下面各数，把0去掉大小不变的是（）。A、650 B、6.50 C、0.20 D、6.05,（3）0.1和0.9之间有（）个小数。,A、7
3、个 B、8个 C、无数个,判 断：（1）因为0.2=0.20，所以它们的计数单位 一样（）（2）根据小数的性质，小数里的0都能去掉.（）,（3）在3.1的后面添上两个0，也就是把 这个数扩大。（）（4）在3的后面添上两个0，也就是把这 个数扩大。（）,小数的大小比较,把下列小数用连接起来。0.7、0.07、0.17、0.701、0.171,0.07 0.17 0.171 0.7 0.701,判断：1、四位小数一定比三位小数大。（）2、四位数一定比三位数大。（）,80厘米=米,请你按高矮顺序给下面的小朋友排排队。,0.8,1米45厘米=米,1.45,80厘米,1米45厘米,0.95米,1.32米
4、,小数点向右移动一位，扩大到原数的（）；移动两位，扩大到原数的（）；移动三位，扩大到原数的（）；,10倍,100倍,1000倍,小数点的移动,小数点向左移动一位，小数就缩小到原数的（）；移动两位，小数就缩小到原数的（）；移动三位，小数就缩小到原数的（）；,10缩小到原数的（）变成0.01.,0.07扩大到原数的（）变成0.7.,把2.01的小数点去掉，变成（），（）到原数的（）。,与原数相差（）。,10倍,201,扩大,100倍,198.99,3、直接写出各式结果。2.1710=0.310=0.4210=5.31100=6.5100=1.9100=61000=79100=0.4210=6010
5、0=,21.7,4.2,0.065,0.006,0.042,0.03,531,190,7900,0.6,450克=（）千克2.6公顷=（）平方米 3.4平方分米=（）平方分米（）平方厘米 2吨20千克=（）吨8米6厘米=（）厘米,0.45,26000,3,40,2.02,8.06,小数与单位换算,按要求写出表中小数的近似数,5,20,2,4.8,20.3,2.0,4.81,20.26,2.00,小数的近似数,下面各小数在哪两个相邻的整数之间,它们各近似于哪个整数?,5.28 12.714.86 7.05,5,6,12,13,4,5,7,8,1、光每秒传播299792km，改写成以“万千米”做单
6、位的数是（）。2、2002年，亚洲人口约3769000000人，改写为“亿人”做单位的数是（）3、2003年，我国公路客运量为1464335万人，改写成以“亿人”做单位的数是（）4、把0.36改写成以千分之一为单位的小数是（5、把5 6887 0000改写为以亿作单位的数,再保留一位小数是（）.,29.9792万千米,37.69亿人,146.4335亿人,改写成“万”或“亿”作单位的数:,0.360,5.7亿,（1）3.46读作（），其中“3”在（）位上，表示3个（）；“4”在（）位上，表示4个（）；“6”在（）位 上，表示6个（）。,二、基础练习,1.在（）里填上适当的数或文字。,（3）0.
7、015里面有（）个千分之一，4个百分之一写成小数是（）。,（5）2760g（）kg，7.26km（）m。,（6）把367500改写成用“万”作单位的数是（），再精确到十 分位是（）。,三点四六,个,一,十分,十分之一,百分,百分之一,15,0.04,0.03,10,2.76,7260,36.75万,36.8万,（2）六点零零九写作（）。,6.009,2.下面的说法正确吗？正确的画“”，错误的画“”。,二、基础练习,（1）小数一定比整数小。（）,（2）0.35里面有5个0.01。（）,（3）小数部分最大的计数单位是十分之一。（）,（4）由3个0.001和8个0.01组成的小数是0.083。（）,
8、（5）最大的一位小数是0.9。（）,（6）0.2和0.20大小相等，意义相同。（）,（7）2.73去掉小数点后所得的数是原数的100倍。（）,（8）3.009保留一位小数是3.1。（）,二、基础练习,3、选择题：（1）与4.8吨相等的数是（）。A、480千克 B、4800千克 C、4吨8千克 D、4吨80千克（2）80.0600可以写成（）。A、80.6 B、8.6 C、80.06 D、86 C、（3）用3、5、9、0四个数字组成一个最小的小数是（）。A、3.509 B、0.953 C、0.359 D、0.539（4）80.5的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，这个数是（）。A、扩大10倍
9、 B、缩小到原来的十分之一 C、扩大100倍 D、缩小到原来的百分之一（5）把58.509的小数点去掉，它就（）。A、扩大到原来的1000倍 B、缩小到原来的千分之一 C、不变（6）一个数缩小到原来的十分之一后，有扩大100倍是4.78，这个数 原来是（）。A、4.78 B、47.8 C、0.478 D、478（7）5米3厘米改写成用“米”作单位的数是（）。A、3.50米 B、5003米 C、5.03米 D、530米,知识梳理,1、计算并验算。3.28+1.62 60-24.9 74.6+5.41,2、用小数计算下面各题。10元6角5分+5元8角2吨48千克-1吨500千克5米6分米-1米75
10、厘米,3、怎样简便就怎样算。27.85-（7.85+3.9）5.26+7+1.74 28.3-（4.17+1.36）,4、列式计算.12.4比9.62与2.8的差多多少？5.8减去1.01加2.29的和，差是多少？51.3与8.4的差比58.07少多少？,星期天，笑笑要去书店买书，再去看望外婆，然后回家。（1）笑笑一共要走多少千米的路？（2）你还能提出什么数学问题？,三、综合应用,一、知识梳理,梳理知识：本单元学了哪些知识？,（1）小数的意义和读写法。,（2）小数的性质和大小比较。,（3）小数点位置移动规律。,（4）小数与复名数的互化。,（5）求小数的近似数。,3.4 1 8,0.6 0 2,
11、小数与单位换算：,我国发射的第一颗人造地 球卫星，最大速度约每秒运行8.1千米，最小速度约每秒运行6300米。,8.1千米=米,6300米=千米,一艘轮船重65吨600千克。,65吨600千克=吨,名数改写过程：一、想进率；二、判断乘除；三、移小数点。,63001000=6.3,8100,8.11000=8100,6.3,方法：高到低，进率，往右移低到高，进率，往左移,65吨600千克,=6001000=0.6吨,65+0.6=65.6吨,65.6,小数的近似数:,1.87(保留一位小数)9.999(精确到0.01)6.95(省略十分位后面的尾数)2.100(保留两位小数),1.9,10.00,7.0,=2.10,一本书100张，总厚度是2.5厘米。每张纸厚多少毫米？,1千克黄豆可出油0.38千克，100千克黄豆可出油多少千克？,改写成“万”或“亿”作单位的数:,1、分级；2、点小数点；3、去掉小数末尾的0；4、写上“万”字或“亿”字。,
