沪科版滑轮组练习题.ppt

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1、“滑轮组及其应用”练习题,一,判断题。1旗杆顶上装有滑轮,升旗时可以省力。()2滑轮是变形的杠杆,所以使用滑轮不一定省力。()3使用动滑轮可以省一半力,也能省一半距离。()4使用一个定滑轮、一个动滑轮组成的滑轮组,最多只能省一半力。()5又省力又省距离的滑轮是没有的。(),二。填空题1.图1 中A是_滑轮。利用这样的装置把物体举高,用力的方向应向_(选填“上”、“下”)。如果A重2牛,要提起50牛的物体,至少要用_牛的拉力。若要使物体上升2米,应将绳的自由端拉动_米。,动,上,26,4,2如图2所示,重物G重40牛,若不计摩擦,匀速提起重物所用拉力为22牛,则动滑轮的重力是_牛,钩子1受到绳子

2、的拉力为_牛,钩子2受到重物G的拉力为_牛。,3如图3所示,木块在桌面上匀速滑动,拉力F为2牛,木块所受摩擦力为_,4,22,40,4N,4如图7所示,使用动滑轮提起重物G时,拉力F=_G(不计滑轮重和摩擦)。若用斜向上的力拉绳子,所需拉力F_F(选填“”、“”或“”)。,5如图8所示的滑轮组,不计滑轮重和摩擦,则F1_G,F2=_G。,1/2,1/5,1/4,6.下图中,甲物体重6N,乙物体重10N,弹簧测力计及摩擦均不计,则当甲、乙两物体静止时,弹簧测力计的读数为_N,物体乙所受的合力为_N。,6,0,7如图表示三种不同的滑轮组,用它们提起重为G的相同重物,在A端所用的拉力分别为F1=_,

3、F2=_,F3=_,不计滑轮本身的重和摩擦。,G,1/2G,1/3G,8.如图所示,绳子与滑轮重不计,物体处于静止状态,如果M1=5kg,那么M2应等于_ kg。,10,三、选择题1、工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房,他们设计了如图1所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面)。其中最省力的方案是(),C,2、使用如图所示的装置来提升物体时,既能省力又能改变力的方向的装置是(),C,3、用图5所示的四种机械提起同一重物,不计机械自重和摩擦,最省力的是(),D,4、同一物体沿相同水平地面被匀速移动,如下图所示,拉力分别为F甲、F乙、F丙,不记滑轮与轻绳间的摩擦,比较它们的大

4、小,则()A、F甲F乙、F丙 B、F甲F乙、F丙 C、F甲F乙、F丙 D、F甲F乙、F丙,B,5、如图所示,吊篮的重力为400N,动滑轮重力为50N,定滑轮重力为40N,人的重力为600N,人在吊篮里拉着绳子不动时需用力()A218N B220N C210N D236N,C,6、装置处于平衡状态,在不计滑轮重及绳子摩擦的情况下,G1G2为:()A、12;B、11;C、21;D、31.,7、使用定滑轮提升重物,当分别在A方向、B方向和C方向拉重物时()A.A方向拉力最小;B.B方向拉力最小;C.C方向拉力最小;D.三个方向拉力都一样.,C,D,8使用滑轮组可以()A省力又省距离 B可以省力,但不

5、能改变力的方向C既可省力又可改变力的方向 D费了力但可以省距离,9如图5所示甲、乙两个装置,已知A在地面上滑动时所受的摩擦力为40牛(不考虑绳与滑轮的摩擦)。要使A向右匀速滑动,拉力F甲与F乙的大小分别为()A40牛,20牛 B20牛,40牛C40牛,40牛 D20牛,20牛,C,A,10利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重600牛的物体,最小的拉力是(不计动滑轮重力及摩擦)()A600牛B300牛 C200牛 D100牛,11如图9所示,不计滑轮重与摩擦,物体A质量为2千克,物体B质量为5千克,体积为103厘米3。先用手握住A,待放手后()A物体B将沉到杯底B物体 B将停留在水面下任

6、何地方C物体B将离开水面上升 D物体B最后浮在水面上,C,B,12.如图所示,用三个滑轮分别拉同一个物体,沿同一水平面做匀速直线运动,所用的拉力分别是F1、F2、F3,比较它们的大小应是()A、F1F2F3 B、F1F2F3 C、F2F1F3 D、F2F1F3,13、如图所示装置中,若拉力F=4N,则甲、乙两弹簧的读数分别为()A8N,8N B.12N,8N C8N,12N D12N,12N,D,B,14.有一滑轮组由三根绳子与动滑轮连接,已知动滑轮重20N,提起物体重70N,不计绳重和摩擦,则使重物匀速上升时所用的拉力()A、90N B、50N C、270N D30N,15.如图所示,G1=20N,台秤示数8N,不计滑轮重,物体G2重()A2N B18N C28N D20N,D,B,16.如图所示,装置处于静止状态,不计滑轮和绳的重力,如果物体的重力为Gl和G2,那么G1与G2的关系是()AG1=G2 BG1=2G2 CG1=G2 D无法判断,B,

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