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1、第三节 测量电功率,测量小灯泡的电功率,实验探究：,*设计实验报告,（1）实验的目的（2）实验的原理（3）实验方法（4）实验电路图设计（5）实验器材选择（6）实验步骤和实验记录表格。（7）实验结论,测小灯泡额定功率和实际功率,P=IU,伏安法,*实验电路图设计,A,V,L,为什么？,怎样改变L两端的电压,以下电路图正确吗？,*器材选择,导线若干,*连接实物,量程怎样选择？,怎样移动滑片才能达到目的？,一,一,+,_,*连接实物,量程怎样选择？,怎样移动滑片才能达到目的？,一,一,+,_,*进行实验与收集数据,正常,偏暗,偏亮,U实 U额,U实 U额,U实 U额,P实 P额较亮,P实 P额正常,
2、P实 P额较暗,*交流与合作,小灯泡正常发光时的功率是什么功率？,同学们，通过本节课的学习，反思一下，在实验中哪些环节可能出现错误、容易出现较大误差？在设计、操作和分析过程中你发现了哪些问题？你学到了哪些知识？还有哪些掌握的不太好？,*实验评估,*常见故障分析,接线柱接触不良或导线断了或电源、电流表、电压表、开关损坏。,电流表、电压表的位置接反或灯丝断了或灯与灯座接触不良。,滑动变阻器接错了。,电流表、电压表的接线柱接反了。,发生了短路。,刚才我们用电压表、电流表测小灯泡的功率。这是实验中常用的一种方法，在实际生活中，我们还可以用电能表测算出用电器的功率，你能说出其道理吗？,*课后探究反思,某同学在实验时得到如下表格，该实验现象和数据记录都正确，你能指出他设计表格的错误吗？,测电阻与测电功率实验的比较,测小灯泡电阻,测小灯泡额定功率,伏安法,R=U/I,P=UI,电源、开关、小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器各一个、导线若干,无具体要求,高于额定电压,要求多次测量求平均值,测出小灯泡在额定电压下的电流即可,1、限流。2、改变灯泡两端电压和通过小灯泡电流进行多次测量，求平均值。,1、限流。2、使小灯泡两端电压为额定电压。,2.5,0.32,0.8,B,C,A,0,4.5V,0,0,谢谢！,
